小学五年级语文试题大全

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三、查字典，给带点的字选择准确的解释。

①透：a渗透或穿过； b暗地里告诉；c清楚；d达到饱和，充分的程度；e显露。

A：这阵雨下得太大了，我浑身湿透了。               （     ）

B：如果这样事能办，你能事先给我透个信吗？         （     ）

C：我摸透了他的脾气。                             （     ）

D：每个窗子里都透出灯光来。                       （     ）

②光：a光滑、平滑；b完了，一点儿也不剩；c露着；d景色。

A：这杯果汁被我喝得精光。                          （     ）

B：这无限风光真会令人陶醉。                        （     ）

C：这地光溜溜的，老人走路要小心。                  （     ）

D：多冷啊，你可不能光着头出门。                    （     ）

十四、选择恰当的关联词语填空。

只要……就……       只有……才……      不管……都……         任凭……也不……

①（      ）勇于进取的人，（      ）有可能达到自己希望的目标。

②（      ）我们同心协力；祖国的现代化建设（      ）一定能实现。

③（      ）上面的石块有多重，小草（    ）能顽强地钻出地面。

④（      ）风吹雨打，小树苗（      ）弯腰。

十五、用修改符号在原名上修改病句。

①全校师生和教师参加了这次活动。             ②我的家乡是自贡市人。

③故宫、天坛、三峡工程都是值得游览的名胜古迹。  ④爷爷经常回忆过去的往事。⑤同学们讨论并听取了校长的报告。     ⑥《三国演义》是我国四大古典名著。

十六、根据要求写句子。

①写出你喜欢的两幅对联：A______________________________________________________                。B_______________________________________________________              。

②写出自己喜欢的两句歇后语：

A、_____________________________________________________                。

B、                                                                    。

③《赤壁之战》选自中国古典小说《        》，作者是      。这是一次典型的以    胜    ，以    胜    的战例。这篇文章是按照             的顺序来写的。

十七、短文训练营。

[课内短文阅读]（一）

田忌赛马

齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。
　　他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级都比田忌的强，三场比下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。
　　这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”
　　孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”
　　孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”
　　田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”
　　孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”
　　田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”
　　孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”
　　齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”
　　田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”
　　齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”
　　一声锣响，赛马又开始了。
　　孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
　　接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。
　　第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。
　　比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
　　还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。

1、填表。

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填表。（1）第一次赛马

场 次	田 忌		齐 威 王
	出马等级	结果	出马等级	结果
1、	上		上
2、	中		中
3、	下		下

（2）第二次赛马

场 次	田 忌		齐 威 王
	出马等级	结果	出马等级	结果
1、	上		上
2、	中		中
3、	下		下

2、用“//”把文章分成三段，并写出段意。
第一段讲：


第二段讲：

第三段讲：

3、理解词语的意思。
胸有成竹：


垂头丧气：

目瞪口呆：


4、用“﹏﹏”线在文中勾出最能揭示田忌赛马胜利原因的一个句子。
5、第一次赛马田忌失败的原因是：

6、用两个词来概括齐威王胜利和失败时的不同神情：[
]---[

]
7、孙膑为什么能帮助田忌取胜呢？




8、你从这件事情中受到了什么样的启示？

[课外短文阅读]（一）

羊吃草的启示

我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里，长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草
实在有趣
可是每个孩子都能从中吸取教益
那该多好啊
我们的学校
不正是这一片绿草如茵的坡地吗
同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？

我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？

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小学语文第十册（四单元）复习指南

一、听力训练营。认真听老师念下面这一段话，完成后面的填空题。

介绍家用电器，一般从        、         、            等方面进行介绍。要抓住          ，注意把         和             说清楚。P74.

