学校 | 昌江县第四小学 | 年级 | 三年级 | 人数 | 40 | 教师 | 林 珍 | 日期 |
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教学目标 | 1、认知目标:使学生了解持轻物投准的基本方法,培养学生对投准技能的学习兴趣。
2、技能目标:通过学习,使85%以上的学生初步掌握了持轻物投准的动作技术,发展学生的投掷能力。
3、情感目标:培养学生相互学习,团结合作的精神与创新意识。
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教 学 内 容 | 1、持轻物投准
2、游戏:组字接力跑
| 场 地 器 材 | 1、铁环1个、塑料盆4个、沙包41个。
2、标靶4个、小球4个、废纸41张。
3、录音机1台,篮球场一个。
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| 重点:挥臂自然、力量协调、角度适宜 难点:目测力和准确性
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过程 | 内容 | 教师指导 | 学生活动 | 组织与要求 | 时间 |
一 导 入 与热 身 阶段 | 1、课堂常规
2、玩纸飞机
3、互击纸球
| 1、师生问好,教师导入本课内容,激发学生学习兴趣
2、讲解引导,提出要求及注意事项
3、纸球只能轻击对方的背,不能击其它部位
4、指导学生进行练习
| 1、学生组成四列横队
2、学生自由进行各种练习
| 1、组织:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
要求:快、静、齐
2、散点式
要求:积极参与、心情愉快
| 8′ |
二 学 习 与体验阶段 | 1、持轻物投准
(1)、自设目标持沙包投准
(2)、尝试投准圆圈练习
(3)、体验投准练习
(4)、提高投准练习
2、游戏:组字接力跑
| 1教师设疑、引导
2、启发诱导,图解示范
3、组织学生体验投准练习4、引导学生自评自练
5、组织学生进行高度目标投准练习
6、讲解游戏规则及方法,提示学生利用器材创编游戏,引导学生讨论及评价并表扬
| 1、学生自设目标投准并尝试投圆圈练习
2、学生认真听讲解看示范
3、学生体验投准练习并分四组投准比赛。
4、学生展示、评价
5、学生进行高度目标投准练习
6、学生领会游戏规则和方法
7、小组讨论后进行游戏比赛
| 1、学生散点练习
2、
要求:主动参与,体现自主学习和合作精神
3、游戏:
要求:发挥主体作用,培养协作能力
和大胆创新意识
| 27' |
三 放松 与 恢复阶段 | 1、放松
2、小结
3、回收器材
| 1、教师引领学生听音乐放松
2、引导学生进行教学评价3、布置学生回收器材,师生再见,
| 1、学生跟老师随音乐放松。
2、、学生评价
3、听教师评价
4、回收器材
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围圈:
要求:轻松自然,畅谈体会
| 5' |
课后反思
| 运动密度和运动量预测
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