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2012年6月29日小学生五年级下册数学奥数题分数应用题及答案

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楼主
发表于 2012-6-29 12:34:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
 1.难度:★★  某运输队运一批大米.第一天运走总数的多60袋,第二天运走总数的少60袋.还剩下220袋没有运走.这批大米原来一共有多少袋?


  2.难度:★★★
  一根木杆,第一次截去了全长的,第二次截去所剩木杆的,第三次截去所剩木杆的,第四截去所剩木杆的,这时量得所剩木杆长为6厘米.问:木杆原来的长是多少厘米?
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沙发
 楼主| 发表于 2012-6-29 12:34:54 | 只看该作者
 1.难度:★★  某运输队运一批大米.第一天运走总数的多60袋,第二天运走总数的少60袋.还剩下220袋没有运走.这批大米原来一共有多少袋?
  【解析】方法一:建议教师画图帮助学生理解,


  从图上可以看出,把大米总数看作“1”,220-60+60占总数的1--,所以这批大米原来一共有:(袋).

  方法二:设这批大米有[4,5]=20份,则第一天运走4份多60袋,第二天运走5份少60袋,相当于前两天共运走4+5=9份,所以还剩11份,因此每份是(袋),这批大米一共有(袋).


  2.难度:★★★
  一根木杆,第一次截去了全长的,第二次截去所剩木杆的,第三次截去所剩木杆的,第四截去所剩木杆的,这时量得所剩木杆长为6厘米.问:木杆原来的长是多少厘米?
  【解析】设木杆原长为1,第一次截后所剩为原长的;第二次截后所剩为;第三次截后所剩为;第四次截后所剩为,即原长的等于6厘米,由部分求整体得:木杆原长==30(厘米).
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板凳
发表于 2012-7-27 11:53:11 | 只看该作者
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地板
发表于 2013-3-11 20:11:52 | 只看该作者
难的还有没????求求大姐们了、、、、、、、

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5#
发表于 2014-6-4 18:50:42 | 只看该作者
...
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