二、掌握词语，积累词汇。

钮扣  扣留  扣押，潋滟，人云亦云，抹黑  抹杀  抹粉  淡妆浓抹，置之不理 布置  放置  位置，载重  记载  三年五载  载体，循环  循规蹈矩  循循善诱   循序渐进，自生自灭  一来二去  有益身心  胜于吃药  腰酸腿疼  热汗直流，昙花一现  昙花，秉承  江山易改 秉性难移  秉烛夜游  秉公办事，秧苗  插秧  秧歌，砸伤  砸毁  砸烂  砸碎  砸锅卖铁，喇叭  天穹  屁股  擎着   抻动  不由自主  慷慨陈词，  气喘吁吁  功德无量  斤斤计较  小肚鸡肠  鸡毛蒜皮

三、成语填空，并解释带点的字。

循（    ）渐进                      循循善（    ）                       

自生自（    ）                      有（    ）身心                     

（   ）于吃药                       三年五（    ）                       

秉烛夜（    ）                      情不自（    ）                        

四、解释词语并且造句。

循规蹈矩：很有规矩。造句：                                                  

循循善诱：善于有节奏地引导别人学习。造句：                                               

循序渐进：依照一定的顺序慢慢地前进。造句：                                               

昙花一现：比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝了。造句：            

                                                                             

秉烛夜游：举着蜡烛在夜里游赏。造句：                                               

砸锅卖铁：比喻把自己所有的都拿出来。造句：                                               

循环往复：事物周而复始地运动或变化。造句：                                               

五、多音字组词。

   jìn(     )                       xiāng(     )              zhuǎn(     )                                                

尽                             相                        转                                                                          

   jǐn(     )                       xiàng(     )              zhuàn(     )                                                                             

     jiāo(      )                    zǎi (     )               diào(     )                                          

教                             载                        调                        

     jiào(      )                    zài (     )               tiáo(     )   

六、组词

扣（    ）   敛（    ）   滟（    ）   赤（    ）   抹（    ）   载（    ）

押（    ）   潋（    ）   艳（    ）   亦（    ）   沫（    ）   栽（    ）                                                   

秉（    ）   乘（    ）   秧（    ）   殃（    ）   呻（    ）   抻（    ）

七、背诵与默写。

1、           ，            ，             ，             。              ，        

             ，这就是养花的乐趣。

2、春天又到了。柳枝染上了       ，在春风里          ，舒展着自己的      。连翘花举起               ，向着长天                。蓝天上，一只只风筝在同白云          ，引动无数的人仰望          ，让自己的心也飞上         。

3、我相信我的刘老师不会这样，他一定依旧仰仗那                      ，在地上

       、        、        ，永远展示              和对生活的      与      。

4、对联集锦：①                     ，白铁无辜铸佞臣。②一寸丹心图报国，  

                      。③江河不洗古今恨，                       。④风声雨声读书声声声入耳，                                          。

5、按要求写词语。 (1)描写自然环境或气候的四字词语（四个）：

                  、                、　　　      　　、                  
(2)描写人物外貌或神态的四字词语（四个）：

                  、                、　　　      　　、               

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给下面的每个词语写出两个近义词。

珍贵（    ）（    ） 门道（    ）（    ） 照管（    ）（    ）关切（    ）（    ）   

倘若（    ）（    ） 仿佛（    ）（    ） 启发（    ）（    ）乐趣（    ）（    ）

九、给下面的词语写出近义词。

容易（     ）   难过（     ）   沉重（     ）   漫长（     ）   枯燥（     ）

十、古诗分析与运用。

1、《游园不值》

①这首诗的作者是        代诗人          。这首诗描写了       季的美丽景色，表达了诗人                         的思想感情。其中画龙点睛、神来之笔的诗句是                       。从这一句可以想象此时的园里已经是                 

               ，这种           、            的写法给人留下无限的遐想，意境深远悠长。②我们还学过叶绍翁的另外一首诗，请写出来：                     ，

                   。                      ，                           。③默写《游园不值》：                     ，                   。                  

            ，                   。④写出前两句的意思：                    

                                                                             

⑤写出后两句的意思：                                                      

                         ⑥理解这几个重点字的意思：不值[                  ]

应[       ]怜[        ]小[       ]扣[     ]小扣[             ]柴扉[      ]

2、《饮湖上初晴后雨》

①这首诗的作者是        代诗人          。这首诗描写了西湖       季         

           的奇特景色，写景的两句诗是：                                       

比喻的两句诗是：                                      ，作者把        比作

           ， 表达了诗人                         的思想感情。②我们还学过苏轼的另外一首诗，请写出来：                     ，                   。      

                   ，                     。③写出《饮湖上初晴后雨》前两句的意思：                                                                                                

④写出后两句的意思：                                                      

                         ⑤理解这几个重点字的意思：潋滟[                  ]

