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本周的组织的奥尔夫音乐课是歌曲《咿呀咿呀唷》,下面对这个活动做个简单的反思。
本首歌曲是我班培养常规的歌曲,孩子们平时听得多,对本首歌曲既喜爱又熟悉,因此在第一课活动时,幼儿就能从歌曲中听出特定节奏“咿呀咿呀唷”并能在老师的指导下有序地玩各种游戏,但是在游戏中幼儿的动作总是会比动作慢1到2拍,原因是:1、幼儿在游戏时只关注游戏的趣味性,没有听清歌曲中的节奏。2、幼儿对歌曲中的特地节奏是并不是真正知道它在什么时候出现,而是在听到“咿呀”后才跟上的,并没有留意听“咿呀咿呀唷”前面的“ddds,l,l,s,”后。有了第一课时的练习,第二课时幼儿对特定节奏的感应明显比第一课时准确,也能快速第辨认和模仿各种动物的声音。
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