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校长在中学第一次全体教师会上的发言稿讲话致辞

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发表于 2012-5-29 14:00:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
校长在中学第一次全体教师会上的发言稿讲话致辞
常书记、张局长、陈局长,陈校长,董事长和各位董事,同志们:
    今天是新的一届董事会接管三中后的第一次全体教师会,我作为新一届董事会聘请的校长,由于对具体情况不了解,不敢也不愿在这多说什么。不过,作为学校的正常工作的开展,我说以下内容,有不对的地方,请各位谅解。
    xx三中是2003年县委县政府的招商引资项目,办学近10年来,为xx的教育做出了突出的贡献。在坐的各位,尤其是陈校长,都是三中的元老,对三中的一切是非常熟悉的,曾经为三中的繁荣和发展抛洒了自己的心血和汗水。说实话,对三中我是既熟悉又陌生,熟悉的是她的外表,因为我不止一次的从学校的门前门后走过,陌生的是我对其内部一无所知。我来过三中一次,那时的礼堂还没有建成,随着人大的视察,走马观花的看了一会儿。所以说,以后三中的发展、繁荣还需要大家的支持。虽说新的三中董事会聘请我当校长,可我没有在私立学校工作的经验,它的办学思想和管理应该是与公办学校有区别,所以说,没有大家的理解和配合,我将寸步难行。
    今天,我受董事会和匡总的委托,给大家讲以下内容:
    ⒈大家的心要安下来。所谓安心,就是要求大家不要有什么想法。本学期结束前,基本上是按部就班。人事上不调整,大家还是各就其位,各谋其职;各项福利待遇不变,仍然沿袭过去的标准。董事会有一个原则:让所有的教职工有尊严的工作,有尊严的生活,有尊严的做人;生活会越来越好,待遇会越来越好。竭尽全力实现和谐三中,幸福三中的目标。因为所有的幸福都是建立在和谐的基础上。
    ⒉我们要高标准完成本学期的工作。我们既然有缘分走到一起,就要把三中看成是我们的家。大家要有信心把我们的本质工作做好。大家清楚,本学期只剩下一个半月的时间,也可以说,我们已经进入到了收获期,在余下的一个半月了,如果我们少有疏忽,就会前功尽弃,给三中以后的发展带来不可估量的损失。为此,要求大家务必做到:
    ⑴大家要有上班的概念。每天上课、办公、辅导的时间大家的心目中要有个底线。做什么事情,没有时间做保证,都是一句空话。本学期不在施行奖惩,但董事会可以通过考勤,了解大家的表现,了解每一位同志的工作态度和工作精神,以便在以后的工作中,给每一位同志准确定位,因为越是在关键的时候,越能体现出一个人的境界、思想。
    ⑵认真备课。一节课上好上不好,备课很关键。要明白这节课你要教会学生什么,通过什么程序教,在传授每个程序的过程中,学生会在那个地方卡壳,心里都要明明白白。我在一高的教师教案本上印的清清楚楚:备课要具有以下几个环节,教学日期、教学课时、教学内容、教学目标、教学重点(重点、难点、易错点、必考点等)、教学过程、教学反思。备课不是仅仅写写而已,是精心设计,是图纸。
    ⑶要走进学生的心里。现在的学生不是20多年前的学生,一切听从老师的。现在的他们叛逆心理非常严重,个性十足,根本听不进去说服教育。所以说,我们每一位同志要对学生投入感情,也叫亲情管理吧。我们俗话好说,人心都是肉长的。学生的心里有了你,有了学校,你不强调他的学习他也会学习。我好讲一个观点:教学成绩=(水平+能力+态度+方法)×亲情,大家考虑以下这个公式有没有一定的道理。
    ⑷要稳定学生的情绪。由于学校的交接,在学生中肯定会出现心理上的波动,对新的董事会能不能把学校办好持怀疑态度。在这种情况下,学生的心里安慰需要我们去做,我们要用自己的语言和行动让学生吃下一颗定心丸。我觉得按照以下步骤比较好:各班班主任先后召开班委会、团委会,让学生给学生传递信号,以此使学生安心放心。全校定于近期召开一次主题班会,主题围绕守纪、团结、文明等,政教处过后把主题班会的材料收集上来,作为以后评选优秀班级的依据之一。
