五年级全国小学生获奖作文大全优秀单元同步习作范文集

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停水的日子
河南省焦作市修武县五里源乡东水寨小学五（一）班　范庆丰


“快起床！洗脸、刷牙！”



还在做着美梦的我被妈妈的大嗓门吵醒了。“星期天还不让多睡会儿!”我嘟囔着。“还睡！刚接到通知，今天上午8：30～晚上7：30要停水。”妈妈叮叮咣咣的拿着盆、桶，看了一眼表：“哎呀，八点了！快起来！先帮妈妈接水！”



我来不及洗漱，就连忙拿东西储水。八点半到了，停水了，可是，才储了几盆水。这么多水，要维持家中三个人的一天用水，还真是不易。首先，一家三口人要洗脸漱口，一共就用去了一盆水，（平时，三个人至少要用三盆水。）当我正要将洗脸水倒掉时，妈妈连忙制止我，指着旁边的塑料桶，说；“把水倒在桶里，一会儿还可以冲厕所呢！这就叫作‘废物利用’。”我点点头，马上照办。没有想到，“紧急时刻”还真有不少节约小窍门呢！这时，平时的情景浮现在我眼前：早上，当我用满满一盆水洗了脸时，便毫不犹豫地倒了。现在想起来，可真是浪费啊！



洗漱完毕，自然是该做早饭。这可也用去了不少水：要洗菜、煮饭……最难熬的是午饭，早上剩下的水可不够洗菜、做午饭，妈妈决定我们去外面小饭馆。本来已经打蔫儿的我一下子精神大振，率先跑到爸爸妈妈前面。今天街上的人可真多，虽然没达到摩肩接踵、举袖成云，但川流不息是一点儿也不夸张。咦，平日里的小商小贩大声吆喝声此起彼伏，今天似乎冷清了许多？广场上的水枪乐园里的小船也搁浅了。好热！我擦去脸上的汗，想看一眼太阳公公，却被强烈的光线刺痛了眼睛。但令我兴奋的是我们就要跨进小饭馆的店门了，谁知迎面看见的竟是一块小黑板，上面醒目的写着：因停水，暂时停业。我们一家人面面相觑！怪不得街上人那么多，现在我们也该加入大家的队伍了！今天我才发现，水是多么重要啊！



一天，就这样紧巴巴地过去了。七点三十分，水来了，望着哗哗直流的自来水，心中顿生感慨，水与我们的息息相关，渗透了生活的每一个角落。水乃生命的源泉，它使花朵缤纷灿烂，它让森林浩瀚无边，她让小鸟歌唱婉转，它使大地生机盎然，水无处不在，让一切生物一代代生息繁衍。如果没有了水，我们生活的秩序不就全打乱了吗？这时，花不再缤纷，草不再精神，树不再粗壮挺拔，江停止流动，河不再奔腾，一片死气沉沉。可是平日，我们用水没有节制，这样下去，将浪费多少水资源啊！世界上的自然水源都是有限的，现在缺水的地方有很多很多，就像非洲就格外缺水，他们过着的生活是非常的劳苦，生活在炎炎烈日下却没有水喝。据科学统计，全世界仍有三分之一的人类吃不饱饭，喝不上水。如果我们人人都节省一滴水的话，那么全世界的水将会节省13亿滴水，如果我们每人都浪费水资源的话，世界会不堪设想的。今天不节水，明天无泪流。如果人类再让水白白的浪费掉，真的会应了那句话，“人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”为了我们子孙后代有生机盎然的春天，生气勃勃的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天。为了我们子孙后代有幸福的生活。请大家不要浪费水了！



缺水：全面告急！



我们大家就从现在开始做一名珍惜、爱护水资源的志愿者，从随手关紧水龙头这样的小事做起，珍惜每一滴水，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。



为了我们可爱又脆弱的地球，让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧!



