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标题: 青岛采取严格控制班级人数等举措推进素质教育 [打印本页]

作者: 园丁 时间: 2008-11-2 06:28
标题: 青岛采取严格控制班级人数等举措推进素质教育
日常考试无分数评价公益文化机构向学生免费开放

青岛多举措推进素质教育

　　本报讯（记者　孙军）严格控制班级人数，日常考试无分数评价，公益性文化机构向中小学生免费开放。这是青岛市政府日前下发的《关于全面推进中小学素质教育的实施意见》的重要内容。

　　青岛市提出，按照“小学每班不超过45人，初中、高中不超过50人”的要求，严格控制班额。逐步解决市区热点中小学和5市城区中小学班额过大的问题。积极鼓励有条件的中小学进行小班化教学。建立和完善中小学生综合素质评价制度。在中小学全面推行日常考试无分数评价。建立普通中小学课程实施水平评价制度。任何学校不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列学生名次，将学生考试成绩作为隐私保护起来。逐步扩大将普通高中特别是优质普通高中招生指标分配到各初中学校的比例。各级教育行政部门、政府教育督导部门要将各中小学学习困难学生学业进步情况作为评价学校实施素质教育的重要指标。禁止教师有偿家教，将教师是否参与有偿家教纳入对教师考评考核或师德建设的重要内容。

　　该市还提出，要加强中小学实践基地建设。统筹管理全市中小学素质教育实践基地，认真开展与学校课程相衔接的社会实践活动。各区市要加强青少年学生校外活动场所建设和管理工作，每个区市到2010年前至少建有一所综合性、多功能的未成年人活动场所。各级文化等部门要做好图书馆、博物馆、纪念馆、文化馆和爱国主义教育基地等公益性文化事业机构对中小学生集体参观免费开放工作。统筹普通教育和职业教育资源，丰富中小学社会实践活动。

　　此外，青岛市还要求各级政府要切实加强社区教育，为社区配备教育助理，改善社区教育条件，评选社区教育示范单位，为青少年健康成长创造良好的环境。各高等院校、科研院所要创造条件，向中小学生免费开放实验室、图书室等教育教学设施。各企事业单位应承担学生学习参观、社会实践等责任。各学校要充分利用社会教育资源，积极主动地组织学生进行研究性学习和社会实践活动。

　　《中国教育报》2008年11月1日第1版

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