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人教版初一七年级语文上册第6课《理想》导学案讲学稿

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楼主
发表于 2012-8-5 01:22:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人教版初一七年级语文上册第6课《理想》导学案讲学稿
六  理想
【学习目标】
1、有感情地朗读课文,理解内容,把握主题。
2、抓住关键词语揣摩富有哲理的诗句,体会比喻、顶针、拟人修辞手法在诗歌中的运用。
3、理解作者对理想的解释,树立远大的理想,并为之努力奋斗拼搏。
【学习重点】朗读课文,理解内容,把握主题,体会修辞
【学习难点】抓住关键词语揣摩富有哲理的诗句
【知识链接】
1.题目解读
    一个人有一个人的理想,一个民族有一个民族的理想,一个国家有一个国家的理想。“理想”是对未来事物的想象或希望,是对美好未来的设想。流沙河的《理想》是一首哲理诗,打种种比方,用种种意象,阐述理想之于人生的决定意义。这首诗歌,写出了诗人饱经磨难之后对理想深刻而真切的感悟。
2. 走近作者
流沙河,1931年生,原名余勋坦。四川金堂人。1948年(高中时期)开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956出版开始第一部发表诗集《农村夜曲》;1957年1月参与创办诗刊《星星》并发表散文诗《草木篇》,由此为诗界文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判,由此被打为右派,1966年遣送回原籍劳动糊口,共12年。1978 年回归文坛,仍然以诗作为主,记叙自己以往的生活遭遇和心理体验,后结集《流沙河诗集》(1982),《故园别》(1983)、《游踪》(1983)等。
3.相关资料
《理想》是一首哲理诗。多的是“是字句”,多的是“使字句”,一连串的“理想是……”,一连串的“理想使……”,使每节诗的形式整齐统一,同时节与节之间整齐中显现出一种参差美、节奏美、和谐美,使理想内涵得到多角度的揭示,美的形式与美的内容相得益彰。朗读时要感情饱满,语调适当高亢一些,尤其要从整齐的句式中读出气势。
【自主学习】
1、请给下列加点的生字词注音,并释义。
内涵(     )熄灭(     )缀连(      )脊梁(      )船舶(      )
弧线(     )鬓发(     )洗濯(      )蜕变(      )榆杨(      )
莹莹(       )                       倔强(          )                    寂寥(       )                       玷污(          )                        
坚贞(       )                       扒窃(          )                          
功勋(       )                       诅咒(          )                          
可望而不可及:                                                               
【合作探究】
2、在朗读中,请你从文中找出自己喜欢、感受最深的语句,告诉大家,并说说理由。(形式是“我喜欢……,因为……”)

3、在朗读中,你还有不理解的语句吗?如果有,请你把它抄写在下面,我们一起来探究。

4、《理想》与《在山的那边》都表达了“人生的理想”这一主题,请你找出这两首诗中内涵相同的诗句。
【精读精练】诗人给理想打了许多比方,异彩纷呈,含义深刻。从文中找出仔细研读,揣摩修辞的妙处,师生共同赏析,并试模仿第一段也写几句。
【主题阅读】阅读下面这首诗,回答文后问题。
一个浪,一个浪
无休止地扑过来
每个浪都打在它脚下
被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上
像____________一样,
但它依然站在那里
含着微笑,望着海洋
5、这首诗最恰当的题目是(    )
A.海浪             B.海岸
C.礁石             D.坚强者
6、诗中的空缺处应填入的一项是(    )
A.风掠过           B.水蚀过
C.刀砍过           D.雕刻过
7、对诗中“它”的形象理解不正确的一项是(    )
A.一个孤独者的形象      B.一个生活苦难者的形象
C.一个坚强革命者的形象  D.中华民族的形象
8、这首诗主要赞美的是一种                                       精神。
【拓展提升】
9、仿照例句,完成句子。
例(1):饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
完成:小康的年代里,理想是_________    ;
和平的年代里,理想是_________    。
例(2):理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。
完成:时间既是_________  ,时间又是_________   
附(一):美文欣赏
人  生
                        黄金山
人生,是一支悠扬的歌,天天都是一个跳动的音符;人生,是一生流淌的河,时时都在激起朵朵浪花;人生,是一所永不毕业的学校,它的课本,需要一生去研读;它的试卷,需要一生去解答,即使如此,也未必能够找到它的真谛。
人生,又是一场戏,每个人都是这场戏中的角色。人生是戏,但绝不能视其为儿戏。因为,戏弄了人生,亦即戏弄了自己。
人生的历程犹如一条抛物线,经过一个高度后,终归回到地面。即使每个人的人生未必都能成为一个“!”,也应该成为一个圆满的“。”。
附(二):关于“理想”的名言警句:
1.只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。
——(俄)加里宁
2.我从来不把安逸和快乐看做生活的目的——这种伦理基础,我把它叫做猪栏的理想。
——(德)爱因斯坦
3.生活的理想,就是为了理想的生活。  ——张闻天
4.一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。 ——(法)蒙田
5.理想如星辰——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。
——史立兹
6.理想并不能够被现实征服,希望的火花在黑暗的天空闪耀。   ——巴金
7.一种理想,就是一种力量! ——(法)罗曼?罗兰
8.生活中没有理想的人,是一个可怜的人。 ——(俄)屠格涅夫
9.我们如果没有理想,我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现?  ——陈毅
10.人需要理想,但是需要人符合自然的理想,而不是超自然的理想。——(俄)列宁
11.理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力中才能实现理想。 ——周恩来
12.世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——(古希腊)苏格拉底
13. 回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的!  ——谚语
【教(学)后记】
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沙发
 楼主| 发表于 2012-8-5 01:22:38 | 只看该作者
参考答案
六  理想
4.《在山的那边》:“是的,我曾一次又一次地失望过,当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,但我又一次次鼓起信心向前走去。”《理想》:“但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。”“理想使你倔强地反抗着命运” 5、C  6、C  7、A 8、坚强不屈、执着
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