中班美术活动《小刺猬摘果子》教学反思

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这节课我先让小朋友给画添画果子和给小刺猬涂色，然后引导他们充分发挥想象，进行添画，试着创作出一些富有创意的作品来。教师在课堂中至使至终起着引导的作用，充分发挥幼儿的主题性，尊重幼儿的个性，培养幼儿对生活美、环境美的审美意识。这节课结束后，每个环节都比较清

晰、顺利。课堂气氛比较活跃，

幼儿对学习内容很感兴趣，为此我感到的是欣慰。

反思：在主题引出后,是不是该提供一些范例供幼儿欣赏？这样可能会更好的拓展他们的想象力。学习过程：通过听故事、看看、画画等方法，开拓幼儿的思维，充分发挥他们的想象。 在教幼儿添画时，不是直接教给他们，给他们看现成的范画，而是引导幼儿进行讨论，发挥他们的想象，

再进行添画活动。在开展活动时，是否能够先不说完全交给幼儿？让他们先自由的尝试，然后我们老师再将问题找出来，进行引导交流讨论，这样会更突出教学的主体性。