教师加油站——标点符号用法

红烛

报刊社名称中用不用书名号？







是《海外星云》杂志社、《语文知识》杂志社规范呢，还是海外星云杂志社、语文知识杂志社规范？

构词成分不是文化产品

中华人民共和国国家标准《标点符号用法》明确阐明，书名号标示“书名、篇名、报纸名、刊物名等”。显然，只有在书面语中标示精神文化产品时才能使用书名号。《海外星云》杂志是精神文化产品，在书面语中应当使用书名号。但对《海外星云》依法享有著作权的编辑部或杂志社，却是指编辑《海外星云》的著作权人 (作者或依法享有著作权的公民、法人或非法人单位)。“海外星云”在著作权人名称中仅仅作为一种构词成分出现，不再是纯粹意义上的精神文化产品名称，即不再是书名、报刊名、篇名。编辑部、杂志社尽管是从事精神文化产品生产的，但并非是精神文化产品本身，因此，海外星云编辑部、海外星云杂志社中“海外星云”不应再加书名号。求是杂志社、人民日报社、解放军报社等国内权威报刊机构名称的书面标示，可资借鉴。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(张安福)

去掉这劳什子

本人作了一个统计，131 种杂志社名称中，用书名号的有 81 种，约占 62%；不用书名号的有 50 种，约占 38% 。然而，仔细研究这不用的 50 种，发觉并不会产生误解，因为它有中心词“杂志社”作提示，一看便知不是普通词语。语言应以节约为原则，标点符号是一种特殊语言，应能省则省。既然不会影响表达，理应去掉书名号这劳什子，还它一个朴素的面貌。

(何本兴)

书名演变为标志

报刊社的名称中涉及报刊部分要不要加书名号，我觉得还是应该加的，但不加也不能算错。《海外星云》杂志社，很明确表示出该杂志社的业务内容和品牌是一本名为《海外星云》的杂志，这种用法应该是没有争议的。而书屋杂志社、新东方杂志社等用法我认为也无不可。因为杂志社的名称不一定要用它所出版的期刊为名。书屋杂志社可以有一本杂志名为《书屋》，当然如果没有这本杂志，或者在这本杂志之外还出版其他杂志，也是可以的。这么说也许有点牵强，那么再举一例：汉语大词典出版社，通常便不加书名号。诚然《汉语大词典》是一本书，应该加上书名号，但并非该社惟一的产品。这使得“汉语大词典”这五个字从一个书名演变为一个标志，甚至进一步简化为“汉大”，这种情况下不用加书名号自不待言。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(王 俊)

从书名用于再命名的原则出发

报刊社的名称一般都是用报刊的名称来命名的，从语言学的角度概括，也就是书名用于再命名的原则。讨论报刊社名称中的书名要不要加书名号，应该从这一原则出发。比如，“海外星云”“语文知识”这些词语在用于杂志社命名时，不是作为一般的词语而是作为书名出现在杂志社的名称中的。既然如此，书名号的使用就是必不可少的，应该写作《海外星云》杂志社、《语文知识》杂志社。

然而书名号通常是在两种情况下使用的。《红楼梦》《海外星云》的书名号中只有用于专指的词语“红楼梦”“海外星云”，可是像《人民日报》《文汇报》之类，书名号中的词语是由两部分组成的，除了用于专指的词语“人民”“文汇”之外，还有类名“日报”“报”。“人民”直接就是这份“日报”的专指，“文汇”同样直接就是这份“报”的专指。由于有类名的存在，其实不加书名号也不会改变这些词语的专指用法，正如不给“复旦大学”加上什么标号并不会引起误解一样。

于是在这种情形下给报刊社命名，加不加书名号倒是不必严格要求的。事实上有的报社名称加了书名号，如“《科技日报》社”，更多的则直接就是“文摘报社”“光明日报社”。由于类名在起作用，人们仍然会意识到是在以报纸的名称为报社命名。完全可以设想，如果《文汇报》这份报纸不是以“文汇报”来命名而是称为“文汇”，那么在给报社命名时就一定要加上书名号而写作“《文汇》报社”了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(刘大为)

何必画蛇添足

报刊社是个单位名称，不是书名、报刊名，因此不用加书名号，北京的人民日报社、光明日报社、工人日报社都不加书名号，上海的解放日报社，用了个报头题字，也未加书名号。如果我们硬把五个字组成的报社名称拆成两截，写成“《解放日报》社”，反而显得有点啰唆。手头有本《中国老年》，中国老年杂志社也未加书名号，没有人会误会《中国老年》不是一本杂志。当年鲁迅写文章时，写到过未名社、莽原社、狂飙社、朝花社、奔流社，都是杂志社名称，也从未加过书名号，可见在报刊社的名称中加书名号，是画蛇添足，多此一举。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(沈尔立)

用可以避免歧义

报刊社的名称涉及报刊部分，还是以加书名号为好，这不仅是出于醒目的考虑(这一点也是重要的)，更在于如果不用书名号，就有可能造成歧义。假如有一本杂志叫“语文”，写作“《语文》杂志社”则说明是特指，写作“语文杂志社”则有可能是泛指语文类杂志社。除此而外，还有一种比较特殊的情况，就是有的报刊名称(以报头刊封所题之文字为准)本身含有“报”“刊”字样，有的不含此类字样，用上书名号就能将二者区别开来，不用则无法断定。江西有个《读写月报》，写作“读写月报社”(有人可能会理解为“《读写》月报社”)就不如写作“《读写月报》社”清晰。印象中湖南的文摘类报纸《文萃》以前曾题为《文萃报》，在这种情况下，“《文萃》报社”(假如写作“文萃报社”就不够明晰)和“《文萃报》(报)社”还是有一定区别的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(李 聿)

