中班健康活动公开课教学设计： 看谁听得清

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活动目标 1、教幼儿听信号变速走。 2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。 3、培养幼儿的合作能力。

活动准备 1、铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。   

活动过程 1、开始部分：    幼儿听信号有节奏地走成一个大圆---开花---六个小圆---一个大圆---切段分队，走成六路纵队。 2、基本部分；    （1）、交代游戏名称以及规则：老师铃鼓拍得快，幼儿就四散快走；铃鼓拍得慢，幼儿就四散慢走；教师摇铃鼓，幼儿走成六路纵队。  （2）、幼儿游戏3次。  （3）、增添要求：当老师说“两人走”时，幼儿就两 人手拉手走。如果铃鼓拍得快，幼儿两人手拉手快走， 铃鼓拍得慢，两人就慢走。  （4）、幼儿游戏三次。 3、结束部分：    （1）、表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。  （2）、复习游戏“老狼、老狼几点钟”。  活动延伸   利用户外活动继续玩此游戏。