初中关于生命是幸福的获奖作文集锦：幸福

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        幸   福



市县（区）文昌市学校文西中学年级九班次1303 姓名邢小灿指导老师林斯香



  冬天。森林。小木屋。

  屋外扬着大雪，冰冷的寒风渗夹着肆虐的声音扑过来。屋内，橘黄色的炉火荡溢着每个角落，炉里的火苗在尽情的舞动，好像要把整身的热情都蹦出来，暖哄哄的气息围绕了整间屋子。火炉旁，小熊一家偎依在一起。

“妈妈妈妈，幸福是什么啊？”小熊探过好奇的小脑袋，沾着满嘴的蜂蜜对熊妈妈说。

  正在织毛衣的熊妈妈停了下来，凝思了一会儿，对熊宝宝说：“幸福啊，它是粉红的。看！熊妈妈手举着快完工的毛衣，奶奶老了，天气这么冷，妈妈把这件粉色的毛衣给奶奶穿，奶奶穿着暖和了，心里就会觉得这是幸福。”

“哦！熊宝宝眼里夹着似懂非懂的神情。”

“要是在上面绣上几朵花就更漂亮了。”熊妈妈举起毛衣借着炉光端详着，“应该绣什么颜色好呢？”

“绣上绿色吧！”熊爸爸停下抽烟斗，和蔼的说，“冬天到了，奶奶腿脚不方便，也不能下床，绿色代表大自然，能让奶奶想起像绿海洋一样的森林。”

“嗯，绿色挺好的，也绣上一朵红色的花。奶奶喜欢采红色的花，不过冬天的到来，让花受不了这寒气，都枯萎了。”熊妈妈边想边说，红色能让奶奶想起采花时的快乐时光。

“蓝色也不错。” 熊爸爸建议着，“奶奶经常坐在院子里望着天空，听们前的小溪流过叮咚的声音。蓝色能让奶奶心情舒阔起来。”

“棕色怎么样？”熊妈妈突然想了起来。“喜欢吃我烤的曲奇饼。每次奶奶过来这边时，总称赞我做的曲奇饼很美味。灯下去拜访奶奶时，要多烤些曲奇饼带过去。”

“妈妈妈妈，绣上一朵黄色的花吧。”熊宝宝把它的蜂蜜都拿了出来。“看，妈妈，蜂蜜是黄色的，我把蜂蜜给奶奶吃，让奶奶心里甜甜的。蜂蜜也是我送给奶奶的幸福。”

“嗯，妈妈把黄色的花绣大大的。”熊妈妈看着捧着蜂蜜罐的熊宝宝，欣慰的笑了。

  毛衣终于做好了，外面的大雪也停了。熊爸爸，熊妈妈带着熊宝宝去奶奶家。

“走啰，去给奶奶送幸福！”熊宝宝欢呼雀跃着。



  评语：幸福是什么？作者用一个简单的童话，一件简单的毛衣表述了这一主题，一件浓缩着爱的毛衣包含了深厚的幸福，原来，有爱就是幸福。

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市县（区）昌江县学校昌江县民族中学年级九班次1 姓名王世宁指导老师王丽萍





   “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”潺潺的细流仿佛一位诗人在梅花丛中轻吟唱，又宛若一曲丝竹从柳条间抹出的一缕思念。霏霏的雨润湿了梅花的靥，她睁开朦胧的双眼，看着青石板上踏着歌声走来的一群花季少女，雨滋润着她的黑眼睛，氤氲着她们的红衣服，渲染成了一副水彩画，又是一阵吴侬细语，谈谈的暗香浮动，诠释着这千年不变得美丽……

又是一阵扑鼻的幽香随风而来，花儿的芳总是先花儿着色一步绽放，恬淡的幽雅总是比鲜艳的颜色先一步扩散，让人有一种先识花的感叹，总是能够让人的心海里荡起点点涟漪，谈谈的馨香往往能够给予众人浓浓的向往！

花的成长史一首歌，轻轻的乐音仿佛跨越空间而来，蔓延着谈谈的感动，花的成长史一首诗，没有李白的飘逸，没有苏轼的豪迈，更没有杜甫那般真情毕露，只是少有人能够看懂读透它只是默默的绽放，默默的凋谢！花的成长也是一个故事，一个亘古流传的故事，没有跌宕起伏的情节，没有激动人心的剧幕。多年以后，剩下的也许只有那在风雨一次次冲刷过后留下的香气。这朵花，是你，是我，也是他。

