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人教版七年级语文上册课课练、全部课文阅读题及答案

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8#
 楼主| 发表于 2012-7-8 13:45:22 | 只看该作者
9* 我的信念



班级:                          姓名:              

1.文学常识:

居里夫人,原名玛丽·斯克罗多斯卡,         著名的        家和        家,曾两度荣获诺贝尔奖金。她一生能够得诸多的奖金、奖章、名誉、学衔的原因是她恪守着:守着荣誉就将一事无成。正像爱因斯坦曾经所说“在所有著名人物中,居里夫人是惟一不为荣誉所颠倒的人”。

2.解释下列词语的意思:

问心无愧:                               固执:

鞭策:                                  盛名:

报酬:                                  奢望:

蹂躏:                                  呵责:

懊恼:                                  猝然长逝:

沉醉:

3.简答题:

(1)请阅读第一自然段,用原文语句回答,作者认为做事情必须要有什么精神?

(2)阅读第二自然段,然后思考作者以蚕作比意在说明什么?

(3)阅读第三自然段,思考、交流。

①对于科学的研究,给人们的感觉是枯燥的,可是居里夫人却用了近五十年的时间一直致力于对真理的探索,你认为这种动力源自哪里?

②本来是“孤独地过着求学的岁月”,作者却把它当成是“美好快乐的记忆”,这说明了什么?

(4)阅读第四自然段。

①用原文回答,居里夫人追求的是怎样的工作和生活环境?

②从这段的叙述中可看出居里夫人怎样的人格?用四个字来概括。

(5)阅读第五自然段。

①画出居里夫妇放弃申请“镭”的专利的原因,你如何看待居里夫人的这一做法?

②同桌讨论,你怎样理解“我的惟一的奢望,是在一个自由国家里,以一个自由学者的身份从事研究工作”?

(6)居里夫人的丈夫皮埃尔·居里1906年悲剧性地死于车祸,这对居里夫人来讲是一个非常痛苦的打击。默读课文第六自然段,从居里夫人的字里行间,去体会那种深沉的怀念。思考并回答,面对如此巨大的悲痛,居里夫人又是如何做的呢?表现了她怎样的人生态度?

(7)品读文章最后一段。

①体会“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般”。就常人看来,科学研究应该是艰深的、枯燥的,作者却不这样看,想想这是为什么?

②学生讨论:怎样才能使学习变得不再是负担?

4.用简明的语言评点居里夫人的人格美。

5.给下列加点字注音:

蹂躏(    )   猝(   )然   鞭策(   )   获益匪(   )浅   奢(   )望

6.课外搜集一些有关居里夫人的材料,用其中一两个材料证明本文中的一些观点,写成一个小片段。

参考答案

9* 我的信念

1.波兰  物理学  化学

2.问心无愧:没有什么可以惭愧的地方。

固执:坚持己见,不肯改变。

鞭策:鞭打,用策赶马。比喻严格督促进步。

盛名:很大的名望。

报酬:由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。

奢望:过高的希望。

蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。

呵责:过严地责备。

懊恼:心里别扭,烦恼。

猝然长逝:突然死亡。

沉醉:大醉,多用于比喻。

3.(1)必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。

(2)说明集中一个目标,勤奋地工作,这也是居里夫人一生的真实写照。

(3)①这种动力来源于对科学事业的浓厚的兴趣,强烈的爱。

②正是对科学、对知识、对真理的渴求,才使得原本“孤独的求学岁月”成为了“美好快乐的记忆”。

(4)①追求安静的工作和简单的家庭生活。

②不慕虚名。

(5)①“在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。”“人类也需要梦想家——他们对于一件忘我的事业的进展,受了强烈的吸引,使他们没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。”正是居里夫人这种纯粹的为真理、为科学而献身的精神,才决定了她成为一位科学巨人。