不用可能“无事生非”

一般要加上书名号。这有多种原因：一是这样做完全符合《标点符号用法》4·15·2的规定。二是用书名号，报刊社的名称更为清楚醒目。“《海外星云》杂志社”“《语文知识》杂志社”，其类其名一目了然，而不用书名号至少是要人思索，花费时间和精力。三是这样做形成规范以后，可以避免可能出现的歧义。

“书屋杂志社”既能理解为“《书屋》杂志社”，又可理解为“书屋(即书店)和杂志社”；“新东方杂志社”既可理解为“《新东方》杂志社”，又可理解为“新(相对于以前而言)《东方》杂志社”。避免产生歧义的良策是准确运用书名号。“《海外星云》杂志社”不用书名号，无法排除“海外《星云》杂志社”的误解；“《语文知识》杂志社”不用书名号，人们很容易把它当做集合概念，以为是“有关语文知识方面的若干杂志社”。

当然，对于一些名气较大的报刊(如“人民日报社”“求是杂志社”)，或者在特定语言环境里，不用书名号也不会产生歧义，但此例一开，难免审察不周，更难防语境多变，留下隐患。比如北京的“发现杂志社”、广州的“希望杂志社”、重庆的“改革杂志社”等确实令人“浮想联翩”，极易“无事生非”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(王惠明)

不能名不副实

近些年，各地纷纷成立报业集团、期刊集团(或总社)，过去一社一报(或一社一刊)的局面已被打破，许多报社同时办几份报纸，杂志社亦然，甚至报社办刊、杂志社出报。报刊社的名称不能不考虑这种情况。

举例来说，如：原中国体育报社组建的中国体育报业总社就出版 5 报 22 刊，羊城晚报报业集团就出版《羊城晚报》《新快报》《羊城体育》等多份报纸，单位名若写为《羊城晚报》报业集团，很难反映该报社的性质和业务范围。至于一些综合性报刊社，如出版《语文建设》等多种报刊的教育部语言文字报刊社，出版《中国教育报》《人民教育》等多种报刊的中国教育报刊社，是报、刊一体，书名号更以不加为好。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(林利藩)

不要自找麻烦

如果去掉书名号，情况会怎样呢？知名度很高的报刊社，像人民日报社、人民文学杂志社等等，也许不致引起人们的误解，其他很多报刊社恐怕有点难说。像朔方、漓江、南方一类杂志社，是以杂志社所在地命名，还是以自己的出版物命名？像都市、神州、大众、书屋、经营者、中外期刊、文萃杂志社等等，奎屯报社、三晋都市报社、西南商报社等等，这一类报刊社，会不会让人误解为出售书报刊的报亭书屋？像工友、农友、妇女、新少年、老年人、家庭之友等等，科学、家饰、地图、经济界、农技服务等等报刊社，会不会误解为它们是为特定对象提供特定内容的书报刊经营店？还有邮发代号为 46-175 的《收藏》杂志，去掉书名号，收藏杂志社是不是专管收藏杂志的单位？

修辞中还有借代一格，比如寄信给《咬文嚼字》《家庭医生》《现代领导》，其实就是寄给该杂志社。可是一去掉书名号，写成寄咬文嚼字、家庭医生、现代领导，还成什么话？《报纸编校质量评比差错认定细则》也曾举过两个类似的例子：“《山西青年》向‘一稿多投’宣战”，“《少男少女》请宏志班学生在广州作报告”。这种情况下书名号都是去不得的。

可见，去掉书名号，想求俭省而不得，反添了许多烦扰，真是何苦呢？有标志而不用，设书名号干吗？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(魏虹波)

报社、杂志社比较谈

报社、杂志社名称中的报刊名用不用书名号，我作过抽样调查，发觉一个有趣的现象：报社名绝大多数不用；杂志社名用和不用，几乎平分秋色，用的略显强势。

这是为什么？我分析有以下原因：

一、报社名中绝大多数都有一个“报”字，专名和通名不会混淆；而杂志名往往用的是普通词语，用书名号有明显的辨识作用。

二、加上书名号，虽然醒目，但也有副作用，即产生割裂感。一个完整的单位名，成了前后两部分。如“人民日报社”写成“《人民日报》社”，总觉得不伦不类。所以，绝大多数报社倾向于不用。

三、另外还有一个原因，即语言使用的经济原则，在标点符号使用方面同样适用。凡是不会造成误解的，经济原则便成了首要原则，书名号以不用为宜。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(王德兴)

社、部有别

报社、杂志社和编辑部，我觉得不能混为一谈。“社”是一个单位，一个独立的机构设置。报社或杂志社，可以出版一种报纸、一种刊物，也可以出版几种报纸、几种刊物，单以其中的一种报纸、一种刊物命名，似乎不妥。编辑部则不然，它是以编辑某报某刊为工作内容的一个具体部门，一个“社”里可以有几个“部”，比如解放日报社除了《解放日报》编辑部外，还有《支部生活》编辑部、《报刊文摘》编辑部等。