我已经行动了，你们行动了吗？



（指导教师：付春萍）

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老屋
湖北省鄂州市东方红小学五（5）班　杨自柱


离开老屋已经两年多了，可我依然常常梦见老屋。



从那幽静的小巷走入老屋，给你的第一印象就是“小”。是啊，老屋只有十九平米，是小了点，然而，老屋却带给我的是无尽的快乐。



老屋建于上世纪七十年代，是最老式的用红砖砌成的矮平房。老屋由两间小房组成，爸爸将前面一间给我，这间房便成了我学习、休息、娱乐的场所。



在我读三年级的时候，为迎接市里的统考，老师们常常布置了很多作业。晚上，当我准备放下笔不想做时，老屋好像在提醒我：“今日复明日，明日何其多！”是啊，我应该做完作业再睡觉；当我做作业超过22点时，老屋又好像对我说：“你已很疲倦，该休息了，明天起床后再做吧。”是啊，休息好才能学习好！老屋对我特别的爱护和友好。



说起老屋来，最能体现“多”的是邻居多。垂直两排平房共住有23户人家，有爸爸的同事熊迪老师、蔡全英老师、杨代金老师等。大家彼此相临，相处得就如同一家人似的，没有隔阂，少有芥蒂。



爱开玩笑的熊老师总喜欢逗我。“杨老二（杨代金老师的儿子比我大一岁，他们把他叫杨老大），一减二等于几啊？答对了奖你一根雪糕。”熊老师在考我呢。我回答道：“熊老师，您的题出错了，一比二小，一怎么可以减二呢？应该是二减一吧？”“哈哈哈！傻小子！上初中你就知道啦，一减二等于负一！哈哈哈…”那幽默浑厚的声音至今还回荡在我的耳旁。



爱养花的蔡老师很喜欢我这个“傻小子”，经常考我花草方面的知识。每当我回答不出时，她总是不厌其烦地讲解。为培养我对花草方面的兴趣，她还特意送了我一盆君子兰和一盆鲜人球，并要求我定期向她汇报养花体会。在她的感染下，我家养了六盆花。



老屋门前有一块较大的空地。天刚放亮，年长的老师们就闻鸡起舞，打太极拳、跑步、做保健操等；下午放学后，年青的老师们常在这里打篮球；傍晚，大人们在这里聊家事、聊国事、聊天下事，我们这些小伙伴在这里捉谜藏、做游戏。一块空地拉近了人们之间的距离，增进了人们之间的情感。



…



如今，我家已搬入楼房，这里的一切条件都比老屋优越。然而，我仍忘不了老屋：忘不了逗我发笑的熊老师；忘不了教我养花的蔡老师；忘不了与我玩耍的小伙伴们…新屋已不方便串门，也不允许我经常串门！在没有老屋的夜里，我蓦然回首，绵长的伤感就像是一滴浓墨滴到水里，慢慢地漾开，淡淡地浑浊…



老屋，我的襁褓之地，我思念着你！你见证了我的出生，我的成长；你反映的是一种精神：和睦的精神，上进的精神…



（指导教师：夏　琼　杨国安）

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认错
湖北省鄂州市东方红小学五（5）班　杨自柱


在星期三的班会上，班主任汪老师请徐曼同学介绍她拾金不昧的故事。



8月20日上午11点多钟，徐曼同学参加绘画培训后回家，上楼时发现楼梯上有150元钱。是谁这么粗心将钱掉在这里呢？我要告诉妈妈，请妈妈帮忙找失主，我要将钱还给人家！于是，徐曼和她妈妈挨家挨户地敲门、询问…



我越往下听，心跳得越快；越往下听，脸就越发烧。唉！我上周做的事太丢人了…



上周四的早晨，何川同学拿着一副军棋走进教室，同学们一窝蜂似地涌到他的座位旁。“哇！这军棋好漂亮耶，我们来下一盘翻棋吧？”刘红同学对何川说。“翻棋的技术含量低，有啥好玩的！何川，不如我俩来下一盘站棋吧？我们请李涛做裁判。”吴自飞同学插话道…