②自由,对居里夫人来讲来之不易。不受外界干扰,自由地在科学的海洋中探索遨游也就成了她惟一的奢望,体现了居里夫人热爱自由、热爱和平、热爱科学。

(6)居里夫人继续坚持不懈地进行自己的研究工作,继她丈夫之后任索尔本大学教授,成为该校历史上第一位女教授。这些都表现了居里夫人豁达的人生态度,积极向上的心态。

(7)①这源于作者对自己所从事的科学事业的衷爱,对它的极大兴趣。非凡的好奇心是学者的第一美德,居里夫人就是这样一位对科学有着非凡好奇心的女性。

②培养学习兴趣。

4.她坚定、自信、不慕虚荣、执著、热情。

5.róu lìn  cù  cè  fěi  shē

6.略

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9#
 楼主| 发表于 2012-7-8 13:45:36 | 只看该作者
10 《论语》十则



班级:                          姓名:              

1.文学常识:

《论语》是           经典之一,记录        及其弟子         的           书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》,共二十篇。孔子,名        ,字        ,

           鲁国人。我国古代伟大的           家、           家,儒家学派创始者。他首创私人讲学的风气,相传学生有三千人,其中最著名的七十二人。孔子整理编订了古代文化典籍《尚书》《诗经》《周易》,根据鲁国的史料,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

2.测测你的注音速度:

论(   )语         陬(   )邑(   )      愠(   )      三省(   )

传(   )           殆(   )               罔(   )      凋(   )

3.从课文中找出通假字。

4.看注释,查工具书,把下列各句译成现代汉语。并解释加点词语的意思。

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)吾日三省吾身。

(3)温故而知新。

(4)学而不思则罔,思而不学则殆。

(5)士不可以不弘毅。

(6)己所不欲,勿施于人。

5.从文中找出学习态度、学习方法的句子。

学习态度:                                                                  

学习方法:                                                                  

6.“而”字的基本用法有两种,顺接和转接。顺接,指用“而”字连接两个部分,意思是顺着下来的,如“学而时习之”这种情况,在白话里通常不必用起连接作用的词。转接,指用“而”字连接的两个部分,意思有转折,如“学而不思”。这里的“而”字同白话里的“可是、但是”相当。从课文中找出顺接、转接的例子。

表顺接:                                                                  

表转接:                                                                  

7.找出词类活用的句子。

8.找出特殊句式:

(1)判断句:

(2)省略句:

9.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此,曾经有过不同看法。联系自己的生活体验,全班讨论:怎样看待“己所不欲,勿施于人”?

10.背诵全文,并把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。

成语:                                                                     

格言:                                                                     

警句:                                                                     

参考答案

10 《论语》十则

1.儒家  孔子  言行  语录体  丘  仲尼  春秋末期  思想  教育

2.lún  zōu   yì  yùn  xǐnɡ  chuán  dài  wǎnɡ  diāo

3.“说”同“悦”,“女”同“汝”,“知”同“智”。

4.(1)按一定的时间去复习学过的功课,不也高兴吗?“说”同“悦”,愉快。

(2)我每天多次进行自我检查、反省。三:泛指多次。三省:多次检查,反省。

(3)复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。故:旧的知识。

(4)学习书本知识而不思考,就会感到迷惑。只是一味地空想而不读书,就会弄得精神疲惫。罔:迷惑;殆:有害。

(5)士大夫不能够不强毅。弘毅,强毅。

(6)自己不愿要的,也不要给予别人。欲:要;施:给,送。

5.学习态度:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

学习方法:学而时习之,温故而知新。

学而不思则罔,思而不学则殆。

6.表顺接:学而时习之,温故而知新。

择其善者而从之,其不善者而改之。

表转接:学而不思则罔,思而不学则殆;人不知而不愠。

7.温故而知新:故,形容词作名词,指旧知识。新,形容词作名词,指新知识。

8.判断句:是知也。(“也”表判断语气)

省略句:择其善者而从之,其不善者而改之。“其不善者而改之”前省略了动词“择”。

可以为师矣:“以为”是以之为的省略。之,代能温故而知新的人。

9.略

10.略

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10#
 楼主| 发表于 2012-7-8 13:45:56 | 只看该作者
11 春