方[       ]空蒙[             ]亦[       ]欲[       ]总[      ]相宜[      ]

3、同样描写西湖夏季景色的还有杨万里的                                     。

①默写这首诗：                      ，                     。              

          ，                         。②我们还学过苏轼的另外一首诗，请写出来：                                                                      。

③理解几个重点词：毕竟[       ]四时[       ]无穷碧[           ]别样红[              ]映日[                 ] ③写出《晓出净慈寺送林子方》前两句的意思：                                                                                                

④写出后两句的意思：                                                      

                        

十一、按顺序排列下列错乱句子。

（　）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

（　）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

（　）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

（　）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

（　）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

（  ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

十二、短文大擂台。

[课内短文阅读]（一）

我不是有腿病吗，（      ）不利于行，（    ）不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一会儿，然后再出去。如此（       ），让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。（       ）赶上（             ）或者（           ），（    ）得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

1、在文中空白处照原文填空。

2、把下列句子改变一下说法，不改变句子的意思。

①我不是有腿病吗？                                                                     

②我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢。                                          

3、“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节”，这一句中的“脑力劳动”指的是   

          ；“体力劳动”指的是             。

4、文中两次使用了“腰酸腿疼，热汗直流”，给人                                 的感受，表现了作者                                                      。

5、“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？”这是一个        句。改为陈述句是：                                                                    

6、我为什么要感谢花草呢？请说出三点理由：①                                      

                                    ②                                    

                     ③                                                      

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[课外短文阅读]

[一] 野菊花

    你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它们不惹人注目，但我特别喜爱野菊花。记得小时侯在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。可当它们没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳，也没有牡丹的富丽华贵，但是，它很美，美得自然，美得朴实。它的生命力很强，花期也长，到了深秋时节，百花凋谢，它却依然开放。

    外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫疼。这时，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天，伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能消毒败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

    我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得浓郁的香气直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

    野菊花土生土长，朴实无华，无所需求，顽强生长，默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗？难道不应该像它们那样默默无闻地生长，不求索取，只是给予吗？

    我愿做一朵小小的野菊花。

1.按要求写近义词和反义词。

写近义词：朴实（       ）   依然（       ）
写反义词：盛开（       ）   奉献（      ）
2.回答问题。

①秋天，盛开的野菊花有哪些特点？
                                                                                         

②第2自然段讲了野菊花的哪些用途？
                                                                                    

3.在原文上，用 “﹏﹏﹏”  画出概括野菊花品质的有关句子。

4.在（  ）里写出词语的意思。
惹人注目（   　　　　　　　）     百花凋谢（ 　　　　　　　　　   ）
5.说说你从野菊花身上学到了什么？                                            

6、如果让你对野菊花说一说你的心里话，你对它说些什么？


                                                                           

[二]一场小风波

想不到为了一件小事，我竟然跟好朋友小颖闹翻了。
    今天上课时，小颖提醒我要相互背诵诗歌，然后向老师汇报。小颖看我面有难色，就问我是不是忘记了。我期期艾艾地向她和盘托出：“星期天，我跟爸爸妈妈去郊游，没有时间温习诗歌。” 小颖皱着眉头，直言不讳地说：“苏会，你应该合理地分配学习和游戏的时间，我提议你向老师坦白地说出来吧！”
    我可不想让老师责备呀！我连忙拉着小颖走向教室的一角，央求她向老师撒谎，说我已经背熟诗歌了。怎料，小颖斩钉截铁地拒绝了我的要求，还说要想人不知，除非己莫为，她决不会和我同流合污。她不但没有体谅我的尴尬处境，还教训了我一顿，真让我气上心头，我不禁脱口而出：“哼！你不配做我的好朋友！”
    上课的时候，冷不防郑老师询问我们背诵诗歌的情况，小颖不知如何是好，只管垂下头，笨嘴拙舌地说：“我们……还没有……”小颖尴尬的表情，哪逃得过郑老师的眼睛，结果，他请我们下课去找他，把事情说清楚。我怕连累小颖，就把自己贪玩没有背诗歌的事说了。
    郑老师听完后，一方面责备我没有责任感，太贪玩，没有合理安排温习的时间；另一方面，他却称赞我能老实承认错误，是个诚实的孩子。我的脸顿时红透了，我又怎么称得上一个诚实的人呢？
    我做了错事，还要求好朋友替我掩饰，真是太过分了！我决定向小颖道歉，希望她会原谅我。
1、小小的风波，似乎每人都经历过哦！文中的语言写得真贴切，我想把它们积累下来。四字词语：（             ）（             ）（               ）

