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试卷内容预览:
语文S版五年级语文下册期末试卷及答案
班级 姓名 分数
听力测试:(本题共计5分)
一、认真听老师读短文两遍,完成下列听力测试题。
我国有三大盐湖:青海的察尔汗盐湖、新疆的罗布泊盐湖、山西的运城盐湖,其中察尔汗盐湖是我国最大的盐湖,而运城盐湖既有死海的神奇,又有死海无法可及的景色,所以有中国的“死海”之称。在察尔汗盐湖,它有盐而没有水,整个湖是坚硬如铁的盐,它的总面积有5856平方公里,厚度达18米,储盐量四百多亿吨,够全世界食用一千多年。在这里有座“万丈盐桥”,其实就是一条长达40公里的用盐修建的公路。由于它质地坚硬,路面平坦,汽车开过这里,好像在高速公路上行驶一样。盐桥若出现坎坷不平,只要泼上盐水,晾干后就立刻平滑了。
在这里还有用盐修盖的房子,用盐垒起来的墙,连青藏铁路一段也是从坚硬的盐层上通过的。
从盐湖里开采的盐,形状不一,颜色各异,有雪花形、珍珠形、粉条形、花环形、水晶形……有的乳白,有的淡蓝,有的橙黄,有的粉红……
多么奇妙而美丽的盐的世界呀!
1.我国有三大盐湖,其中察尔汗盐湖是我国 的盐湖,运城盐湖有中国“ ”之称。(2分)
2.盐湖的盐有 、 、 等用途。(3分)
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二、知识基础:(共计40分。)
一、小小书法家。(我会在田字格内写出漂亮工整的钢笔字。本题共计8分。)
jùn mǎ xuán wō yì rán jué rán
( ) ( ) ( )
tuí sànɡ rè chén shén jī miào suàn
( ) ( ) ( )
二、火眼金睛。(我能给带点的字选择正确的读音。本题共计2分。)
可汗(hán hàn) 憔悴(jiāo qiáo)
屡次(lǚ lǔ) 求饶(náo ráo)
三、趣味成语填空。(本题共计4分。)
1.开门见__穷水 __心竭__不从__满意__智多__(3分)
2.__丝不苟+__宵云外=___万火急(1分)
3.__花__门-__面__刀=__令__申(1分)
四、照样子,写词语。(本题共计4分。)
例: 属 (嘱) 嘱咐 (瞩) 瞩目
詹 ( ) ( )
交 ( ) ( ) ( )
鬼 ( ) ( ) ( )
五、用“严”字组词,并选词填空。(本题共计8分。)
严:
李老师对我们要求十分( )。期末复习时,李老师( )地对我们说:“这次考试非常重要,是对我们这学期学习的一次大检阅,希望大家能考出优异的成绩。”同时,他还对班上的一些不良现象进行了( )地批评。望着李老师那张( )的脸,我们暗下决心,一定要努力复习,决不辜负老师对我们的期望。
六、下面的词语“迷路”了,请你把它们送回“家”。(本题共计4分。)
真诚 凶残 贪生怕死 视死如归
虚伪 善良 大公无私 气急败坏
褒义词:
贬义词:
七、按要求完成下面各题:(本题共计10分。每题2分。)
1.老人与海鸥之间的感情真深厚啊!(改成反问句)
2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
3.在“学雷锋,树新风”的活动中,使我们受到了深刻的教育。(修改病句)
4.以“柳枝”为题,写一句拟人句或者比喻句。
5.雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(调换词语顺序,使句子意思发生变化)
积累运用(共计15分)
一、我会背:(本题共计3分)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子( )你的腿,把脖儿伸出来让你给它( ),或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上( )几朵小梅花。它还会( )地叫唤,( ),粗细各异,( )。(----《猫》)
二、 我会写:(本题共计12分)
1.2008年8月8日,举世瞩目的第29届奥林匹克运动会在北京隆重开幕。赛场内,听着《义勇军进行曲》一次次奏响,看着五星红旗一遍遍升起,作为炎黄子孙,你的内心一定有不少的感触。请你写出至少两个四字词语来表达你的心情: (2分)
2.2008年5月12日,四川汶川发生了震惊中外的里氏8.0级大地震。在中国共产党的坚强领导下,面对百年一遇的天灾,中国人民谱写了一曲曲让世人为之钦佩的可歌可泣的动人诗篇。请你设计一条公益广告用语,以此支援四川人民的灾后重建工作:
(2分)
3.在我国,“重男轻女”的错误观念在很多人的心目中还根深蒂固。请你围绕“个性与性别”这个话题,根据自身的体验和观察,谈谈你的观点(字数不超过80字):
(2分)
4.希望戍边将帅能像飞将军李广那样英勇善战,早日打败入侵的敌人,让士兵们回家与家人团聚的古诗句是:“ , 。”辛辣地讽刺了南宋统治者忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州的丑恶行径的古诗是:“ , 。” 表达了诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情的古诗句是:“ , 。”(6分)