班级:                         姓名:         



1.下面加点字注音完全正确的一组是(   )

A.酝酿(liànɡ)  嫩叶(nèn)   抖擞(sǒu)    鸟巢(cháo)

B.薄烟(báo)     黄晕(yùn)  披蓑(suō)    戴笠(lì)

C.宛转(wǎn)     赶趟(tànɡ) 嗡嗡(wēnɡ)   眨眼(zǎ)

D.迷藏(cánɡ)    散心(sǎn)  涨水(zhǎnɡ) 应和(hè)

2.下列词语解释不正确的是(   )

A.欣欣然:高高兴兴的样子;朗润:明朗湿润。

B.卖弄:炫耀;宛转:形容声音圆润柔媚。

C.花枝招展:比喻姿态优美;舒适:舒展。

D.黄晕:昏黄不明亮;赶趟儿:原意是赶得上,这里是果树争先恐后地开花。

3.(1)指出下面描写春花的句子所运用的修辞方法。

①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(    )

②红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。(    )

③野花遍地是,……散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(    )

(2)上面的句子,作者通过细致的观察,抓住了春花繁茂、     的特点,描绘了花朵多,花色  ,花味  ,从数量、     、     、情态几方面创造了一幅五彩缤纷立体感很强的繁花闹春图。

4.分析下列加点词语的表达作用:

(1)山朗润起来了,水涨起来了。

(2)小草偷偷地从土里钻出来。

5.描写春雨细密轻盈的句子是:                       ;文章赞美春天“美”的特点的句子是:                          。

6.从全文结构看,若给每部分拟写一个小标题,应是:(    )—(    )—(    )。

7.课文有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的诗句,是写春雨、春风的。请你再写出一、两句描写春天的诗句。

阅读文段,然后按要求答题。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

8.文段抓住了春雨          、          、          的特点来写。

9.“人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句中,用“一层薄烟”来比喻             的情状;一个“笼”字准确地写出了这层薄烟的             ;一个“全”字把             展现得非常开阔。

10.文段含蓄地写了春风,从下面哪一句话可以看出?(   )

A.雨是最寻常的      B.密密地斜织着      C.笼着一层薄烟      D.稀稀疏疏的

11.文段描写的景物给人的感觉是(   )

A.春雨绵绵,令人喜爱                    B.春雨寻常,忧伤烦恼

C.清亮温馨,宁静和平                    D.凄神寒骨,撩人思绪

12.文段描写雨中景物的正确顺序是从     到     ,从  到  ,从  到  。(每个方框填写一个字)

13.仿照例句,以“理想”开头再写两个比喻句,与例句形成排比。

例如:理想是石,敲出星星之火。







参考答案

11 春

1.B  2.A

3.(1)①拟人  ②比喻  排比  ③比喻  拟人

(2)艳丽  艳  甜  色彩  味道

4.(1)写出了春山的光泽。

(2)“偷偷”写出了小草在春的催发下,在人们难以觉察中不声不响地生长的状态。

“钻”表明春草破土萌发,满山遍野地生长出来,显示了不可压抑的生命力。

5.像牛毛,像花针,像细丝  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着

6.盼春  绘春  颂春

7.如“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”等等。

8.多  细密  轻盈

9.细雨濛濛  高度  意境

10.B  11.C

12.静景  动景  物  人  近  远

13.理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。



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11#
 楼主| 发表于 2012-7-8 13:46:08 | 只看该作者
13* 山中访友



班级:                          姓名:              

1.测测你的注音速度:

幽(   )径         逝(   )川         青翠(   )         唱和(   )

湛(   )蓝         赞(   )助         玄奥(   )         清澈(   )

禅(   )心         凝(   )神         犬吠(   )         栀(   )子

2.相信你肯定能给下列词语一个正确的解释:

(1)唱和:

(2)禅心:

(3)玄奥:

(4)德高望重:

(5)波光明灭:

(6)返老还童:

(7)津津乐道:

3.根据课文内容填入相应的动词:

         一块石头,轻轻         ,我         远古火山         的声浪,我听见时间的隆隆回声。         一片落叶,         精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它           泥土的途中,我         了这短暂而别有深意的仪式。         一朵小花,

         我的头发,此刻就我一人,花不会         我,鸟不会         我,在无人的山谷,我头         鲜花,眼         柔情,悄悄地         了一会儿女性。

4.根据课文内容加注标点:

你好    山泉姐姐    你捧一面明镜照我    是要照出我的浑浊吗    你好    溪流妹妹    你吟着一首小诗    是邀我与你唱和吗    你好    白云大嫂    月亮的好女儿   

天空的好护士    你洁白的身影    让憔悴的天空返老还童    露出湛蓝的笑容    你好  

瀑布大哥    雄浑的男高音    纯粹的歌唱家    不拉赞助    不收门票     天生的金嗓子    从古唱到今    你好呀    悬崖爷爷    高高的额头    刻着玄奥的智慧    深深的峡谷漾着清澈的禅心    抬头望你    我就想起了历代的隐士和高僧    你也是一位无言的禅者    云雾携来一卷卷天书    你是出自你的手笔    喂    云雀弟弟    叽叽喳喳说些什么    我知道你们是些纯洁少年    从来不说是非    你们津津乐道的    都是飞行中看到的好风景    。

5.简答题:

(1)用心阅读课文,看看作者在山中拜访了哪些“朋友”?

(2)说说作者为什么把进山看景说成“山中访友”?

6.本篇文章用了许多修辞方式:如拟人、比喻、排比等,请从文中各找出两句。

拟人:

比喻:

排比:

7.运用下列词语造句:

(1)德高望重:

(2)波光明灭:

(3)返老还童:

(4)津津乐道:

8.回忆你自己曾旅游过的一个景点,假设你是某一景物,与游人互诉心声,写一段文字,运用拟人、比喻和排比等修辞方式,写法自由,字数不限。



参考答案

13* 山中访友

1.yōu  shì  cuì  hè  zhàn  zàn  ào  chè  chán  nínɡ  fèi  zhī

2.(1)指歌唱时此唱彼和,互相呼应。

(2)佛教指清净、无杂念的心境。

(3)玄秘深奥。

(4)道德高,名望重。

(5)波光或明或暗,形容时间流逝。

(6)由衰老恢复青春。

(7)很感兴趣地谈论。

3.捧起  敲击  听见  爆发  拾  细数  走向

加入  采  插上  笑  羞  戴  含  做

4.,  !  ,  ?  ,  !  ,  ?  ,  !  ,  ,  ,  ,  。  ,  !  ,  ,   ,  ,  ,  。  ,  !  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ?  ,  ,  ?  ,  ,  ,  !

5.(1)略  (2)略

6.略   7.略   8.略

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12#
 楼主| 发表于 2012-7-8 13:46:21 | 只看该作者
15 古代诗歌五首



班级:                          姓名:              

1.做出最佳的抉择:

①次北固山下:次(   )

A.次序              B.到              C.停泊              D.驻扎

②风正一帆悬 :正(   )

A.正前方            B.顺              C.大                D.正在

③明月别枝惊鹊:别枝(   )

A.树枝              B.另一个树枝      C.告别枝头          D.别上枝头

④路转溪头忽见:见(   )

A.看见              B.发现            C.见面              D.出现

2.填补空白:

(1)格律诗也称近体诗。它的句数是固定的:八句的称为           。四句的称为           。又按每句七个字和五个字划分为           和           。

(2)律诗一般讲究平仄、押韵和对仗,通常情况下要求           句押韵,          联和          联对仗。

(3)词,又名           ,产生于           代,盛行于           代。宋词按风格划分,可分为           派和           派。

(4)《次北固山下》表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是                                                               。

(5)《西江月》抒发词人丰收在望喜悦心情的一句是                              。

3.读《观沧海》,完成(1)~(5)题:

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

(1)这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章,作者       ,是       时期著名的

