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苏教版八年级语文上册第25课《治水必躬亲》一课一练阅读题答案课课练习题

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楼主
发表于 2012-8-6 20:08:30 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
苏教版八年级语文上册第25课《治水必躬亲》一课一练阅读题答案课课练习题
课前预习
一、给下面的字注音
咨询()拘泥()潴()
相度()胼胝()蛮横()
二、解释下面各句中加点词的意义。
 (1)不可执一,泥于掌故(泥:)
(2)流有缓急,潴有浅深(潴:)
 (3)非咨询不穷其致(穷:)
(4)布袍缓带(缓带:)
 
三、辨别下边各组句子中多义词的意思。 
①情:非相度不得其情()  以情动人()
②致:非咨询不穷其致()  错落有致()
③躬:是以必得躬历山川()  鞠躬尽瘁()
④举:必如是而后事可举也()  举世闻名().
四、填空。
 《治水必躬亲》选自《     》,作者    ,    代江苏金匮人。文章论述了        的道理,并以明代有名的清官     为例,说明治水不但要      ,而且要     。
 
课内练习
阅读理解 
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
1、请选择理解有误的一项。
(1)“布袍缓带,冒雨冲风”寥寥几字,塑造了海瑞不怕艰险、身先士卒的形象。
(2)海瑞的随从官吏,以海瑞为榜样,清正廉洁,不横索百姓一钱。
(3)文章列举海瑞的事情是从反面说明治水如何才能成功,然后,有从正面说明水利不兴的原因,前后对比,观点鲜明。
(4)文章以海瑞的事情为榜样,深刻说明了“治水必躬亲”的道理。
2、海瑞当年是如何治河的?请用课文原话回答。
3、海瑞是一个廉洁奉公的清官,也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子,分别表现了海瑞哪些方面的品质?
①布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间……
②亲给钱粮,不扣一厘……
4、为什么说治水“必得躬历山川,亲劳胼胝”?用课文原句回答。 
5、治水要防止哪些现象?用课文原句回答。
课后评价
一、用现代汉语说说下面句子的意思。
1、随官人役亦未尝横索一钱。
2、必如是而后事可举也。
3、如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
二、拓展阅读
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆(店铺),久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏着黑,是以君子必慎其所处者焉。
1、、翻译:是以君子必慎其所处者焉
2、选文与《治水必躬亲》在论证方法上有何共同之处?
3、君子要“慎处”的原因,用一个成语概括为:
4、对于这个成语所含的观点你有什么看法?请简要回答。
三、收集阅读“大禹治水”的有关资料,结合海瑞治水,谈谈你得到的启示。

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沙发
 楼主| 发表于 2012-8-6 20:08:35 | 只看该作者

二十五治水必躬亲
参考答案:
课前练习
一、zīnìzhūxiàngduópiánzhīhèng
二、(1)泥:拘泥(2)潴:水停聚的地方(3)穷:追究到底(4)缓带:宽束衣带
三、①真实情况;情感②事理;情趣③亲自;身体④成功;全 
四、.履园丛话;钱泳;清;治水必躬亲;海瑞;躬亲;清廉
课内练习
1、C
2、海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。
3、①为真实、全面地了解情况,不辞劳苦、事必躬亲。②廉洁奉公、造福百姓。(意近即可)
4、.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致。
5、.治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。
课后评价
一、1、随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。
2、必须像这样,以后才能做成事情。
3、如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远的躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。
二、拓展阅读
1、因此品德高尚的人必定会慎重选择自己所处的环境
2、正反对比论证
3、近朱者赤,近墨者黑
4、略
三、略。
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