标题: 小学英语优秀教案I like football的教学设计 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2012-7-27 08:11 标题: 小学英语优秀教案I like football的教学设计 认识目标：
1、掌握并运用新单词basketball , football. Table tennis.
2、理解句型I like…及I don’t like….
情感目标：
1 、要求学生能运用真实情感表达自己喜欢和不喜欢的事物。
2、设立语言氛围，鼓励孩子进行团队讨论。
能力目标：
1、要求学生能运用所学知识谈论简单的运动项目。
2、掌握正确的语音语调。
教学重难点：
1、句型I like ….和I don’t like ….的运用。单词basketball , morning exercises 的发音。
材料准备： 图片 实物 表情卡片
教学内容：
Language : I like …. I don’t like….
Vocabulary: football basketball table tennis
教学过程：
一、Warm up :
Morning exercises (预备环节 活跃气氛 复习单词 exercises)
Clap your hands , tap your feet , shake your hand .
二、Vacabulary:
T: On the board draw a ball. “ What’s this ?”
S: It’s a ball. (本环节是共同的基础，引出新课)
Then show the picture of football.
Practice: read after the teacher. (分男女生进行比赛练习，单词练习)
三、Game: This is football.
(击鼓传球，句子练习，增强趣味性)
老师用投篮的动作引出basketball , 辅助图片加深印象。
T: What’s this ?
S: This is a basketball.
Line by line : This is a basketball.
Language : I like …..
用Do you like basketball ?老师将一个happy face 放在football的图片下，引出 I like football .
同理练习 I like basketball. (跟读，比赛练习巩固)
Game: What did teacher says ? (用实物以加深认识)
Vacabulary :
用实物呈现table tennis. 待学生熟悉单词后加入句子练习“I like table tennis.”
Teacher play the table tennis : Look, oh no , I don’t like table
tennis.同时，将sad face放在table tennis 的图片下。 T: Don’t. I don’t like table tennis.
四、Practice:
分别用happy face 和sad face 进行说话练习。（能力练习，加强孩子的语言组织能力。）
Extra activities:
(Children all stand up then walk in a circle.)
T: Let’s play basketball / football / table tennis .
S: ( Repeat and do the actions.) (此环节是对下面内容的铺垫)
示范：请1个小朋友。T : Let’s play football. Ok?
S: Ok, I like football.
Make a dialogue. (更高一层的要求，培养孩子的综合能力。)
S1: Let’s play football . Ok ?
S2: No. I don’t like football.
S1: Let’s play basketball.
S2: Ok. I like basketball.