          家,             家、诗人。他的诗以           见称。



(2)给下面加点词释义:

①东临碣石         ②以观沧海         ③水何澹澹         ④山岛竦峙        

⑤星汉灿烂         ⑥若出其里         ⑦幸甚至哉         ⑧歌以咏志        

(3)对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句意理解正确的是(   )

A.日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中。

B.日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面。

C.太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。

D.太阳月亮不停运转、银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面。

(4)是非分明,判断正误(对的打“√”,错的打“×”)

①“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。(   )

②“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。(   )

③“水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。(   )

④这首诗前八句是实写,后六句是虚写。(   )

⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。(   )

⑥这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。(   )

(5)对这首诗理解做个最佳抉择(   )

A.诗人先写山岛风光,再描绘海面景色,最后抒写自己的情怀。

B.诗人立足于山岛,先远观,再近观,最后抒写自己的情怀。

C.诗人先实写,再虚写,最后抒情。

D.先全景式地展现大海景象,再描绘岛上风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。





参考答案



15 古代诗歌五首

1.①C  ②B  ③B  ④D

2.(1)律诗  绝句  七律、七绝  五律、五绝

(2)偶  颔  颈

(3)长短句  唐  宋  婉约  豪放

(4)海日升残夜,江春入旧年

(5)稻花香里说丰年,听取蛙声一片

3.(1)曹操  东汉  政治  军事  慷慨悲壮

(2)①登上  ②来  ③多么  ④耸立  ⑤银河  ⑥好像  ⑦庆幸、很  ⑧诗

(3)C

(4)①√  ②×  ③√  ④×  ⑤√  ⑥√

(5)D

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13#
 楼主| 发表于 2012-7-8 13:47:02 | 只看该作者
16 化石吟



班级:                          姓名:            

1.测测你的注音速度:

奇幻(   )         远古(   )         骸(   )骨         乌(   )有

潜(   )行         裹藏(   )         葱(   )茏(   )  幽雅(   )

2.根据注音写出汉字:

shì(   )去      万zǎi(   )      苏xǐnɡ(   )     fǔ(   )朽

qū(   )壳        zhòu(   )纹    dànɡ(   )案     hánɡ(   )船

猛mǎ(   )            zhuó(   )越

3.给下列词语一个合理的解释:

(1)造物主:

(2)骸骨:

(3)海枯石烂:

(4)日转星移:

4.根据给出的词语造句:

(1)奇幻:

(2)葱茏:

(3)幽雅:

(4)海枯石烂:

(5)日转星移:

5.学习本诗运用的拟人手法,选择一种小动物或植物,写一段话。

6.知识迁移:

纸器时代

新60世纪90年代,尸体复活技术已十分成熟,于是使考古成为地球上最热门的工作。年轻的考古学家们在南极挖出一具古尸,经鉴定这个人死于旧20世纪90年代,这个时期是旧人类阶段。

科学家们使用尸体复活技术,让这个人“醒”了过来。

考古学家们开始提问了:“在你生活的那个年代里,人都干什么?”

“挣钱。”

“‘钱’是什么?”

“一种特殊的纸。”

“除了挣钱呢?”

“混文凭。”

“什么是‘文凭’?”

“一种特殊的纸。”

“呃……你们最基本的生活还需要什么?”

“需要有身份证。”

“什么是‘身份证’?”

“一种特殊的纸。”

“那结婚证、驾驶证、工作证、绿卡、职称证书、Internet证书……”

“都是一些特殊的纸。”

不必再发问了,于是考古学家们将这古尸生活的那个时期称为“纸器时代”。

考古学家们做了一篇题目为《新人类诞生史》的论文。其主要论点是:纸器时代是旧人类社会的末期,而后由于一场各种纸造成的灾难,导致旧人类的消亡。而后,才出现了我们——新人类。

(1)结合上下文内容思考“纸器时代”应指的是什么时代?

(2)指出下面引号使用表示的意思不同的一项(   )

A.让这个人“醒”了过来                  B.什么是“文凭”

C.“钱”是什么?                        D.什么是“身份证”

(3)在本文的作者看来,左右当今社会人们生活的东西是什么?它讽刺了一种什么样的现象?

