高三下学期月考教研会总结发言材料

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各位同仁，大家晚上好！

合肥二模的结果出来了，今天我们聚集在这里对这次考试进行总结。现在我受家生主任委托代表年级部作总结发言。总结分以下三个方面：

一、监考阅卷

这次考试的监考工作非常不容易——大家经历了等待的煎熬，还要克服生活的不便。阅卷工作虽然时间紧，任务重，而且既要实事求是地评卷，又要考虑给学生一定的鼓励，但整个工作完成质量较高，规范、认真、及时。为此，请允许我代表年级部向参与本次考试监考、阅卷、服务的全体老师和工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意。

当然的存在的问题也是在所难免，如监考期间有个别老师短时间脱岗，阅卷工作中也存在漏批和评卷不公的现象。不过我认为这一定不是老师们有意所为，但是也希望相关老师在以后的工作中有意注意。

二、成绩分析

成绩出来以后，录入、公布和分析都是比较快的。

从合肥市教育局发布的数据来看，文科一本线为509分，二本线为475分，三本线为440分，我校相应的达线人数分别为17人，77人，158人；理科一本线为455分，二本线为395分，三本线为365分，我校相应的达线人数分别为85人，302人，428人，照此计算，我校今年文史理工类一本达线人数将达到102人，二本线以上人数为379人，三本线以上为586人。

与合肥一模对比，我们文科一本减少6人，二本以上减少7人，主要是高端减少的，三本以上增加49人，一本的减少与试卷偏难及高端学生的压力有一定的关系，三本的增加一方面是由于部分艺体学生的回归有关，另一方面说明这段时间文科学生的潜力被大家挖掘了一部分；理科一本增加11人（当时是74人），二本增加103人（当时是199人），三本增加35人（当时是393人），说明中、低端学生被我们拉起来了。

几个美术班虽然恢复上课不久却也考出了相当好的成绩，文科有两位同学达到440分以上，两个班共有62位同学达到318分以上的好成绩。理科美术297分以上6人。从最高分来看文理科都不算高，达一本线的人数也还是感觉少了一些，但文理艺体总达线数超过2011届，达到600人基本上是可以保证的。

数据中同样的反映出文理艺各系列各班各学科仍然存在一定的差距。面对这样的差距，落后的班级该怎么办呢？我相信大家都在想办法，即使在这最后的日子里，我们也只能是加倍努力，不能有一丝一豪地懈怠。

从二模考试结果来看，我们考出了非常满意的成绩，而且后一阶段还会有较大进步。从历史情况来看，我们今年的高考必然会更好，但大家必须清楚，成绩只是暂时的，只能代表一个阶段，“革命尚未成功，同志仍需努力。”

三、教学建议

我校2012届高考的辉煌从本月初就开始了，艺术类考生首开记录并史无前例地一举突破了中央美院和清华美院，其余各大美院的入围人数也不再像过去那样只有一两个人，而是有一批考生获得美院合格证。面对这样的骄人成绩，我们兴奋之余还不能忘记，他们现在只是一只脚进去了，如果我们大意了，那么有可能造成后面的这一只脚进不去，最终把前面的那只脚也拉了回来。这一点我们美术班老师们也都认识到了，学校领导也做了相应的安排和部署。我只强调一点，那就是注重个别辅导。艺术生文化课整体基础较为薄弱，这一段时间老师们辛苦一些给他们多讲一点也是必要的。但我想，一定要掌握火候，给他们留下一定的消化时间。我建议自习课时间多看他们的试卷，多发现他们的问题，多进行当面指导。这样做效果更好，也更亲切。

文史理工类各教学班也应该注意处理讲课与自习的关系，尤其要严格控制晚自习上课。让我们来想一想，两年多以来，我们给学生讲了多少题，讲了多少相同的类似的题，我们还能讲两年时间吗？我认为，题目是要讲的，但少数难度太大的题是不适合在班上集体讲的，因为那可能只适合少数同学。常规题也不能讲太多，因为有很多同学已经会做了。所以我们要有目的地讲，有选择地讲，以避免占用了学生的宝贵时间。

和美术班一样，在今后一段的强化训练中，老师们还要注意对学生加强指导，及时地帮助他们发现并解决学习、考试、生活中的问题，使他们取得应该取得的成绩。否则就可能会出现学生急，老师气，整体成绩上不去的局面。老师就是要高于学生，老师，尤其是班主任就得是一个多面手，如：学生睡不着觉怎么办，吃不好饭怎么办，上课走神怎么办，做了很多题就是不涨分怎么办……这些我们都要给予指导和帮助。

    今年我校的高考注定又是一个历史性的新突破，我校学生将可能历史性地走进清华大学，将会有一批学生走进全国各大美院；我们的文史理工类考生也将会以震撼的数据回报母校的关怀和老师的教导；今年可能会出现少年班单班达线超50人，文史理工类普通班单班达线上40人可喜局面。这会让社会对霍邱二中更加认可，让领导对我校更加放心，让家长对我们更加满意。霍邱二中2012届高考一定是辉煌的！霍邱二中的明天一定是更加辉煌的！