花儿的幸福来源与绽放的美丽，而我们呢？我们的幸福来源于什么？是微不足道的骄傲？还是那分毫不值得自豪感？也许都不是吧！可我们要怎么找到那属于我们的快乐，怎么拥有呢？也许我们也应该向花儿学习，默默的让花香扩散飘逝，默默的让美丽绽放……

我们的成长也是一首歌,一曲从黑白琴键中洋溢而出的歌,不论是什么曲调,总有人会跟着哼唱,也许分不清什么乱七八糟的口调、F调，甚至可能唱走调，但庆幸的是能够找到产生共鸣的人，不用去在乎路人的那句话：“宿舍里常常传出鬼哭狼嚎！”只要把被子盖过头，总会早里面笑个底朝天，有些臭味相同的朋友也是一种幸福，至少我是这么认为的。

我们的成长也是一首诗，随口就是一句李白的“举杯销愁愁更愁”或是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，总是有着许许多多的不懂的诗句只懂上句，不懂下句，然后就胡乱的对上一句。可能这就是我所谓的“出口成章”吧！也可能在别人问我“乘风破浪会有时”的下一句是什么时，我可能会答到“唯见长江天际流”！也许从今而往让我记得最深刻的诗人汪国真的那首《热爱生命》吧！曾经我也深情地朗诵过这一首诗，“我不去想身后是否是否会袭来寒风冷雨，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!”我也曾想过那句话“我不去想是否能赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就大胆地吐露真诚！”我也曾想做过“我不去想前方的道路是平坦还是泥泞，既然目标是地地平线留给世界的只能是背影”。灯影灰暗时总会想起那句“不要惧怕影子，因为有影子的地方就会有光！”，空闲时自己想想，体会这神韵，幸福也就油然而生！

我们的成长更是一则故事，充满着青春校园的气息，和宿舍里的同学们谈谈问题，谈谈理想，甚至于喜欢什么样的女生，匆忙的校园生活，也就简单而充实了。

我们就是一本书，推开那一扇关着的门，看着那稀松的曾经，推开那浓郁的墨香和笔迹，幸福如此简单平常。

幸福是一首歌，幸福是一首诗，幸福是一则故事，幸福是一本书，幸福是恋人彼此敞开的怀抱，幸福就是家人间的关怀的温暖，幸福就是年老时，黄卷青灯的品茗，不是所谓的海沽石烂，天荒地老！执子之手，与子偕老！

我从没想过，幸福如此着未干的墨迹般简单……



评语:作者文笔清晰，流畅，淡雅的文字中透出深刻，由花儿的绽放感情幸福，幸福源于平淡，源于简单。

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       幸          福

                        

市县（区）文昌学校文昌中学年级初三班次0617 姓名陈泊辰指导老师符盈

  

  幸福，是我们心中开得最灿的一朵花，生活，给于温暖的阳光将去沐浴，爱，犹如甘露滋润着幸福之花常开不败，流香滴翠。幸福是从细微之处发现，要用心去真切感受‥‥‥

“ 你是我心中的一条河/荡漾着多少苦涩你是嘴边的一首歌/唱尽所有的悲欢离合/你是我枕边的一场梦/梦醒时天就亮了/你是我心中的一盏灯/照亮所有迷惘角落……”吟唱这首叫作《幸福》的歌，却似一场经过心灵的雨，浇灌我的心唤醒我内心久违的感动，猛得发现，在我的身边有着一群爱我支持我的人，是啊，我的内心不是寂寞的空虚，而是满满欲溢的幸福与感动。

                               镜头一

  这是一个寒冷的夜，周末的校园里仍不减浓重的学习气氛，下晚自习的铃响了，为了写完作业，我不得不多加停留在教室里。同学都纷纷散去了，只有我独留在教室里，时间在静悄悄的流逝，安静在教室里，钟表指针“滴答滴答”的声音触动着我的心弦，窗外黑漆漆的一切不免让人感到一丝害怕寒风透进衣襟，不禁打了一声冷颤，我努力控制思绪不去多想然而，内心的恐惧却让我坐不住，这时的一个轻轻触碰让我大惊，原来是管门的一个大婶，“大姑娘，快回去休息吧，都这么晚了，天这么冷，外面路黑可不好走啊……”她的话语刚落，我挂上眼镜望着高墙上的钟表，才意识到时间已过去了，她是从外地来的，喜欢唤我们“大姑娘”，听着这一声很具东北味道的“大姑娘”的叫喊，我平息了自己紧张的内心为了配合她的工作，我只好走出教室关上了门，当我要离开时，她却上前叫住了我：“大姑娘，等我，路黑不好走，让我陪你回去吧。”我一脸尴尬，又是不好意思，她似乎也看出了我的心思，但面对那慈祥温暖的笑，我只好答应了。一路上，昏黄的灯光在我心里却似那温暖的阳光，周围不再寒冷，我的心里满是温暖与幸福，有她的的陪伴，我一路走回宿舍是那么的坦然。是啊，这一路上我会遇到多少个这样帮助我和关爱我的他（她），她是陌生的，她给予的关爱却让我熟悉。我多么幸福，寒冷的夜，寂寞而又害怕的归途中，却有这么一个人陪伴温暖我。