我的意见是：“社”尽可能不用书名号，“部”则一般以加上书名号为宜。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(张柏新)

编者附言

一个书名号，想不到竟引起如此热烈的讨论。每天都有读者通过热线电话，发表自己的见解，编辑部还收到二百多封信稿。读者见仁见智，各抒己见，热闹非凡。

报刊社的名称中用不用书名号，《标点符号用法》未作具体说明，而在实际使用中又很不统一。汇总读者的意见，似乎可以作这样的表述：首先是可以用才用，如果本身不是报刊名，或者一个单位出版几种报刊，其中一种不具备概括性的，以不用为宜；其次是不用会引起误解的，自然非用不可，而可用可不用的，则倾向于不用，比如尽人皆知的报刊，或者即使不用书名号，也不影响其辨识性的，考虑到名称的完整性和语言的经济性，似以不用为宜。

本刊自忖还缺乏足够的知名度。“咬文嚼字”又是一个普通成语，容易被误解为是对一种编辑风格的评价。为此，我们决定在名称中仍使用书名号，称《咬文嚼字》杂志社和《咬文嚼字》编辑部。

红烛

省略号前后的点号如何处理？  







一概省略？全部保留？还是……？

纯属多余

赵　乙

省略号前后的点号如何处理，在国家标准《标点符号用法》中，没有作出明确的规定，但文件中的例句，其实已经提供了答案。请看例句：“在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！”这里省略号前后都没有其他点号。我觉得应该照此办理。道理其实很简单，既然连文字都省略了，标点符号还留着干啥？

大势所趋：不用

娄　底

我查了鲁迅的《呐喊》，省略号共用了二百多处。多数是点号用在前面，如“杀革命党。唉，好看好看，……”；一部分干脆不用，如“什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”；而用在后面的最少，只有《药》三例，《明天》二例。如：“嘴里哼着说：‘这老东西……。’”由此可见，省略号前后标点的用法，确实是个问题，不但各人的处理方法不同，就是同一作家，也会“随心所欲”。依我的看法，不用是大势所趋。不用，既不影响读者对语言的理解，又符合方便经济的原则，何

乐而不为呢？

顿号可省

李美仙

请看下列句子：“走进商场，琳琅满目，家用电器空调、冰箱、电视机、录音机、……可谓应有尽有。”这里，省略号前的顿号是应该省去也是必须省去的。这是因为，顿号表示的是句子内部并列词语之间的停顿。既然“录音机”后面的词语已省略，顿号也就同时失去了存在的条件，因为词语和标点符号是不能并列的。而这样的差错并不鲜见，如袁珂校注的《山海经》：“巫咸、巫即、……十巫从此升降，百药爰在。”省略号前的标点同样应该省去。

省略号是标号

孙　山

我想提请大家注意一个问题：省略号是标号而不是点号！省略号虽然也能起到停顿的作用，但这种停顿的提示是不明确的，因为省略号也可能省掉的是个别词语而不是整个句子，因此在实际阅读过程中，人们往往会犹犹豫豫，不知如何掌握停顿和语气。这在相当程度上影响了阅读质量。请读读下面这句话：“我想，你应该去看看黄哥、李姐……他们这一家人，早不是先前的景象啦！”一般人读到省略号处，总要试探地看看能否和后面连在一起，不敢轻易停顿。与其让读者猜谜，还不如干脆加上点号。一概加上容易规范，而视情况具体掌握，则难免继续出现混乱。

不要舍本求末

钱　翱

标点符号是文化发展的产物。郭沫若曾说过：“标点之于言文有同等的重要，甚至有时还在其上。言文而无标点，在现今是等于人而无眉目。”省略号前后的点号如何处理，关键要看这些点号具有什么样的作用；如果有助于理清句子的结构，方便读者的阅读，那是万万省不得的。比如：“这几年里，我去过山东、福建、浙江、安徽、四川、辽宁……福建、浙江的水，四川、辽宁的山，给我留下了很深的印象。”省略号后面如果不加一个逗号或者句号，两个句子便有“粘连”在一起的感觉，造成视觉上的困惑。为了省一个标点符号而导致行文眉目不清，岂不是舍本求末的做法？

请看两个例句

陶廷桢

在说出我的观点以前，请大家先看两个句子：

一、该厂可以生产电机、电表、电线……多种产品。

二、该厂可以生产电机、电表、电线……，多种产品在省级评比中获奖。

在第一个句子中，省略号后是不能加点号的，因为“多种产品”和“电机、电表、电线”是同位结构，它们是“生产”的宾语，中间不能用点号断开。

在第二个句子中，省略号后是不能不加点号的，因为“多种产品”和前面的句子没有关系，它是“获奖”的主语。只有在省略号后加上句号或者逗号，这个句子的结构才清晰无误。

因此，我的观点是：有时，省略号后的点号是省不得的。

问号、叹号不可或缺

宏　波

省略号前面的句子，如果是疑问句或感叹句，其疑问或感叹语气自然紧附于后，同后面省略的内容无关，那么一定要用上“？”或“！”。且看曹禺《日出》中的一个例句：“(连忙打电话)喂喂，是新报馆么？我姓潘，我是潘四爷呀! ……我找总编辑张先生说话。快点！快点！……什么？出去了？他刚才？……哦，他刚出去。……你知道他上哪儿去了么？……不知道？……混蛋！”这个句子中的省略号，是为了表现通电话时断断续续的说话过程。在省略号的前面，既有叹号，也有问号，这就把“潘四爷”说话时的神态和腔调完全表现出来了。我认为这样处理是合理的。若是把这些符号去掉，非但达不到现在的表达效果，甚至连句子都会读不通顺。