(4)如何理解“挣钱”与“混文凭”二词?这两词反映了一种怎样的社会现实呢?

(5)这篇文章运用了丰富的想像、幻想能力,写出了一个应引起人们警觉和思考的问题。该文体裁应是(   )

A.童话               B.神话                          C.科幻                 D.寓言



参考答案

16 化石吟

1.huàn  ɡǔ  hái  wū  qián  cánɡ  cōnɡ  lónɡ  yǎ

2.逝  载  醒  腐  躯  皱  档  航  犸  卓

3.(1)基督教徒认为上帝创造万物,因此称上帝为“造物主”。

(2)尸骨。

(3)直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间。(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)

(4)形容时间流逝。

4.略

5.略

6.(1)指的是旧20世纪90年代,即我们当今生活的时代。

(2)A

(3)左右当今社会人们生活的是一堆废纸,它讽刺了纸品泛滥成灾,无形中成为了人类最基本的生活需要的怪异现象。

(4)“挣”字写出了赚钱的不容易,“混”写出了捞文凭的一种轻松感。这说明当今社会生活的艰难。但艰难之中弄文凭却很容易,说明文凭含水分太多。

(5)C

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14#
 楼主| 发表于 2012-7-8 13:47:17 | 只看该作者
17 看云识天气



班级:                          姓名:            

1.找出每组中注音有误的一项,在下面画上“     ”然后改在后面的括号里:

A.峰峦luán           一霎chà间         日晕yùn               (   )

B.弥mí漫               单薄báo           预兆zhào             (   )

C.丝丝缕缕lǚ           朦mónɡ胧          绸chóu幕             (   )

D.粼lín波             轻盈yínɡ          冰雹bào               (   )

2.指出下列加点词的词性:

(1)就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。                                 (   )

(2)月光便朦胧在这水气里。                                         (   )

3.本文依次介绍了八种云,其名称是          、          、          、        、

          、          、          、          、          。

4.语言积累。从课文中抄下你认为精彩的词语或句子:

词语:

句子:

5.指出下列语句所运用的说明方法:

A.所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。                          (    )

B.人们常说“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。                                                                 (    )

C.自美国发生“9·11”事件后,最新的多项民意测验表明,70%的英国人支持布莱尔和美国并肩作战的决策。                                                    (    )

D.有的像一床大棉絮,严严实实地盖住了天空。                          (    )

E.恐怖主义是危害人类罪,主要包括劫持飞机、绑架人质及外交官等。      (    )

6.“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。”这句话怎么理解?

7.试说出一、两则与天气变化有关的谚语。



8.阅读下面文段,完成练习。

①那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。②这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的凌沙。④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。⑦积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑧在晴天,我们还会偶见一种高积云。⑨高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。⑩卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

(1)试指出第③句中的一处错别字,并加以改正。

(2)本文段介绍了         、         、         、         几种云,它们的共同特征是                                             ,一般不会带来雨雪。

(3)选文主要运用了哪些说明方法?

(4)本文段从文字上看,它具有什么特点?

(5)⑤⑥中加点词“一般”“左右”能否去掉?为什么?

(6)本文段主要说明了什么事理?





参考答案

17 看云识天气

1.A.shà  B.bó  C.ménɡ  D.báo

2.(1)形容词

(2)动词

3.卷云  卷积云  积云  高积云  卷层云  高层云  雨层云  积雨云

4.略

5.A.引用  B.作诠释、引用  C.列数字  D.打比方  E.下定义

6.意思是这不是绝对的。

7.“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”

8.(1)绫纱

(2)卷云  卷积云  积云  高积云  常在两千米左右的高空,都是很美丽的

(3)打比方、下定义、列数字。

(4)简洁、准确。

(5)不能,去掉以后语言就不准确、不严谨,也就没有科学性。

(6)主要说明了卷云、卷积云、积云和高积云的特点。

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