镜头二

  “大柏，我们来拥抱一个”同学发出了热情的邀请，她们喊着我的绰号，我的内心是无比的兴奋和欢悦，似乎我们的感情和心灵又拉近了一步。忘不了那一声声欢笑，忘不了那一个个温暖的拥抱，也忘不了一句句祝福，这些都是她们得知我要参加考试后的温暖表现，在他们的心里装载着一个最棒的我，而在我的心中是最爱他们。“加油，大柏，我等你回来呦，我们都相信你的！”这是同桌在我奔赴考场于她告别式她留的一句话，那眼神这样坚定，那语言这样有力，却是那不竭的动力源泉。我多么幸福，感谢支持鼓励我的他们，有他们欢声笑语的陪伴，我不曾孤单。

镜头三

  周日下午，挥手告别了父母，我即将坐车上学，然而，一阵回头却冷漠掉了他们的叮嘱于关怀……然而每每挫败受伤后,他们句句温馨的鼓励与祝福,似那春风抚平创伤,内心的到安慰.我多么幸福,有亲情的伴随,似沙漠中的绿洲,似远处天空的北斗星,似那一盏航标灯,这一路,有亲情的爱,我的内心不会干涸,我也不会迷失……

  幸福,在点滴处折现,陌生人的关怀,同学的鼓励,父母的关爱……都是滋养幸福之花的养分.用心感受,用爱去体会,让青春的心不显得空虚,让幸福充满我心,只有这样,这一路才会更美好,焕发精彩!

   

    评语:三个镜头的切换,讲述了青少年对于幸福的感受,点滴间以细微触动对青春岁月的幸福.作者用平实的文笔尽抒其心,这样于幸福是如此的真实.

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市县（区）临高县  学校临中  年级初三   班次7  姓名刘志慧指导老师







   夏夜，满月。如纱般透明空灵的月光轻泻给院里那株苍莽葱郁的松树披上莫名的神秘。如此美好静谧的月光怎能错过呢？我搬了躺椅来到庭院纳凉。

   微风如丝绸般滑过脸颊，柔柔的，深蓝的天幕，首晶般璀璨的星辰，高挂天穹的玉盘。内心从未有过的满足，激起一圈谈谈幸福的涟漪。这就是幸福吗？我不禁自问，幸福真正的含义是什么？为了解开疑团，我决定去寻找答案……

   霪雨萧萧，窗外梧桐在凄风苦雨中无助地摇晃着。一位纤弱的女子落寞地站在窗前。目光里满是凄楚。定睛一看，原来是李清照。只听她缓缓吟道：“冷冷清清，悲悲切切，凄凄惨惨戚戚”。我走过去，行了礼才道：“李姑娘冒昧打扰。晚生有一难题不解。特前来请教。请问对你来说，什么时幸福。”半响，她才幽幽答道：“幸福，是一件不可捉摸的东西。看不见摸不到，只有用心去体会。对我来说，幸福就是和他泡一杯香茗，捧一卷诗墨，听着他对诗歌的见解。偶尔看一看窗外妖娆的桃花，树枝上相依的鹊鸟，那里，幸福就是泡在杯里的笑容。他远赴异乡，有时我的一张诗句，却换来他的一沓评语。幸福就是看着娟秀的笔迹，想着他的棱角分明的脸庞。”听到这，我陷入沉思。

走着走着。眼前不正是中国最具有影响力的大作家，鲁迅不正是中国最具有影响力的大作家，鲁迅先生吗？他这么睿智深奥的人。一定能回答我的问题。跑上前走，“鲁迅先生，早已仰慕你的大名好久了。请问对你来说，什么是幸福。”鲁迅听罢，严峻的脸色多了一份无奈。他用深沉的语调说道：“幸福不分大小，不分好坏。幸福就是能看到在列强的铁蹄的蹂躏下黑暗绝望豪无生命力的就中国重新站起来，找回了自信，有足够坚强的翅膀来保护中国人民幸福就是听到生活在愚昧，无知甚至可悲的环境中的中国人民能够从内心发自肺腑的笑声。那对我来说，就是莫大的幸福。”