句子是否完整

刘理忠

省略号前的点号如何处理，关键是看前面的句子是否完整。如果是个完整的句子，问号、叹号毫无疑问应该保留，即使是句号同样也应该保留。因为省略号不能改变前句既定的语义和语调。不然，既会破坏前句的准确与完整，而且还会影响后句与前句的衔接和贯通。省了一个标点，导致如此后果，这是得不偿失的。

如果不是一个完整的句子，情况便大不一样，不仅顿号应删，逗号、分号同样应该删去，因为这些标点只表示句内停顿，而紧随在后的省略号有着承前启后的作用，保留这些点号，只会隔断文气，影响阅读。

冒号酌情处理

李　思

省略号前如果是冒号，我认为应该酌情处理。大致有三种情况：

一、省略号在引号内，冒号必须保留。如：“出发前，王班长语重心长地说：‘……一定要记住我们班的传统。’”

二、省略号和冒号直接连接，省略号后面还有其他文字，冒号应该保留。如：“赵老师多次说过：……提问的人傻五分钟，不提问的人傻一辈子。”

三、省略号和冒号直接连接，省略号是引号内的最后部分或者在段末，冒号不宜保留。如：“在这关键时刻，我想起了革命烈士方志敏曾经说过……”

特殊语气　特殊处理

周其五

问号和叹号是用来表示特殊语气的，在省略号前应该保留，在省略号后同样应该保留。否则，表达的意思可能适得其反。“他去过北京、南京、上海……”和“他去过北京、南京、上海……？” 一个是陈述句，一个是疑问句，如果去掉后者的问号，怎么分得清楚？有时，句子中也许有疑问词可以起到提示作用，如“你怎么知道他去过北京、南京、上海……”但还是以用上问号为好，增加表述的清晰度。胡裕树先生主编的《现代汉语》中，举过两个例子：“你以为……？”“这未免太……！” 这两个句子都没有说完，但作者为了表达特殊语气，用上了问号和叹号。我认为这样处理是正确的。

以不省略为上策

李　坚

有人说，连内容都省了，省略号后的标点为什么不能省？其实话不能这么说。

问号、叹号不能省，毋庸赘言，就是句号也不能省。因为句号一省，两个句子就会“剪不断，理还乱”，相信读书人都遇到过这样的尴尬。

非但如此，我现在想说的是，在省略号后面，连逗号、分号之类也以不省略为上策。这样做的最大好处，就是能够分清句子内部的结构，知道到哪里是正常的停顿，把内容省略和说话吞吞吐吐、断断续续之类区别开来，不至于因为缺一个点号而曲解了作者的意思。

话说例外

吴　柳

省略号前后能否保留标点符号，我基本上是个保留派，但仔细想想，也有例外，特提出以下几点，供各位参考：

一、省略号用于句首，前后都可不加点号，如“……同志们，这张党员登记表的历史就是这样”。

二、省略号独占一行，标示该行省略或整段省略，前后都可不加点号。

三、省略号标示沉默不语，前后都可不加点号，如“‘……’张闻天痛苦地摇摇头”。

四、省略号是引号内的最后部分，为了避免标点太多，版面显得琐碎，省略号后可以不加点号。

五、省略号位于段末，无“后顾”之忧，除特殊语气外，省略号后可以不加点号。

一个点号足矣

郑维栖

省略号前后的点号如何处理，我的体会是可以全都不用，却不能全都用。标点的作用是使文章眉目清楚，用上一个点号，足以达到目的。如果前后都用，就会三个符号并列，有时还会出现引号，就会四个符号并列，实在有点“不堪入目”。举个例子：“1964 年，作者回到北京，写出了一部长篇，还改编了一个剧本，……。‘文革’开始，大祸临头。”省略号前的逗号，实在是不必加的。

编者附言

本以为是一个小问题，谁知讨论起来却是众说纷纭，而且很难一言以蔽之。

编者认为首先要明确两个前提：一是这里讨论的是省略号前后的点号问题，引号、括号等标号可以照常使用，不在讨论范围之内；二是点号是指本该有的点号，如要表现说话断断续续之类，原本没有点号可言，也不在讨论范围之内。

经过讨论，编者倾向于接受以下的观点：

省略号前的点号，关键是看前面的句子是否完整。凡是完整的句子，问号、叹号、句号均应保留，因为后句不应改变前句既定的语义和语气；如果是不完整的，除冒号要酌情处理外，逗号、分号、顿号皆不必或不该保留。

