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楼主: 红烛
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教师加油站——标点符号用法

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113#
 楼主| 发表于 2008-11-16 07:41:00 | 只看该作者
标题和叹号  







问号主要用于疑问句,叹号的用法不像问号那么单一。叹号不仅可用于语气强烈的感叹句,而且可用于语气强烈的祈使句、疑问句和陈述句。同一类型的句子是否表达强烈的语气,往往要看句末用叹号还是句号才能确定。例如,“哦!好一派迷人的景色啊!”(峻青《秋色赋》)和“啊,好一片花涛香海。”(韩少华《温馨的风》)都是感叹句,前者用叹号表示语气强烈,后者用句号表示语气和缓。如果把句末点号省略,就难以断定原句用的是叹号还是句号。因此,需要保留叹号的标题多于需要保留问号的标题。下面通过实例作些具体分析。

标题不加叹号不能表示感叹语气时,加叹号。例如:

(1)白种人天之——骄子!(朱自清的文章标题)

(2)海天骄子——柏耀平(《人民日报》1998.07.27)

(3)人体也是污染源!(《文摘周报》1994.03.09)

(4)非法殴打教师何时休!(《中国教育报》1994.03.27)

(5)军营?地狱!(《参考消息》1999.01.04)

例(1)加叹号表示批判性的感叹语气,不加叹号则变成肯定的陈述语气。例(2)说明柏耀平(海军542导弹护卫舰舰长)是海天骄子,题末不加叹号。例(3)加叹号是感叹句,不加则是陈述句。例(4)加叹号是感叹句,不加则是疑问句。例(5)“地狱”后加叹号是感叹句,不加则是陈述句。

成组使用的叹号,题末的叹号不省略。例如:

(6)今冬羽绒市场

火 ! 火 ! 火 !(《北京晚报》1998.1225)

在文字本身能表示强烈语气时,题末加不加叹号取决于作者。例如:

(7)正确地使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争!(《人民日报》1951.06.06)

(8)伐木者,醒来!(中专《语文》)

(9)下岗了,决不能趴下!——记武汉再就业明星王仁忠(《光明日报》1998.05.27)

(10)竟有这样一个村支书(《中国青年报》1994.03.01)

(11)尾气不达标你别进京(《北京晚报》1998.12.24)

(12)回家感觉真好——访11名归来的北京球员(《北京晚报》1998.12.24)

上述六个标题语气都是强烈的,前三个加了叹号,后三个未加,其中有“竟”“别”“真”表示强烈语气的用字。如果文字不足以表现强烈的语气时,标题语气是否强烈,要靠题末带不带叹号来帮助判断。例如:

(13)看看电脑会有多聪明,让它下盘围棋吧(《读者》1998/2)

带助词“吧”的祈使句可以表示语气强烈或委婉,例(13)没有用叹号,可作为不表示强烈语气的标题看待。

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114#
 楼主| 发表于 2008-11-16 07:41:00 | 只看该作者

标题和省略号  







标题末尾可以带省略号。例如:

(1)叮咚,叮咚……(中专《语文》)

(2)和平协议签署之后……(《光明日报》1998.12.23)

(3)成功了一半,还是……

——法报评美英对伊七十小时空袭效果(《参考消息》1998.12.29)

例(1)是玛拉沁夫散文的标题,借省略号表示溶洞几百万年叮咚不绝的滴水声。例(2)借省略号表示巴以临时和平协议签署之后,前景如何还是个未知数,要实现真正的和平还有漫长的道路要走。例(3)对西方空袭伊拉克的效果“成功了一半”的说法表示怀疑,标题在“还是”后加省略号以启发读者思考。


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115#
 楼主| 发表于 2008-11-16 07:41:00 | 只看该作者
序次语和标点的配合  







一、序次语和逗号

第一,第二,第三,……|其一,其二,其三,|首先,其次,再次,……(用逗号,不用顿号。)

二、序次语和顿号

一、二、三、……|甲、乙、丙、……(用顿号,不用逗号。)

三、序次语和下脚点

1.2.3.……|Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.……|a.b.c.……(用下脚点,不用顿号,)

四、序次语和括号

(一)(二)(三)……|(甲)(乙)(丙)……|(1)(2)(3)……|(a)(b)(c)……(外面加括号,不再用顿号或其他标点。) 

1) 2) 3)…… |a) b) c)……(加后括号,不再用顿号或其他标点。)

五、序次语和空格

一 二 三……|1 2 3……|甲 乙 丙……|第一章(节、讲) 第二章(节、讲) 第三章(节、讲)……|附录A 附录B 附录C(后空一两格再写题名。)


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116#
 楼主| 发表于 2008-11-16 07:42:00 | 只看该作者

序次语的层次  







汉字数字、阿拉伯数字、加标点的数字、不加标点的数字交错地使用,可以造成多个层次。例如由高至低使用“一、(一) 1 (1) 1) ①” 可以造成六个层次。但是这些传统的序次语哪一种形式用于哪一层次,并没有统一的规定。

国家标准GB1.1—87《标准化工作导则标准编写的基本规定》和《中国高等学校自然科学学报编排规范(修订版)》(1998年)规定了层次编号法,使编号所属的层次一目了然。编号一律采用阿拉伯数字,不同层次之间用小圆点相隔,圆点加在数字右下角,末尾数字后面不加点号。标准的第一层次为“章”,以下层次统称为“条”,如1.1条、1.1.1条。层次的划分,一般不超过四节。各层次的序号均左顶格起排。例如:

4 用法说明

4.1 句号

4.1.1 句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技书中使用。

4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号。……(国家标准《标点符号用法》)

