【指导思想】
实施素质教育为宗旨,宣传我校的政策与指导,配合我校中心任务和各阶段的不同工作重点展开工作。褒扬师生中的辛勤育人、勤奋学习、团结奋进、求实创新等优秀品德和作风,宣传先进,激励后进,促进各项工作和学习不断上水平。使之成为我校学生思想教育的主阵地;学生能力、素质培养的新阵地;校园文化的新阵地。培养一批小记者、小播音员、小编辑员。及时报道身边发生的人、事,让我们的道德教育在每一个孩子的心灵深处留下真、善、美的痕迹。
【成立学校小记者团】
1、招聘主持人。面向全校选拔、录用普通话标准、流畅,思想素质好的同学作为电视台节目主持人。
2、确立家园小记者队伍。
各中队、各支部选出一名固定小记者,为电视台的《校园新闻》报道中队、支部里发生的事情,以及开展的活动、比赛等消息,此外还必须为其它栏目积极投稿。
3、采编人员。确实人员后进行培训,主要内容为摄影、拍照、节目制作等方面的知识与技能。培养他们获取、加工、处理和运用信息与知识的能力,同时负责采访莅临学校的领导、兄弟单位人员及学校开展的各项活动。成立学生兴趣小组,调动学生的积极性来参与节目的采编与制作。
【电视台工作内容】
作为学校的电视台,应有自己的特点,要使电视新闻贴近校园、贴近学生,贴近普通教职工。新闻报道应大力提倡短,校电视台的主要宣传对象是学生,要多选择学生喜闻乐见、有特色的学生活动和教职工的教学科研等活动进行报道。电视台设以下几个栏目:
一、固定栏目:“大家所关注的,就是我们所要报道的”是本栏目的报道原则,是同学们深入了解我校的窗口。
《校园新闻》——及时报道校园内就近发生的重大活动,教学工作、学生生活。学生会组织的各种活动,例如读书节、英语节、文化综合实践活动等等。
《有话大家说》——小记者团在校园内采访学生、老师,对一个话题、对校园里的一些情况、或上期的电视节目发表自己的观点和看法。
二、主题节目(含教育、教学、后勤、英语特色等专题节目)
1、《我的进步》——报道学生在某一个技能训练中取得的进步和取得进步的过程。过程中包含着目标的激励、意志的磨砺、方法的掌握、老师和父母的关心、同学的帮助等等,每报道一个学生,就是树立了一个典型,这是无声的老师,教育着其他同学应该如何做。
2、《黑白世界》——贴近生活,对学生进行自我教育。苏霍姆林斯基曾经说过:“促进自我教育才是真正的教育。”学校教育要从应试教育向素质教育转轨,必须强化自主教育,加强自学、自理等能力的培养,提高自我认识、自我发展的能力,这样才能适应时代和社会发展的要求。校园电视台可通过摄制、播放贴近学生生活的学生身边的人和事,对学生进行生动的自我教育。可以通过开设“小喜鹊”、“小刺猬”、“啄木鸟”等栏目,播出校园生活中正反两方面的典型事例,像中央电视台“焦点访谈”那样配以恰当、中肯的评论,并进行跟踪报道,以促进学生进行自我教育,促进学生在自身的活动中增强辨别是非的能力,形成正确的认识,健康地茁壮地成长。
3、《社会分子》——对学生进行公民意识的教育。今天的小学生,是明天社会主义事业的接班人。可以设立“今天我当家”、“街头即景”、“星期日长镜头”等栏目,全面报道学生在校外的生活。在报道时注意典型引路,尽量报道好的、值得学生学习、效仿的人和事。
4、《精品影院》——欣赏精品电影,经典影片片断,体味多彩人生,播放中外优秀的中文或英文影片。爱国主义影片展播,有教育意义的动画片或故事片。爱国主义影片中的英雄人物、弥漫的爱国主义情感,对学生具有引导和熏陶的作用,进行爱国主义教育。优秀科学知识影片,包括天文、地理、动物、植物、文学等方面的知识,使学生增长各种知识,了解世界,拓宽认知领域。
三、个性展示
1、校园音乐网:娱乐性节目,传播最流行的音乐,领略最奔放的旋律,表达最真挚的祝福、点歌活动。
2、DV短片大赛:利用家庭或其他资源,鼓励并呼吁同学们也把自己去旅游时拍下的片段或平时生活中拍下的片段送到校电视台,校电视台可以进行适当编辑并播出,与大家一齐分享,互相交流。
3、显露才华:组织有表演爱好的同学筹拍舞台剧,或请有舞蹈,音乐方面特长的同学表演并在校电视台播放。
【活动安排】
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