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标题:
人教版小学一年级语文上册识字1《在家里》导学案教学案
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作者:
admin
时间:
2012-7-22 03:01
标题:
人教版小学一年级语文上册识字1《在家里》导学案教学案
人教版小学一年级语文上册识字1《在家里》导学案教学案
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小学一年级语文导学案
主备人 课 题 3、在家里 课 时第一课时
教学思路(纠错栏)
学习目标:
1、我能认识本课的14个生字。
2、认识笔画“丶 ”和偏旁“ 氵、扌、火、日 ”
学习重点:识字
预习任务:
1、借助课文注音认读生字,并把课文中的生字圈出来。
2、为生字口头组词,并制作生字卡片。
自主、合作、探究:
1、看一看,说一说:
观察插图,图上花的是什么地方?家里都有些什么?你能说出他们的名称吗?
2、贴一贴,读一读:
在黑板上贴出相应物品的名称,再读一读。
3、读一读,比一比:看谁都得准
4、找一找:生字中那些字的一部分你见过?用熟字换一换、减一减、部件拼一拼的办法识记“报、也、台”(认识“扌”)
5、其余的生字你还能用什么办法去记住?(认识笔画“、”和偏旁“ 氵、火、日 ”)
6、组词游戏:比赛摘苹果
我来闯关:
1、找朋友
chá jī 沙发 台灯 diàn shì
bào zhǐ 茶几 挂钟 diàn huà
shā fā 报纸 电视 tái dēng
shū jià 书架 电话 guà zhōng
2、我会连。
氵 火 扌 日
报 晚 灯 沙
3、知识延伸:在我们周围找找本课的生字。
学习指数:
快乐指数:
作者:
admin
时间:
2012-7-22 03:01
小学一年级语文导学案
主备人 课 题 3、在家里 课 时第2课时
教学思路(纠错栏)
学习目标:
1、会写“上、下、土、个”4个字。
2、我能正确、流利地朗读课文。
3、我能学做做一个尊敬父母的好孩子。
学习重点:写字;指导朗读
预习任务:熟读词语,大声朗读课文;找出本课一共有( )句话。
自主、合作、探究:
1、说一说:图上画着哪些人,他们在做什么?
2、读一读:课文里是这样说的吗?(自己读、互读、比赛读)
3、跟老师读:
(1)按照标点停顿,做好句中停顿。
(2)读出“高兴”来:爸爸妈妈看到“我”懂事了,高兴;“我”觉得自己很能干,高兴。
4、说一说:你喜欢图中的小朋友吗?你在家是怎么做的?
5、写一写:
(1)观察范字在田字格中的位置;
(2)跟老师一起按笔顺书空;(“下”点起笔轻,落笔重,与竖相连,居横中线上;“个”撇的起笔高,捺的起笔低,两笔相接,开口度大,竖居中,不与“人”连接)
(3)自己试着描一描;
(4)独立写一写。
我来闯关:
1、听写“上、下、图、土、个”四个汉字。
2、、我会写。
上: 下:
土: 个:
3、连一连:
上 下 土 个
水 一 山 地 去 天
知识延伸:
1、为爸爸妈妈做一件力所能及的事,体会做事的快乐。
2、和爸爸妈妈一同做家具和电器名称的卡片,贴在物品上,你能学到更多的字了。
学习指数: 快乐指数:
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