    ⑸要着手宣传三中。原则是:不说原来的坏话,不说外校的坏话,因为这是做人的道德。就好比市场上卖东西,你可以说你自己的东西这好那好,但不能说人家的东西坏,这是一个人的品德问题。我们暂时提两个口号:①走进xx三中,成就非凡人生。②结识xx三中,你将终生受益。宣传的方式可以有很多种,电视上宣传是董事会的事,我们要做的就是,我们自己对外交往中,要本着家丑不可外扬的原则,只说好的不说差的。开门笑迎四海宾朋,关门查找劣势不足。学生是最好的宣传窗口,让他们回母校给他的同学讲、老师讲、邻居讲,他们说的话一般情况下,可信度还是比较高的。对内,我们要整理校园卫生、寝室卫生、教学区卫生,首先实现环境美,让事实给社会、给家长、给学生一个真实的惊喜。一所学校教学质量的提高,关键是学生的质量。只要有了好的生源,学校质量就有了保证。
    ⑹要使用文化育人的策略。现代单位的管理,要注入更多的文化元素,人文因素,如果还单一的采用人治、制度治,肯定不会有好的效果。我们看看现在的企业和公司,都有自己的文化,这些文化是企业或者公司的魂,是他们的精神内核。我们作为一个育人的学校,更要有自己的文化。所以,我们提出用文化管理学校,管理班级,管理学生。学校有学校的文化,班级也要有班级的文化,让文化深入人心。从现在开始,我们面向学校公开征集校训、办学理念、管理理念、校风、学风、教风、考风等,各个班级也要根据自己班的实际情况,有自己一整套的班级文化、级段文化。
    但我们不能仅仅停留在几个口号上,几幅标语上,还要有充分的内涵。内涵是什么?这就需要我们根据不同的情况去充实它、丰富它。我们要用道理让学生明白什么该做,什么不该做,该做的时候如何做;用知识让学生清楚什么该说,什么不该说,该说的时候怎样说;用名人名言规范他们的一言一行,用传统的伦理道德规范他们的所作所为;用英雄人物的形象影响他们,感化他们,用社会公德熏陶他们,约束他们。让他们在我们的手里培养成为思想健康,办事有方的有用人才。
    ⑺要对学生进行系统的思想教育。第一步我们要实施自觉性、主动性、积极性的培养。我今天之所以说这个问题,就是因为教学生首先要让他们的思想解决问题。2011年春节前后我遇到了一个令人震惊的事情。说实话我真的把复读班招生时候许诺的奖金给忘了,可部分学生并没有忘。腊月二十八他们竟然六人结伴到俺家讨要,当时我没在,他们在礼堂门口接住我要。我当时很冷静的说,这个事等春节后再说好不好,你们看老师都放假回家了,别说没有钱,就是有钱也没法给呀,我一会儿给你们的段主任说说,让他查查到底是怎样许诺的。正月初五两个短信又来了,其中一个火药味非常浓:周校长,你好!我现有一个问题想请教以下,往年的毕业生奖金都如期发放,单单10年毕业生的迟迟未拿到,10年的毕业生为学校赚足了名声,为何如此对待?这岂不是与学校打出的广告相悖?人无信不立!相信教书育人的贵校能遵守诺言!不会让自己的骄子觉得学校无信,其影响不可估计!希望你能给学生、家长、社会一个满意的答复。我随即回了个短信:你以这样的口气给我在这个时间要钱,我真的觉得我好失败。学校向来没有给谁赖过账,只是没有到付钱的合适时候。难道学校仅仅因为你们几个才有面子吗?俗话说,乌鸦也得等到椹子黑,何况人呢?他估计觉得我生气了。立即又回了一个:谢谢校长能在百忙之中回复短信,先前所说也只是自己在不了解情况下的疑问,言辞可能有些过激,还望你能见谅!通过这个事,我觉得对学生进行系统的思想教育势在必行。奖金本来就是身外物,这是目前畸形办学的产物,吃亏的是学校,收益的是学生,哪有上学不缴费还收益的好事呢?给就要,不给,无所谓,因为本身就不是我的。你问问可以,但你问的不是时候不是地方。即便是在旧社会,过了小年儿,那还会有要账之理呢?通过这个事,我们就要明白,有些道理学生是不懂的,这就要求我们要讲,要引导,要教育。否者,就是我们的失职!