省略号后的点号，除处于段末或引号内句末者外，原则上皆应保留。这样做的最大好处，是有助于分清句子的结构，提高表达的清晰度。这也正是我们使用标点符号的目的。

红烛

标点着个性









许多人为安妮宝贝笔下的颓靡和迤逦所震动，近来读安妮宝贝的《蔷薇岛屿》，发现她的作品中有一个显著的特点，那就是文章中的句号特别多。我以前未读过她的作品，也未读过同类有如此多句号的作品，初读时不免有耳目一新的感觉。看她的文章，大多是短句，并且很多句子都是鲜明个性特征的警句式。写景物时，每一句都独自成为一个意境，就好比用相机固定地拍下了那个夕阳落山的绝美影像式的画面，从不重复。当然在她的作品中还有大多数按照她的视觉来观察体验出来的、格言式的内心思想的表达。其实文章风格的表达，有很多是表现在标点符号的使用习惯上的。



看过贾平凹的小说，他在写小说与写散文时迥然不同，文章很少分段，并且好用长句子。他叙述那些烦琐的城市平民百姓生活时，平平实实，娓娓道来，看的人就像自己生活在那种场景里，那委婉曲折的语气，表现了他从容淡雅的风格。



自从仓颉造字以来，文章与标点就结下了不解之缘。从司马迁的《史记》，到清末的《红楼梦》，再到突破古典文言的鲁迅倡导的白话文，标点符号都是不可或缺的，不管作者有著作等身的作品文章，还是在月夜下草草挥就的有着纡徐荡漾意境的百字小文，到最后你都要圈就那个标点中的句号，它如影随形跟随每一篇文章、每个作者。



我们现在用的标点符号都是通用的，它既规范又不刻板，在相当大的灵活性，作者可以根据自己为文的风格特点而选用适合的标点，来表现与众不同的写作手法，但在公文写作中你就没有这么幸运了。如现在各级法院都在规范裁判文书的写作，在标点的规范使用上，也有一个不忽视的细节，“法院经审理认为”后面你就只能加个冒号。这里的标点符号体现了公文的格式化，就像流水线上出来的产品，都是一个模式。



舒芜在人民文学出版社做编辑时，标点了一部古典小说，拿给曾做过毛泽东秘书的胡乔木审阅。批下来时，指出许多地方本来可以用句号断开，却多用分号，反而弄得不清楚。胡说：“此谓当断不断，反受其乱也。”作者使用标点符号的特点不经意地反映出其人的性格气质特点了。



我读安妮宝贝的文章时，看那些极端幽暗的画，迷人而伤痛，惊奇于她的个性，但也佩服此书的编辑。编辑看稿发稿时，尊重作者的标点权，与著作权一样看待，那是作者的幸事。作者有个性的写作，往往是自成一家的根本。如果遇到自己的作品被编辑大肆删改，无端加上些叹号，让作者都不知所云，这就不是作者的风格，而是编辑的风格了。写到这里，忆起一则小事，是说鲁迅投稿时，往往在算字数时连标点计算在内，后来收到稿费，经计算与实际字数不符，原来编辑没有把标点计算在内。鲁迅据理力争，因为理正辞严，名头又响，编辑无奈还是给他补发了稿费。可见，标点不只是是显现文章的个性，还是作者个性的流露。“哀其不幸，怒其不争”，悲天悯人的情怀在对当时国民的同情之中，更显现了鲁迅的斗士风采。自己该得的权益就要争取，这是他告诉我们的。

红烛

标点符号用法的学习







标点符号是书面语中的有机组成成分。用文字记录语言, 使口语变成书面语时, 单用文字往往不能完全体现口语的表情达意, 这就要借助于标点符号。从大的方面来看, 标点符号的功能有两种：一是表示口语中的间歇或说话的语气, 一是指明词句的性质和作用。具有前一种功能的符号, 通常称之为点号；具有后一种功能的符号, 通常称之为标号。

点号和标号  句号、问号、叹号是表示句末停顿的点号, 它们分别用于不同语气的句子。陈述句用句号, 疑问句用问号, 感叹句用叹号。祈使句根据语气的强弱, 或用叹号, 或用句号。分号、逗号和顿号是表示句中停顿的点号。分号表示的停顿比逗号长, 逗号表示的停顿比顿号长。这里所说停顿的长短, 是相比较而言的。比如, 同是一个逗号, 可以表示单句或分句内部的停顿, 也可以表示复句当中分句与分句之间的停顿。冒号也属于点号, 它可以用在句未, 表示较长的停顿；也可以用在句中, 表示较短的停顿。仔细考察起来, 有些点号也带有标号的性质, 例如顿号, 它指明前后词语有并列关系。就是说, 它只能用在并列的词语之间。又如冒号, 它对下文有提示作用。或者提示上文是分说部分, 或者提示上文是总说部分。就是说, 冒号前后有总说和分说的关系。此外, 冒号还可以提示读者注意下文, 所以在书信或报告开头的称呼后边也常用上它。标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号等。这些符号是根据书面语的需要而制定的。比如口语中转述别人的讲话, 可以用改变口气的方式来表现, 书面语中得用引号来指明。又如口语中对于特别重要的词语常用重读来表示, 书面语就用着重号来指明。标号有时也借来表示口语中的间歇、顿挫, 例如用破折号表示声音的延长, 用省略号表示声音的断续, 它们多见于文学作品之中。

