语文版九年级上册语文第二单元测试卷及答案

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语文版九年级上册语文第二单元测试卷及答案
语文版九年级上册第二单元自测试题
一、积累与运用
　　1.给加下划线的字注音。(3分)
　　呵叱________　　熠熠________　　沮丧________
　　秉公________　　蘸酒________　　绰号________
　　2.成语填空。(3分)
　　______思______想　　不屑置______　　______而不舍　　 　______　______有礼
　　3.文学常识填空。(3分)
　　《孔乙己》选自________，作者_______，原名_______，是我国伟大的_________、_________、_________。
　　4.指出下列各句使用了什么描写方法。(5分)
　　(1)孔乙己争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”(　　)
　　(2)他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫着一个薄包，用草绳在肩上挂住。(　　)
　　(3)清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。(　　)
　　(4)中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬。(　　)
　　(5)孔乙己便排出九文大钱。(　　)
　　5.下列语句中，没有语病的一项是(　　)(3分)
　　A.我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
　　B.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
　　C.中国业余登山队2003年5月21日成功登上世界最高峰珠穆朗玛峰，他们用艰辛的脚步，诠释着人类登山精神不朽的话题。
　　D.齐文化是淄博文化的主脉，是建设文化大市最具特色的文化优势，同时打造我市的文化个性。
　　6.选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项(　　)(3分)
　　A.创建名牌企业，铸造精品工程。
　　B.百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖。
　　C.善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情。
　　D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
　　7.仿照下面画线句，再写一个句子。(2分)
　　生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；_______________________。
　　8.下列三部古典名著你读过吗？请用简洁的语言各写出一个你熟悉的故事。(2分)
　　例：《红楼梦》　　葫芦僧判断葫芦案。
　　　　《西游记》　　_______________________。
　　　　《水浒传》　　_______________________。
　　二、阅读与理解
(一)
　　中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒”。这声音虽然极低，却很耳熟，看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠19个钱呢！”孔乙己很颓唐地仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑！要是不偷，怎么会打断腿！”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
　　1.这段文字中记叙的要素是。(4分)
　　(1)时间：　　　　(2)地点：　　　　(3)人物：　　　　(4)事件：
　　2.本段属于小说情节中的(　　)。(2分)
　　A.开端　　　　　B.发展　　　　　C.高潮　　　　　D.结局
　　3.当掌柜问孔乙己说：“要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说：“跌断，跌，跌……”孔乙己的话表现了他(　　)的心情。(2分)
　　A.悲痛至极，说不出话　　　　　　B.遮掩躲闪，唯恐张扬
　　C.满腹辛酸，欲言又止　　　　　　D.有气无力，痛苦不堪
　　4.这段文字写孔乙己出场是先闻其声后见其人，这是因为什么？(3分)
　　5.找出孔乙己在外貌、衣着、动作上的变化，说明了什么问题？(6分)
　　6.纵观全文，在孔乙己以及周围人身上有没有不变的东西，请简析说明。(4分)
　　7.孔乙己“坐着用这手慢慢走去了”之后命运如何，如果再用一段文字，通过掌柜和喝酒的人之口侧面交待出来，这样写与原文相比有什么不足？(3分)
(二)儿子的礼物
　　今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的，他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工实习，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝直至深夜。他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是：他瘦了。
　　儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列；一看电视来劲，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子，父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每听到这样的话，儿子便垂头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄作母亲的心理不平衡。捧着儿子的礼物，心不由得轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。
　　对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一座房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。各位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。
　　我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。
　　也许，这才是他给我的最好礼物。
　　1.文章第一自然段：“把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”对这种显现出“辉煌”的“表情”，有以下描述，其中不恰当的一项是(　　)(2分)
　　A.闪亮的眼神　　　　B.灿烂的笑容　　　　C.炫耀的模样　　　　D.自豪的神情
　　2.第三段末尾说：“只是悄悄地给了我一份证明。”这里的“悄悄地”照应了第一段中的“_____”；这里的“证明”指的是____________。(2分)
　　3.“因为学校的成绩单上不记分数”指的是____________________；“对一个成绩单上留下许多失败记录”的“失败记录”指的是：______________。(2分)
　　4.下面对文章的分析概括正确的是(　　)(3分)
　　A.作者认为：父母对子女应该多一些理解与鼓励，子女对父母也应多一点理解与回报。
　　B.宽厚、真诚、勤快、动手能力强，这些才是立足社会的根本。
　　C.作者反思过去，认识到只重视儿子的学习成绩，忽视了他身上的许多优点是不对的。
　　D.在作者看来，年轻人踏入社会的首次成功，足以撑起一生的自信。
　　5.下面对写作特色的评析，不正确的是(　　)(3分)
　　A.本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等表达方式
　　B.本文文笔流畅，感情细腻而丰富，字里行间流露出母亲对儿子的深情。
　　C.本文的线索是“儿子的礼物”，着重记叙的是母亲收到儿子的礼物的经过。
　　D.本文最后一段，既照应了开头，又深化了主题。
　　三、写作：(40分)
　　回顾过往岁月，多少记忆留在脑海里，多少亲情、友情在叩击心弦，……偶尔翻一翻相册，即使是尘封已久的记忆，也会情不自禁地片片翻出。请你以“照片”为话题，写一篇记叙文。
　　要求：(1)题目自拟，500字以上；
　　　　　(2)要运用语言、动作、外貌等描写方法，通过细节描写来刻画出人物性格特点。

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　　参考答案：
　　一、积累与运用
　　1.chì　　yì　　jǔ　　bǐng　　zhàn　　chuò
　　2.冥　　苦　　辩　　锲　　彬彬
　　3.《鲁迅全集》　鲁迅　周树人　文学家　思想家　革命家
　　4.语言　外貌　心理　环境　动作
　　5.C　　6.B　　7.略　　8.略
　　二、阅读与理解
(一)
　　1.(1)将近初冬的一天的下半天。
　　　(2)咸亨酒店。
　　　(3)孔乙己、掌柜。
　　　(4)孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒喝。
　　2.C　　　　3.B
　　4.孔乙己被打折了腿，在柜台下盘着腿坐着。
　　5.外貌：黑而且瘦。衣着：穿一件破夹袄。动作：摸出四文大钱。说明封建制度不但毒害了孔乙己的思想，也摧残了他的肉体，孔乙己的境遇越来越差。
　　6.孔乙己的死要面子，好喝懒做，愚腐不堪；周围人的麻木不仁，冷酷无情是不变的。
　　7.这样写不能突出周围人的麻木、冷漠、不能突出主题的深刻性以及揭示孔乙己悲剧的社会意义，不能给读者想象空间，没有了耐人寻味的魅力。
(二)
　　1.C　　
　　2.他没有向我透一点风　学会了自立于社会
　　3.品格，能力的培养　学习成绩不好
　　4.C
　　5.C
　　三、写作(略)