幼儿园教育教学案例反思：喜欢咬人的新新

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有一天，寒寒小朋友站在那大声的哭了起来，我们连忙跑过去，问她怎么了，边哭边指着手说：“新新咬我”，只见寒寒手上一个深深的齿痕，听到哭声其他孩子也都围过来了，七嘴八舌地告起状来了“老师，新新也打我了，” “老师，新新还抢我玩具”。这时，我看到新新看着我，好像在等待我的批评，可我没有当着大家都面批评她，而是先处理寒寒的伤口。后来我找到了新新并问她“今天问什么咬寒寒呢？你们两个可是好朋友呀！”她看看我说“她不让我过去我就咬她”。我跟新新说“要想过去就请寒寒让一让，而不是要去咬她，知道吗？”她点点头，我说“我们做得不对了应该跟寒寒说什么呀？”“说对不起”。我带着她给寒寒道了歉。

反思：

新新小朋友是个她聪明伶俐，长相可爱。但就是这样一个女孩，她自私，以自我为中心，把什么玩具都归为己有，人家要玩，她就打，就咬，吓得其他孩子哇哇大哭。针对这种情况，我们经常与家长沟通，才发现原来该幼儿她要什么总是事事依着她，使她养成了自私，好攻击的心理。针对她我们利用离园时与家长交流等方式帮助家长更全面的了解自己的孩子，对孩子有正确的认识。我们指导家长用恰当的语言正确评价自己的孩子，发现孩子的优点，及时给予鼓励，找出孩子的不足之处，给予指导帮助，使孩子全面发展。我们平时也尽量多关注她，在活动中尽量培养她的自控能力。