标点符号的规范和活用  标点符号和文字一样, 有公认的使用标准。使用点号宜注意下列几点：①点号既然表示口语中的停顿, 所以, 口语中无明显停顿的地方不宜用点号。例如“三四人”、“七八个月”不必写成“三、四人”,“七、八个月”。只有像“九、十次”之类, 中间的顿号不能省, 否则会引起误解。当然, 并非所有的语言顿挫都须用点号表示。有人说话, 三字一停, 五字一顿, 这种休止不是为了表情达意, 便不能滥用点号了。②分句之间常用逗号, 有时兼用分号。逗号和分号连用, 主要目的在分清层次。这又包括两种情况：一是逗号用在分句之内, 分号用在分句之间。例如：“有的人, 考虑之后才行动；有的人, 行动之后才考虑。” 句中的逗号如果不用, 分号直改为逗号。另一种情况是逗号和分号都用在分句和分句之间。例如:“没有理想, 将迷失方向；没有毅力, 将畏缩不前。” ③ 在语流当中, 什么地方不能用某种点号, 大都有明确的标准；什么地方该用哪种点号, 往往会遇到两可的情况。比如, 反问句的未了不能用句号, 但是该用问号还是叹号, 却有选择的余地。又如, 句子当中使用了成对的关联词语 (“虽然……但是”、“因为……所以”、“不但……而且”等), 中间便不能使用句末点号。如果语流中没有启下的关联词语(比如不用“虽然” ), 只用承上的关联词语(比 如用“但是”) , 那么, 当中可以不用句末点号, 也可以句断。这里的选择, 要依据句子结构的情况。总的原则是：要避免可以断句而不断, 致使句子冗长的毛病。

使用标号宜注意下列两点：①标号虽然不直接代表口语中的停顿或语气, 但并非与口语的表达无关。恰当地使用标号, 可以使说话的神情、口气充分地表达出来。所以, 使用标号和使用点号一样, 要考虑口语表达的实际情况。②标号同点号连用, 有种种不同情况。破折号和省略号用在有停顿的地方, 不论是句中还是句末, 如果应该用点号的, 照理可以用了点号再加上破折号或省略号。由于这两种符号各占两格地位, 读到有这种符号的地方自然会出现停顿, 所以, 一般都将它们前边的点号省去。括号同点号连用要分清句内括号(注释句子中某一部分的)和句外括号(注释全句的) 。句内括号应紧贴在被注释的词语之后, 如果正文在这里该用点号, 要把点号移到括号后边。句内括号内可以有标点, 但不能出现句末点号。句外括号前边正文的点号用在括号之前。句外括号内如果是句子, 可以用句末点号。引号同点号连用要注意引文末了的点号的位置。凡是完整地照录别人的话, 引文前边须有点号表示停顿(通常用冒号), 引文末了的点号放在引号之内。凡是把引文作为作者一句话的一部分, 末了的点号放在引号之外。

标点符号的使用要遵循一定的规范, 这个规范国家曾用文件把它肯定下来。但是, 规范又是随着实际情况在发展变化, 不断地补充修正是合乎常规的。新的规范表现在有影响的著作里的一般用例之中。例如《标点符号使用法》中的书名号为曲线, 今天都用另一种形式 (《 》) 代替了。有些书刊把单位名称、会议名称、产品名称等都加上新的书名号, 这属于滥用。单位名称之类, 一般不必用标号；要用, 只能用引号。当然, 标点符号的使用还有它的灵活性。比如问号和叹号是表示句末停顿的点号, 可是有些作者却把它们借作标号用。 例如：“真是难得的糊涂(!)人”,“好像是星期一(?)的上午”。这属于修辞用法。此外, 还有两点需要注意：①标题用不用标点 ? 一般不用。特别是点号, 只有在可能引起误解时才使用。例如：用“龙年一定会发生地震?” 作标题, 如果不用问号, 意思就两样了。标题常用空格表示停顿, 点号自然也可以省去。至于用引号表示特别提出的词语, 用破折号表示注释上文, 在标题中是比较常用的。②标点的书写也有一定的规范。例如点号和引号、括号、书名号的后半部不能出现在每行的开头。又如省略号为六点, 破折号占两格, 都不能分作两行书写。

标点符号既然是书面语言中的有机组成成分, 在审稿和编辑工作中就必须予以重视。这里包括两个方面, 一是要使标点合乎规范, 也就是要辨明正误；一是要注意最佳的选择, 也就是要使标点成为表情达意的有效工具。这是因为标点的使用, 不但有正误之分, 而且有好差之别。由于标点符号与句子的结构密切相关, 所以学会句子结构的分析对正确使用标点有很大的帮助。特别是关于复句的层次分析, 即通常所说的分析多重复句, 对使用标点尤为重要。常见的现代汉语语法著作, 都有这方面的内容。吕叔湘、朱德熙著《语法修辞讲话》(中国青年出版社,1979 年) 第六讲列举了使用标点的种种情况, 纠正了常见的错误, 可供参考。