“4”为章序,用一个数字,表示这是第一层次,后空一格(不用小圆点)写章题《用法说明》。“4.1”为条序,用两个数字(中间加圆点),表示这是第二层次,后空一格写条题《句号》。“4.1.1”和“4.1.2”为条序,用三个数字(中间加圆点),表示这是第三层次,后空一格写条文(无条题)。这种有利于区分文献的结构层次的编号法,在出版物中得到日益广泛的应用。

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117#
 楼主| 发表于 2008-11-16 07:42:00 | 只看该作者
标点符号的位置


句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、间隔号、分隔号、代字号、虚缺号、标示号、省字号一般占一个字位;破折号和省略号占两个字位;前后引号、前后括号、前后书名号各占半个字位;连接号有多种,占半个、一个或两个字位。下图把一个字位照田字形分成四个小方格以说明各类标点所处位置。

句号、逗号、顿号、分号和冒号放在字位的左下格,齐底线。问号、叹号放在字位的左半部,下端齐底线,上端略低于顶线。间隔号放在字位的中心。分隔号穿过字位的中心。连接号横放在字位的中线上。代字号(×)的交叉点在字位的中心。虚缺号占满一个字位。省字号放在字位的右上格(如果用于两个外文字母之间表示省写,通常占一个字母的位置)。破折号和省略号横放在两个字位的中线上。前引号(“‘)放在字位的右上格,后引号(” ’)放在字位的左上格。前括号放在字位的右半部,后括号放在字位的左半部。前书名号放在字位的右半部,后书名号放在字位的左半部。着重号、专名号、浪线式书名号不占字位,放在字的下边,随字移行。
直行文稿使用标点符号与横行文稿有所不同,一般放在字下。句号、逗号、顿号、分号和冒号放在字位的右上格,问号、叹号放在字位的右半部。连接号竖放在字位的中线上。标示号字上的放在字位的左下格,字下的放在字位的右上格。破折号和省略号竖放在两个字位的中线上。引号改用( ),上引号放在字位的右下格,下引号放在字位的左上格。上括号放在字位的下半部,下括号放在字位的上半部。上书名号(︽)放在字位的下半部,下书名号(︾)放在字位的上半部。着重号放在字的右侧,专名号和浪线式书名号放在字的左侧。
标点符号的位置有如下禁则:
。? ! , 、 ;: '”)》为避头标点,即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、后单引号、后双引号、后括号、后书名号,不能出现在一行之首。遇到这种情况,可扩大或缩小字符间距,调整行长,把标点挤在上行的末尾,或者把标点同上行末尾的一个字一起移到下行的开头。连接号和间隔号(—
·)尽可能不出现在一行之首。
‘ “ ( 《 为避尾标点,即前单引号、前双引号、前括号、前书名号,不能出现在一行之末。遇到这种情况,可调整字距、行长,把这些标号移至下行的开头,或者把下行的一个字提上来,放在行末标号之后。
破折号、省略号可在行末或在行首,但中间不能断开,分居两行。
调整字距、行长时,原占一个字位的标点有些可适当缩小到半个字位。例如逗号、顿号、分号、冒号、间隔号、省字号等句内标点可改用占半个字位的半身标点,句号、问号、叹号等句未点号一般要占一个字位,用全身标点,必要时问号和叹号也可改用半身标点。
几种标点符号连用,有时可合占一个字位。例如,冒号和前引号连用,或后括号和逗号连用,合占一个字位。



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118#
 楼主| 发表于 2008-11-16 07:43:00 | 只看该作者

问号、叹号并用







表示既有疑问语气又有感叹语气,有时见到叹号和问号并用。例如:“那么多困难都克服了,难道最后这一关就过不去了?!”“‘你被录用了。’‘真的?!’”“难道最后这一关就过不去了?!”是感情特别强烈的反问句,“真的?!”是带惊异语气的疑问句,句末都用了“?!”,确实有助于表示那种感情、语气。应该说这一形式在确实必要时可以使用,但不要滥用。大致上述两种情形时可以使用。下面两例使用不当。例如:“这场冠军争夺赛牵动着多少中国人的心啊?!”“你不是特别喜欢吃辣椒吗?!”前例是感叹句,“?!”用得没有道理,应改为叹号。 后例是反问句,语气并不很强烈,用问号就可以了。

两个或三个叹号并用的情况也有,表示特别强烈的语气或感情。一般是先单用,后并用,最多到三个为止,表示语气、感情的逐步加强。例如:“‘不!不 !!不 !!!’ 她大叫,疯了似的。”

问号也有类似的用法,一般也是由少而多,三个为止。例如 :“‘出什么事了?什么??你说什么???’他的脸色变得惨白。”

这两种用法也一定要谨慎,只可在特别必要时偶尔为之,不能滥用。用多了,人们在心理和视觉上都不愿承受,事实上也会失去加强语气或感情的作用。

(摘自《实用语文规范知识小词典》,语文出版社 1999年1月第1版)


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119#
 楼主| 发表于 2008-11-16 07:43:00 | 只看该作者

行文中记叙人物对话的三种格式







行文中记叙人物对话的格式有三种:(一)××说:“……,……。”(二)“……,……。”××说。(三)“……,”××说,“……。”有几点需要说明:一、“说”字后面的标点符号(冒号、句号或逗号)因所说内容的位置的不同而有区别,必须按上面格式使用,不得变更,尤其是第三种格式中有人在“说”的后面往往不恰当地用句号;二、每句话的标点符号都标在引号内,引号外不能再用标点符号;三、第三种格式中,“××说”之前的引号内内容的末尾不能用句号,可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。

  (摘自《实用语文规范知识小词典》,语文出版社 1999年1月第1版)


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