    ⑻要全面了解学生。在教学上,原来我在任的时候说过,你的课堂教学的定位应该是:四分之一的一听就懂,四分之一的通过辅导琢磨可以懂,四分之一的通过努力勉强可懂,还有四分之一我们真的教不会他,怎么办?放弃不是我们的选择,培养他们做人才是我们的职责所在。学不会不要紧,难的不会,容易的应该会吧,关键是我们要给他们树立自信心,让他们心理上和身体上不出事。在管理上,要明确一个观念,成绩好的学生不见得思想好,境界高!成绩差的学生不见得不守纪律,啥事都要因人而异。所以,我们要让学生听我们的,靠的不是严格,不是声高和呵斥,靠的是走进他的心里。
    ⑼一定要学会与家长沟通。我们要试行召开家长会,家长会要分批召开,成绩好的、进步快的、表现不怎么的的,另外一个目的就是宣传学校,让家长放心,让他们知道我们对孩子的教育是尽心尽力的,因为孩子是家长的未来!是家长的心头肉,我们只要对他们的孩子好,他们还会有理由不感谢我们吗?
    ⑽要坚决禁止学生使用三具。通讯工具、娱乐工具、学习工具。通讯工具是一个移动的网吧,学生可以用它随时随地上网聊天,包月很便宜,他们甚至躺在床上还在不停的发短信,上QQ等;娱乐工具指的是MP3,MP4,它们的区别就是有没有影响,它是一个移动的歌舞厅,学生随时可以心随音乐在跳动;学习工具说的是所谓的学习机一类的,里面装的有游戏,实质上它就是一个移动的游戏厅,别说是学生,就是我们成年人,一旦打游戏入了迷,一般情况下是不能自拔的。我们先采取说服教育的方式,星期天回家的时候,劝说学生拿回家。为此,学校可以在校园装多部磁卡电话,在没有装之前,劝说学生不要把通讯工具带入教学区。
    ⑾重视综合科目的教学应该在全校铺开。过去,我们只对高三提综合,很少对一二年级提综合科目的教学。现在看来,过去的指导思想虽说没有什么错,但与可持续发展有距离。我们要想实现学校的新跨越,必须从长计议。采取临时抱佛脚,临阵磨枪的方法虽说也能取得成效,但成效需要承担风险,具有很大的不确定性。如果我们把根基扎牢,把基础夯实,到了冲锋的时候,胜算的把握就会增大。原来,我们培养的尖子生,经历的考场以后,不是这里出错就是那里不圆满,现在想想,与我们抓综合科目太晚不能说没有一点儿关系。为此,本学期,高一二两个段对综合科目的考试次数不能少于3次,高三的不能少于5次。
    ⒊几项工作的时间安排。
    ⑴每三个星期学生回家过一次星期天。
    ⑵每星期五下午第三节课后,召开校委会成员会。
    ⑶每星期天晚自习的第一二节分别召开备课组说课、教研组活动会、级段工作安排会、学校集会。
    ⑷每天的时间调整如下:每节课45分钟,上午四节,下午三节,晚上三节(前二节辅导,后一节班主任讲事。每天早饭后全校大扫除,各班认领各班的卫生区。早饭后有20分钟的早读。
    ⑸高三要做到每个礼拜考试一次,高一二每个月考试一次。
    ⑹早餐后午饭后禁止学生打篮球。
    ⑺落实班主任天天讲(晚自习第三节),级段周周讲,政教处月月讲(讲纪律、讲思想、讲倾向)
     同志们,我们从事的教师这个职业,注定我们一生的工作平平淡淡,退休后也不会轰轰烈烈。可我们终生有两笔不可估量的财富,一是满腹的知识,二是一批学生资源。走到全国任何一个地方,当遇到自己的学生时,他们的表现不是用热情两个字能够形容得了的。由此,我想提醒大家,在我们的工作中,要力争让自己的学生记住你,一生不会忘记你。怎样做到这一点,我觉得要么是知识,要么是水平,要么是能力,要么是态度,要么是人格。否者,你教了一辈子学,到头来没有几个学生能记起你,那你的一生真是悲哀的。
    我们不要把工作当活干,要当成事业干。只有把工作当成事业干的人,才能干出成绩,干出优秀。说得不对的地方,请大家批评,谢谢大家!

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