红烛

英汉标点符号对比分析  



重庆大学出版社 周小群 李奉栖



一、概说



什么是标点符号？汉语词典和英语词典分别对它下了定义。《现代汉语小词典》(1984)给出的定义是：用来标明句读、语气和专名的书写符号，包括句号(。)、分号(；)等。《朗文当代英语词典》(1987)在解释punctuation mark(标点符号)一词时用了以下的文字：a sign used in punctuating，e.g. a comma，a question mark，or a hyphen；而在解释punctuate(v.)一词时，它用了以下的文字：to divide (written matter)into sentences，phrases，etc. with punctuation marks.将两个解释结合起来，punctuation mark的定义就是：用来将书面语言分隔成句子、短语等的符号，如逗号、问号、连接号等。两种定义尽管文字表述不同，却道出了两种语言里标点符号的相同作用：分隔语言，区分句读。但英、汉标点符号的作用不止于此。除了表示语言中的停顿以外，它们还表示语气、标明语句的性质和作用、起修辞作用等(吴邦驹，1999)。

同时，我们从上述两个定义也隐约可以看出两种语言里标点符号的差异。汉语将标点符号分为点号和标号，前者主要表示语言中的停顿和语气，包括句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号、顿号等；后者主要标明词语或句子的性质、作用，包括引号、括号、书名号、破折号、省略号、间隔号、着重号、连接号等。但英语里没有点号、标号之分，它更强调标点符号分隔语言、标明语气的功能。从总体上说，英语的标点符号种类没有汉语多，书写形式和占位情况也不尽相同。如汉语句号为一个小圆圈，英语句号则为一实心圆点；汉语破折号占两个汉字的位置，英语破折号则只占约一个汉字的位置；汉语省略号为两组三个连点，且上下居中，英语省略号则只有一组三个连点，且居于下方；汉语连接号有“长横”(——)、“一字线”(—)、“半字线”（-）和“浪纹”(～)之分，前三者分别占两个汉字、一个汉字和半个汉字的位置，英语连接号则只占字母m宽度的1/3(–)；等等。



二、英汉主要标点符号用法及作用比较与分析



英语、汉语中对应的标点符号之间用法与作用大体相同，但也存在一些细微的差别。下面就差别较大的标点符号做一个对比分析，旨在从标点符号方面来揭示两种语言的差异，为编辑掌握标点符号的正确使用和对等翻译提供参考。

1.问号(question mark)

中、英文问号均放在疑问句的末尾，表示疑问。中文书面语的疑问语气若不包含疑问词、疑问语气词或特殊句式(如“难道……”“去不去”)，则只能通过问号来表示，若去掉问号，我们无从判断句子的语气。如：

他就是你们常提起的李老师？

英语则不同，其疑问语气除了用问号体现以外，还可以通过词序来体现，即将助动词、情态动词等提到主语前面构成疑问句式。此时，即使去掉问号我们也知道句子的语气为疑问。如：Did you buy the book on Olympic Games yesterday？

但是在口语中，有时直接用陈述句的语序来表达疑问语气，此时若将句子写下来，就必须借助问号才能理解句子的含义。如：

—Where did you go just now？

—I went to the cinema.

—You didn't go to visit your grandmother？

2.逗号(comma)

汉语中逗号主要用于：句子内部主、谓语之间的停顿；句子内部动词与宾语之间的停顿；句子内部状语后边的停顿；复句内各个分句之间(除用分号外)的停顿等。

英语中逗号主要用于分隔同位语；分隔独立成分；用在感叹词后；分隔以分词短语或复合结构表示的状语；分隔放在句首或插在句子中间的状语从句(或其省略形式)；分隔放在句首或插在句子中间的某些其他形式的状语；分隔非限制性定语从句；连接句子中的平行成分；标写日期和地址；等等。

英语逗号的用法十分复杂，使用频率也相当高。这应当算是英语标点符号的一大特色吧。英语逗号不仅在句子内部起停顿的作用，而且具有语法功能。借助它，可以将某些成分置于句首、句中或句尾而不影响句子意义的表达。这一特点是汉语标点符号所不具备的。如：“Her response，when I questioned her，was a shake of head.”句中借助两个逗号将时间状语从句“when I questioned her”置于句中，但翻译成汉语时，只能先说状语从句，然后再说主句：“我问她时，她摇一摇头，算是回答。”

此外，由于英语标点符号没有汉语多，所以汉英翻译时不可能找到一一对应的标点。这时就用英语里的其他标点来代替。比如，顿号为汉语所特有，翻译成英语时就要用逗号代替；反之，英语里连接单词或短语的逗号翻译成汉语时，也要处理成顿号。

红烛

3.分号(semicolon)

中、英文分号表示的停顿均比句号短，比逗号长。吴邦驹(l999)认为分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句内部的层次。这是针对汉语而言，因为汉语重意合(parataxis)，靠句子内部逻辑关系来组织语言(陈定安，1998)，而要维持一个句子逻辑清晰，就要注意词语的排序、事件发生的时间顺序及逻辑顺序以及标点符号的正确运用。句子内部结构一旦复杂了，又没有语法手段加以衔接，标点符号就显得十分重要了。《中华人民共和国国家标准标点符号用法》(1995)规定分号的使用范围为：复句内部并列分句之间的停顿，用分号；非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，用分号；分行列举的各项之间，也可以用分号。

由于英语重形合(hypotaxis)，主要靠语言本身的语法手段来组织语言(陈定安，1995)，分号在句子中所起的结构作用不如汉语里那么大；汉语用分号的地方，英语往往可以用连接词来代替。具体说来，英语分号的用法有三(Hacker，1999)：用于意义上关系密切但又没有并列连词连接的独立分句之间；用于由某些起连接功能的表达连接的独立分句之间，这些起连接功能的表达包括：accordingly，finally，likewise，similarly，instead，otherwise，however，after all，even so，in fact，in other words，in addition，at the same time等等；用于几个并列的，且内部有其他标点符号的短语之间。