优美语句：（                                                           ）
2、“我的脸顿时红透了，我又怎么称得上一个诚实的人呢？”请你把这句话改成肯定句：                                                                      。并写一写我的脸为什么红透了？                                                

                                                                              

3、文中说“想不到为了一件小事，我竟然跟好朋友小颖闹翻了。”这件小事指什么？请你用自己的话概括一下 ________                                               4、你认为小颖的做法是不是真正的朋友？说说你的理由。___________________________________________________________                          
5、读一读，根据对话的内容，在（  ）内填上描述说话时的语气或表情的词语。     

丁丁（心平气和）地问：“你拿我铅笔盒了吗？”
冬冬（          ）地说：“我……我没……拿你的铅笔盒。”
丁丁（          ）地说：“我已经给了你主动承认错误的机会，可你还在撒谎，晓伟看见你拿了，你还说没有！”
冬冬（          ）地说：“求求你不要告诉老师！”
丁丁（          ）地说：那……那……

十三、作文练兵房。请你以“成功”为话题写一篇记事的作文。

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小学语文第十册（三单元）复习指南

一、听力训练营。认真听老师念一段话，完成后面的填空题。

乌龟和猴子到鬼谷子老师那儿学酿酒。猴子性子急，巴不得一下子酿成很多酒，卖很多钱。它酿酒的速度很快，乌龟三个月才能酿一坛酒，而猴子一个月就酿了三十坛。一年以后，老师叫它们把自己酿的酒拿到集市上去卖。人们一尝猴子的酒，直摇头，说：“什么破酒哇？又酸又涩，难喝死了！”结果，猴子在街上吆喝了半天，一坛酒也没卖出去。乌龟的酒还没到集市就被买光了，因为它的酒酒香扑鼻，好喝极了。

乌龟与猴子一起酿酒去卖，      酿的酒一坛也没卖出去，因为味道          ；但是      酿的酒还没到集市就被买光了，原因是它的酒           ；可见做事不能只追求        。

二、掌握词语，积累词汇。

一艘  两艘  几艘，航行  航天  远航，桅杆  船桅  桅灯，撕破  撕票  撕咬，吓唬  唬人，龇牙咧嘴，海鸥  沙鸥  鸥鹭，瞄准  瞄靶子  瞄一眼，呛人  秩序  违背  岗位  巍峨  船舶，莱芜  莱阳  莱茵河，绿茵场  莱茵河  芳草如茵，幽静  清幽  幽默  幽灵  幽谷  幽美，入场券债券  公债券，蜡烛  蜡笔  蜡像，瞎眼  瞎子  瞎扯，陌生  陌路  阡陌，盲人  盲目  法盲  文盲  夜盲  盲肠，关键  琴键  键盘，纯熟  熟练  熟悉，波光粼粼  白石粼粼  粼粼碧波，千丝万缕  一缕  缕缕，恬不知耻  恬静  恬淡，汹涌  来势汹汹  气势汹汹，语录  目录  记录  摘录  录音  录像，女佣  仓库  哆嗦  拽住  踱来踱去

三、成语填空，并解释带点的字，背诵后面的词语解释，然后造句。

置之（   ）外               不把生死、利害等放在心上。                                          

小心（  ）（  ）             形容举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽。                                 

失望之（   ）               失望到了极点。                                                      

兴高（   ）烈               兴致高，情绪热烈。                                                              

目不转（   ）               眼珠子一动也不动地看。                                               

漫不（   ）心               随随便便，不放在心上。                                                

井然有（   ）               很有条理，很有秩序。                                                   

精（   ）求精               好了还求更好。                                                        

惊恐万（   ）               万分惊慌、恐惧。                                                   

惊慌失（   ）               十分惊慌、害怕，不知该如何应对。                                

镇定自（   ）               遇到紧急情况不慌不乱，应对自如。                                    

（   ）丝不动               一点儿也不动。                                                

万丈深（   ）               很深很深的水。                                                   

风平浪（   ）               风很小，海面上很平静。                                               

心惊胆（   ）               形容非常害怕。                                             

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组词。

    tán(      )     liáng(      )     zhā （      ）    xíng（     ）    chuán(     )                              