阅读(共计30分)
一、课内阅读(本题共计14分)
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。∥吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包□午饭是稀粥□晚上又是一点儿面包□至于菜啦□茶啦□只有老板自己才大吃大喝□∥他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
——《凡卡》
1. 在短文方框内加入正确的标点符号。(3分)
2. 从短文中找出描写凡卡“挨打”的至少四个动词: (2分)
3. 联系上下文,写出下列词语中带点字的含义。(3分)
挨了一顿打:
打发:
打酒:
4. 下面这句话,应该在什么地方作语气停顿?请用∥在句中标示出来。(1分)
只有老板自己才大吃大喝
5. 下面这句话,哪些词语应该重读?请在重读的词语下面画上圆点。(2分)
带我离开这儿吧,要不,我就要死了……
6. 短文已经用∥划分为三层,请你用简短的词语或者句子概括层意。(3分)
二、课外阅读:(本题共计16分)
井
在我家屋后,有一口古老的水井。井台是青石板(铺 辅)成的,有一个小小的坡度。井圈是一块整石头(做 垒)成的,井壁是圆形,井台外面是八角形。
这口井是什么时候修成的,已经没有人能够说清楚了。只有我和妹妹常到井台上乘凉。井水很清很清。我们(趴 爬)在井圈上,痴痴地往井里看,数着一颗颗(映 印)在井水里的闪亮的星星。一面数,一面想:这些星星离得多远、多远……
井水很甜很甜。我们平常吃的,就是这井里的水。浇菜,还是井里的水。妈妈浇菜的时候,常常带着我们。“快,提水去!”妈妈一吩咐,井台上就立刻传来我和妹妹的脚步声,嘻笑声。
井水很凉很凉。有一次,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。我们就找了一根长绳子,把它吊进水里。晚饭后,妈妈让我把李子从井里提上来,拿到院子里,大家一起吃。新鲜的红李子,又嫩又甜,有一股清香,又被井水浸得冰凉。那可口的味道呀,我真是一辈子也忘不了!
从那时到现在,我常常想:修筑古井的人们,以自己的劳动,给后代带来这么多的甜美和欢乐,我们应该“吃水不忘挖井人” 。
1. 把文中括号里不适合的字用“/”画去。(2分)
2.从文中找出下列词语的近义词:(4分)
明白( ) 纳凉( )
平时( ) 滋味( )
3. 用“ ”画出具体描写井水特点的句子。(3分)井水的特点是:(3分)
(1) (2) (3)
4. 联系上下文理解句子。(2分)
“吃水不忘挖井人”:
5. 在你认为最能恰当地概括本文中心思想的句子后面画“√”。(2分)
(1) 记叙古井的形状和特点,说明这确实是一口古老的水井。( )
(2) 记叙古井的形状和特点,说明古井的作用大。( )
(3) 记叙古井的形状和特点,赞美了打井人给后代带来甜美和欢乐。( )
习作(共计30分)
在日常生活中,同学们经常与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往,在交往中也一定会发生过这样或那样的一些事情,这些事或让你受到了深刻的教育,鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸取教训,不要重走错误的老路;或使你……今天请你就选择其中一个,和同学交流交流。
1. 题目:《我和××》
2. 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。
3. 语句通顺、表达有一定条理。
4. 有自己的真实感受。
参考答案
听力测试:
1.最大 死海
2.修桥 盖房 垒墙
知识基础:
一、骏马 漩涡 毅然决然 颓丧 热忱 神机妙算
二、hán qiáo lǚ ráo
三、 1.山 尽 力 心 足 谋
2.一 九 十
3.五 八 两 三 三 五
四、略
五、组词 略
填空: 严格 严肃 严厉 严峻
六、 褒义词:真诚 善良 大公无私 视死如归
贬义词:虚伪 凶残 贪生怕死 气急败坏
七、1.老人与海鸥之间的感情难道不深厚吗?(或者:老人与海鸥之间的感情怎么不深厚呢?)
2.天空中挂着圆月。
3.去掉“使”(或者:去掉“在……中”)
4.略
5.雾这样大,曹操不一定敢派兵出来。
积累运用
一、蹭 抓痒 踩印 丰富多腔 长短不同 变化多端
二、1、2、3略 4、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
阅读
一、1、,,;,。
2.揪 拖 揍 戳
3.挨揍 派遣 购买
4.只有老板自己∥才大吃大喝
5.带我离开这儿吧,要不,我就要死了……
6.挨打 挨饿 无法睡觉(挨冻)
二、1.略
2.清楚 乘凉 平常 味道
3.很清 很甜 很凉
4.我们喝着甘甜、清凉的井水,不应该忘记为我们打井的人,赞美了那些用自己的劳动为后代带来甜美和欢乐的劳动者。
5.(3)
五、习作 略
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