幼儿园优秀数学教案《重量大比拼》

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活动目标：

1、  学习使用非标准测量的方法，比较物品轻重。

2、  学习比较和形容物品的轻重，发展语言表达能力

活动准备：

1、  苹果，柠檬

2、  天平，玻璃珠

活动过程：

1、  完成幼儿用书第20-21页

2、  出师一个苹果和一个柠檬，请幼儿用手感受哪一个轻重，然后想想有什么方法可以知道它们的重量

3、  请幼儿自由操作天平，把苹果放在天平的一边，另一边放玻璃珠，直至天平的两边盘子平衡为止

4、  引导幼儿发现：可使用玻璃珠作为称重量的单位

                  需要多放些玻璃珠才能使天平两边平衡的，就是较重的物品

5、  幼儿两人一组，请每组幼儿用手感受活动室里不同物品的重量，然后找出一样认为最重的物品，进行重量比拼活动。请幼儿注意物品的大小，要能摆放在天平的盘子上。每组轮流把选定的物品放在天平的一边，请幼儿在天平另一边摆放玻璃珠，数出要放多少粒玻璃珠才能与物品平衡，并记录在白板上。

6、  待每组完成称重后，请幼儿用“…..比…..重。”和“……比……轻。”表达物品的轻重，那一组称重量的玻璃珠数量最多，就在重量大比拼活动中胜出。