另外，在有些时候，英语中分号连接的下一个分句是对上一个分句的解释。如：“Security is an illusion；there is no safety in locks or in guns.(Ruth Reichl，There is Only Luck)”这里作者说安全不过是一种幻觉即不存在真正的安全；接着就在下一分句里加以解释：因为无论是锁(防盗)还是枪(防身)都不能确保安全。

4.冒号(colon)

《中华人民共和国国家标准标点符号用法》(1995)规定的中文冒号的用法有5种：用在称呼语后边，表示提起下文；用在“说、想、证明、宣布”等词语后边，表示提起下文；用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说；用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明；用在总括性话语的前边，表示总结上文。前三种用法都比较明显，现就后两种用法分别举例如下：

(1)今天晚上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。

(2)他学的是绘画，我学的是唱歌，你学的是摄影：我们都对艺术感兴趣。

在同样的场合下，英语使用的标点符号与汉语不尽相同：在称呼语后边一般用逗号，而不用冒号；在say，ask等引起直接引语的词语后用逗号的情况多于用冒号的情况；总说性话语的后边根据情况可用冒号(如：There are in English two articles：the definite article and the indefinite article.)，也可不用标点符号(见下例)；英语中总括性话语的前边不用冒号来总结上文，要么使用破折号，要么另起一句。比如，上面两个例子翻译成英语分别是：

(1)The programs this evening include dancing，solo，duet，cross talk and acrobatics.

(2)What he learns is drawing，I singing and you photographing.－We all are interested in art.

英语冒号另外一个独特的用法是放在一个附加的解释性的分句前面(张道真，1994；Hacker，1999)，表示下文是对上文的解释说明或总结：

You can't count on him to help：he is such a busy man.

你不能指望他帮忙，他太忙了。

鉴于中英文冒号的这种差异，翻译时应自觉对其做出调整。

红烛

5.破折号(dash)

对比《中华人民共和国国家标准标点符号用法》(1995)对汉语破折号的用法规定和张道真(1994)对英语破折号用法的总结，我们发现二者有以下共同之处：

a.用来标明行文中解释说明的语句。如：

(1)国际乒联规定，男子单打冠军杯——圣·勃来德杯只有连续三届夺得的人，才永久地属于他，否则就永远是流动的。

(2)It's a question of which road to take. －That's not a small matter.

b.用在一个解释性插入语的前面和后面，相当于一个括号。如：

(1)为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。

(2)A writer－in fact every one of us in life－needs that mother force，the loving force from which all creation flows.

c.表示意思或话题的转折。如：

(1)“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。

(2)“And may I ask－”said XiaoWu，“but I guess it's better for you to ask him about it.”

此外，汉语破折号还可用在象声词后表示声音的延长；用在列举分承的各项之前。英语破折号还可用于表示迟疑犹豫；用于总括前面列举的若干东西。

6.连接号(hyphen)

汉语连接号的情况比较复杂，仅就书写形式看，就有4种，用法就更多了。它可以连接构成一个意义单位的两个相关名词，可以连接表示起止的时间、地点、数目，可以连接字母、数字等表示产品型号，可以连接几个相关的、表示递进式发展的项目，等等。英语连接号的用法相对单纯一些，主要用于连接一个合成词的组成部分，如：a seven-day holiday，multi-industry等。

7.省字号(apostrophe)

省字号，又称撇号，在汉语中主要用于公历年代“世纪”和“年”的省略。吴邦驹(1999)称其为“省年号”。如：'92深圳市文艺会演开幕。但这种表示方式现在已经不用于正式的出版物中。

英语中省字号用得比较普遍，主要用于：(1)构成名词所有格：father's；(2)表示一个或几个字母的省略：ma'am(=madam)，mustn't；(3)构成字母、数码字等的复数形式：How many 5's have you got？(4)动词短语的紧缩形式：I've got it.(5)世纪年代的缩略形式：1930's(也可用1930s，表示“20世纪30年代”)。

8.汉语里有而英语里没有的标点符号

汉语里有些标点符号在英语里找不到，如顿号、着重号、间隔号、书名号、专名号等。在汉英翻译时，顿号常处理成逗号，上文已有讨论；着重号在汉语里表示强调，翻译成英语时常将被强调部分的文字用斜体或粗体表示；汉语间隔号用于外国人名或某些少数民族人名，但在英语中直接用空格将人名各部分分开；汉语书名号翻译成英语时，只将相应部分变成斜体；汉语专名号用在人名、地名、朝代名等专名下面，它只出现在古籍或某些文史著作里面，英语里相同情况下则不用任何符号。



三、结语



由于中英文句号、叹号、括号、引号用法差异较小，加之篇幅有限，所以本文未作讨论。总之，通过上文的讨论，我们明确了中英文主要标点符号之间的异同，从这一角度揭示了两种语言的差异。它一方面有助于我们在编辑中正确使用中英文的标点符号，克服两种语言标点符号混用的现象，尤其克服在进行英语写作时用汉语的习惯使用英语标点符号的做法；另一方面，有助于加强英汉两种语言的对比，为翻译中标点符号的处理提供一定的参考。