弹              量                扎  zhá （      ） 行              传               

    dàn(      )     liàng(      )     z ā （      ）    hǎng（     ）    zhuàn(     )                       

  zǎi（     ）      shì（     ）      lè （     ）      nán(     )      jué (      )                                                           

载               似               乐                 难              觉                                    

zài(      )       sì (      )      yuè （     ）     nàn(     )      jiào(      )                                                            

五、辨字组词。

艘（    ） 航（    ）  桅（    ）  撕（    ）  唬（    ）  龇（    ）  咧（    ）  鸥（    ）搜（    ） 杭（    ）  诡（    ）  嘶（    ）  彪（    ）  雌（    ）  裂（    ）  欧（    ）瞄（    ） 莱（    ）  茵（    ）  券（    ）  腊（    ）  瞎（    ）  陌（    ）  盲（    ）描（    ） 菜（    ）  菌（    ）  卷（    ）  蜡（    ）  割（    ）  漠（    ）  育（    ）

健（    ） 粼（    ）  缕（    ）  恬（    ）  汹（    ）  录（    ）  拥（    ）  踱（    ）

键（    ） 鳞（    ）  屡（    ）  甜（    ）  凶（    ）  绿（    ）  佣（    ）  渡（    ）

六、按要求写词语。

1、写出ABB式的词语：阴（    ）  冷（    ）  孤（    ）  光（    ）  眼（    ）  直（    ）

2、给后面的词语都写出两个近义词：纯熟（    ）（    ） 恬静（    ）（    ） 吓唬（    ）（    ）

灵巧（    ）（    ）    照例（    ）（    ）   违抗（    ）（    ）   幽静（    ）（    ）

3、写出一个反义词：陌生（    ）  放肆（    ）  生疏（    ）  沉重（    ）  勇敢（    ）

惊慌失措（        ）  风平浪静（         ）  

4、形容处境危险或情况紧急可以用哪些词语？请你写出八个四字词语来。

①         ②          ③          ④          ⑤         ⑥         ⑦        ⑧                              

七、背诵与默写。

1、一阵风把      吹灭了。月光照进窗子来，      里的一切                 ，显得格外       。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起      来。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从          的地方升起来。           的海面上，        洒遍了银光。月亮越升越高，                      微云。忽然，海面上        了大风，       了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边         ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那       的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的        

            的大海。

2、人之初，          。           ，          。苟不教，         。          ，          。养不教，          。           ，          。子不学，         。          ，          。

八、理解与运用。

1、通过学习《跳水》一课，你领悟到：                                                            

                                                                                                        

2、读了《金色的脚印》后，你的感受是：                                                         

                                                                                                

3、《诺曼底号遇难记》一文中，船长用手枪威胁争先恐后逃生的男人，你认为他这样做对吗？为什么？

                                                                                                

                                                                                                   

4、给加点的字选择正确读音，画“√”。

扑朔迷离（sù shuò ）即使（jì jí ）入场券（juàn quàn ）负载（zài zǎi ）记录（lù lǜ） 依赖（lài nài）

5、写出适合下面意思的词语。

①一下子明白过来了。（          ）

②放在一边，不去管它。（          ）

③过度劳累，一点儿力气也没有了。（          ）

6、按要求给下列词语分类 。

①光彩夺目       ②尽情欣赏       ③朦朦胧胧       ④调兵遣将    ⑤哭笑不得

⑥心惊胆战       ⑦万山苍翠       ⑧斜风细雨       ⑨镇定自若    ⑩纵身跳下

⑾弹奏乐曲       ⑿得意洋洋       ⒀晶莹明澈       ⒁漫不经心    ⒂投放食物

写景色的： ________________________________________________________

写人物神态的： ____________________________________________________

写人物动作的： ____________________________________________________

7、扩充句子。

1、泉水流着。__________________________________________________________               

2、轮船航行。_______________________________________________________________           

3、同学们听讲。                                                                                       

九、句型变化。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

①改为“把”字句：                                                                                          

②改为“把”字句：                                                                                   

③缩句：