幼儿园 科学活动《夏天很热》活动反思

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夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，夏天释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感。创设机会，带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化过程，冷和热的反差使幼儿产生了极大的探索兴趣，更加增添了对夏日特征的了解。于是这一个月我们开展了《夏天很热》这个主题活动，让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。   

     夏天真热，幼儿如何而知？相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前，我鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高。

    并通过《洗刷刷》音乐让幼儿回忆夏天洗澡给我们的带来的清爽感觉。这些活动都紧扣《夏天很热》这一主题，让幼儿去发现夏天、体会夏天，进而喜爱夏天，并懂得在夏天怎样保护自己。