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初一七年级上册语文第30课《寓言四则》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

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8#
 楼主| 发表于 2012-7-15 03:59:17 | 只看该作者
第三十课 寓言四则

练习(A卷)

一、1.hè;bì;jiào;ráo;bì;xián 2.①寓言;《伊索寓言》;古希腊;伊索 ②《韩非子·说难》;战国;思想;韩非;法 ③《淮南子·人间训》;刘安 3. D C B A

二、(一)1.此“笑”揭示出他内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。 2.是因为分析敌我条件后,充满胜利的信心;是得意忘形,吹嘘自己的胜利。 3.自命不凡(或:妄自尊大);骄兵必败 4.B 5.(略)(二)1.yù下雨;fǔ老人;wáng丢失 2.⑴他们家的 ⑵咱们家;墙;咱们家 3.⑴如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。 ⑵这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。 4.写故事发生的背景。 5.家富,且“天雨墙坏”。 6.教育人们不可因人废言,要看意见正确与否。 (三)1.擅长;善于;逃跑;带领;因为。 2.⑴这件祸事怎么就不会变成好事呢? ⑵(老人)家里有了很多的好马,他的儿子又喜欢骑马,(一次)堕下马跌断了他的大腿。 ⑶靠近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九。 4.马无故亡而入胡;其马将胡骏马而归;堕而折其髀;父子相保 5. 祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事;塞翁失马,焉知非福 6.不是。塞翁的高明之处是不悲观,能辩证地看待问题,从反面思考问题。

三、略

四、略

练习(B卷)

一、D

二、(一)1.zǎo;qián 2.A  3.捕捉老鼠、河边捉鱼、掉进泥坑、掉进河里;自我吹嘘,文过饰非 4.示例:做任何事要谦虚好学,不要文过饰非。(二)1.C 2.因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度,使自己不能自圆其说,处于尴尬局面,无法回答。 3.示例:卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较,卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以试出自己矛的好处,也能比较出自己盾的质量。 4.说话、做事都要认真考虑周到,不要自行相互抵触,产生矛盾。

三、略

四、略

练习(C卷)


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9#
 楼主| 发表于 2012-7-15 03:59:27 | 只看该作者
1.以简短的故事寄寓深刻的道理,言在此而意在彼,给人以生活的启迪的作品叫 。

2.寓言中的主人公可以是人,也可以是 的动植物。

3.《蚊子和狮子》选自《 》;《塞翁失马》选自《 》。

4.解释加点的词:

(1)天雨墙坏:

(2)智子疑邻:

(3)暮而果大亡其财:

(4)其子曰:“不筑,必将有盗。”:

(5)马无故亡而入胡:

(6)人皆吊之:

(7)此何遽不为福乎:

(8)其子好骑:

(9)其马将胡骏马而归:

5.蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。……蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

(1)文中加点的“这样”指代的是 ,“这么”指代的是 。

(2)文中两次描写“蚊子吹着喇叭”,对其正确的理解是( )

A.两次描写作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。

B.两次描写作用不同,第一次表现蚊子的无畏和勇敢,第二次表现蚊子洋洋自得,骄傲自大。

C.两次描写作用相同,表现蚊子洋洋自得,不可一世的心态。

(3)文中“叹息”一词写出了蚊子 。

(4)用一个成语来概括这则寓言的寓意,最恰当的一项是( )

A.纸上谈兵 B.自食其果

C.夜郎自大 D.骄兵必败


30 寓言四则

1.寓言

2.拟人化

3.伊索寓言 淮南子·人间训

4.(1)雨:下雨

(2)智:以……为聪明

(3)暮:傍晚 亡:丢失

(4)筑:修补

(5)亡:逃跑

(6)吊:安慰

(7)何遽:怎么就

(8)好:喜欢

(9)将:带领

5.(1)我不怕你,你并不比我强 用爪子抓,用牙齿咬 (2)B (3)懊悔而又无可奈何的心理 (4)D
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