继续去寻找问题的答案。突然看到一个瘦弱的少年在桥上，以一个孤独的姿势，抬起45度脚仰望天空。我走过去，才发现是郭敬明。我问道：“郭敬明，请问就如同黑夜中的风。夹着逼人的气势带来。对我来说，幸福就是看到自己的第一部书被印成铝字在各大书店行销。幸福就是看着陪伴自己走过一段路的人们还可以再前方等着我。幸福就是明明知道前路还很迷茫，还很漫长，但心中已不再畏惧

寻找这，我似乎明白了，但又隐隐约约。幸福对没个人来说，定义都不一样。但幸福只要能对社会有用，对他人有益都值得高兴。幸福还是内心一朵花，永远芳香四溢。



评语：清新的语言，淡淡的忧思，穿越历史的隧道，从远古到现在，把幸福娓娓道来，作者文笔的优美，构思的巧妙，内涵的深刻，思维的广叹！回味无穷！（周曼雯）

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    幸  福
琼海市加积镇   海桂学校  年级7   班次（1）   姓名甘善达  指导老师 赵玉翠

      幸福，是历史铜镜中那风流人物，为捍卫自己的尊严而潇洒，为捍卫自己国家而潇洒的形容词                                                   
                                                                         -----题记
     如果有皎皎月光，我回掬起最皎洁的那一缕；如果有灿灿星空，我会选择最闪亮的那一颗；如果有灼灼红叶，我会拿起最火红的那一片。现在，有漫漫人生，我会去演绎最幸福的那一段。同理历史浩浩长河中的他们一定会去选择属于他们的幸福。
     一个天才，一个疯子，一颗陨落的流星，一块闪耀的金子。他，他们有自己的一生，用自己的鲜血去绘出那幅精彩的历史图画，他，他们用自以为幸福而被世人不可理喻的选择回答世界----他，他们是谁？
     不曾想过，乌江江畔的项羽也是一种幸福。
      跟着易安居士寻寻来到了乌江，垓下之围后，他带着一队轻骑突围，来到乌江畔，他的目光朝着湍急的乌江，空洞的眼神里满是江东父老亲切的眼神和虞美人的音容笑貌，他不禁仰天长叹：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”虞美人也吟到：“霸王意气尽，贱妾何聊生！”好一幅感人的场面。虞美人抽出霸王的的佩剑，往脖子上一抹，倒在项王怀里。此时如果你在他身旁，会不会劝他“留得青山在，不怕没柴烧。江东子弟才多俊，肯为霸王卷土来。”霸王，你当年那“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的气势呢？以刘邦小儿这种没骨气的人，怎么能赢过西楚霸王，您呢？快渡过乌江，胜利就在眼前。然而，红压压的汉兵已经把霸王重重围住，已今吟出“时不利兮骓不逝，的楚霸王不再是当年在举鹿之战中破釜沉舟全歼秦军二十万亡师的项羽了，“我意已决，胜者为王，败者为寇，我项羽‘生为做人杰，死亦为鬼雄’。”他用一缕暗红抒写“至今思项羽，不肯过江东，的幸福。
   不曾想过，铁牢里的文天祥也这么幸福。
    你，一路奔跑，为多杀一个元兵，多收复一寸疆土而无止境的奔跑，你深深得知，宫殿里容得一代昏君，容得昏臣，却容不下一颗热爱祖国的心，你只能无限奔跑，然而今夜，你被元兵的罗网抓住，你文天祥，这块铮铮铁骨，怎么能“跪着生”呢？你在封丞相的诱惑，你曰：“人生自古谁无死，留取担心照汉青。”
    不曾想过，书桌前的鲁迅也这么幸福。
     你，坐在书桌前，弃医从文，在笔下，来修复中国人的创伤，你拾笔如枪，刺向敌人的喉咙，你有手上的笔激起中国人的斗志，你不怕敌人的迫害，刀光剑影又如何？枪淋炮雨又如何？你始终拿着那根不肯曲折的笔，在纸上写出那一篇篇让所有中国人激起斗志的文章，一篇篇都使人明志，你弃医从文是多么幸福。
      后记：人生要活得幸福，死了，也要弥留幸福。
     
       评语：作者有较深厚的文学底蕴，选择了项羽，文天祥，鲁迅，这三位不同的类型的名人，从新的角度解读幸福的内涵，视角独特，立意高远。（潘雨）