小学音乐课教师随笔《理发师》教学反思

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这节课上的不是很理想，首先在学生参与面上不够大，可以采取前后，同桌，小组分角色的形式进行，表演环节中动作幅度不够大，这节课我采用了听唱法，在学新歌的过程中，速度太快，没有仔细的教学生，太早进入表演环节，在练习节奏时应采育多种形式使学生愉快的学习。

需要改进之处：

1、创设情景，激趣导入，俗话说：“兴趣是最好的老师”，良好的开端是成功的一半力求在每一个环节中突出音乐课的趣味性，生动性，让学生在宽松的氛围中轻松的学习音乐，接受音乐，表现音乐。

2、采用不同的演唱方式：独唱、小组唱、对唱、分角色唱等等使学生真正整体理解音乐。

3、合理运用愉快教学，将这节课的知识点的学习转化为主体化的教学的身体律动，让每位学生在课堂上都展现出一种愉快的学习心态。