幼儿园小班语言活动优秀教学设计：爱清洁

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活动目标：
1、教育幼儿爱清洁，养成良好的卫生习惯。  
2、会朗诵儿歌，学习词汇：清洁。  
活动准备：小鸡、小鸭、猫、狗图片四幅，自制教学挂图四张。  
活动过程：
1、今天，老师要和小朋友一起来唱一首好听的歌，看谁唱的最好听。（复习歌曲《我爱我的小动物》：小鸡、小鸭、小猫、小狗、小青蛙）  
2、小朋友唱的真不错。小动物们也听见了，看看谁来了？  
——出示小鸭的图片。  
教师提问：这是谁呀？小鸭怎样叫的呀？帮助幼儿完整的说出一句话：小鸭叫，嘎嘎嘎。  
——同上，分别出示小鸡、小猫、小狗的图片，帮助幼儿学习相应的短句。  
3、小鸡、小鸭、小猫、小狗都特别懂事，它们都是爱清洁的好孩子。你们看，小鸭看见了什么呀？（出示教学挂图1，引导幼儿观察画面，并学会一句完整的话：小鸭叫，嘎嘎嘎，叫我剪指甲。）  
4、小鸡、小猫、小狗又看见了什么呢？（出示教学挂图2、3、4，帮助幼儿学会相应的短句。  
5、小朋友说的真好，老师把它编成了一首儿歌，名字叫《爱清洁》。教师完整朗诵儿歌一遍。  
6、教师带领幼儿一起学习儿歌《爱清洁》。（加上小动物的匹配动作，激发幼儿的学习兴趣。） （季凤鹃）