我回到座位上，心里久久不能平静。这么好玩的军棋，我要是有一副该多好啊！可我的积蓄只有3.5元，还差2元才能买到。找妈妈要？妈妈怕我玩军棋影响学习，一定不会给的；找爸爸要？想想爸爸那副严肃的面孔，更是不敢开口。唉！怎么办呢…



周五年级下册午放学，姥姥请我去吃饭。对呀！姥姥家不是开了个副食小店吗？我一溜小跑到了姥姥家。在吃饭时，有一位顾客来买烟。“姥姥，您吃饭，我去卖烟。”姥姥见我“如此懂事”，便高兴地一口答应了。



卖完烟后，我将钱放入钱箱。哇！花花绿绿，大大小小的钞票好多啊！拿2元钱买军棋，姥姥是不会知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿钱，这和小偷有什么两样啊！我是班干部又是学校的“红花少年”，我不能这样做！可是，军棋啊军棋……嗨,反正又不是偷别人家的钱，是拿姥姥家的2元钱，再说，我只拿这一次再不拿第二次…



“下面请同学们就徐曼同学的事迹谈谈自己的感受。”汪老师的话打断了我的回忆。



徐曼同学拾到150元钱，主动交给了失主；而我却把姥姥辛苦挣来的钱偷偷拿去买军棋玩！我的行为多不光彩啊！我要勇敢地承认自己犯下的错误，我要做诚实的学生！我鼓足勇气站起来向老师和同学们讲述了自己的故事，我低着头等待着老师的批评和同学们的嘲笑。



没想到汪老师却说：“杨自柱，请坐下。徐曼同学拾金不昧值得大家学习；杨自柱同学敢于承认自己的过错，同样值得肯定。杨自柱同学虽然做错了事，但他从内心认识到了自己错在那里，我们相信他一定能改正，我们相信他一定能成为一位优秀的‘红花少年’！”汪老师刚说完，同学们就报以热烈的掌声！



是啊，做了错事是糊涂的，是不对的，但老师和同学们没有鄙视我，没有瞧不起我，他们期待我、相信我能知错就改。我想，我一定不会让大家失望的！



（指导教师：夏　琼　杨国安）

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像喇叭花的妈妈
广东省中山市古镇镇古四小学五（2）班　林圣桢


我爱粉红的桃花，我爱雪白的梨花，我爱娇艳的海棠花，但我更爱平淡无奇的喇叭花。我觉得喇叭花象征着那坚持不懈、不屈不挠的精神。但看到那个小喇叭，总联想到我那唠叨、温馨的妈妈。想知道为什么吗？那就来瞧瞧我的作文吧！



我的妈妈像喇叭花，好烦的唠叨。我有一个爱唠叨的妈妈，平时唠唠叨叨。每当我早上睡迟了，妈妈就会说：“你这丫头，还不快点起来，太阳晒屁股了。”如果我还没醒，妈妈就会用枕头打我的屁股，打到我醒为止。每当晚上，我请求妈妈给我看会电视。妈妈就会说：“别看了，明天还要去上学呢！”每当我写字时，耳边又有一声：“写字姿势要正确，预防近视眼。”还有上课要认真听课啦，老师今天讲了什么呀，要细心做作业了，要诚实啦，自己的事情自己做……妈妈的大嗓门就像喇叭花一样，指挥我做这，又指挥我做那。搞的我团团转。



我的妈妈像喇叭花，温暖的唠叨。那是一个冬天，天气很冷。我以为天气很暖和，就穿上了秋装的校服。但是，走到半路，我的脚不停地在颤抖，牙齿只打啰嗦。我勉强的踏进了教室，走到了我的位置上，但我感觉得还是很冷。搞到我上第一节课都没有精神，正在朗读课文。忽然，一个熟悉的背影出现在了后门。啊！是我的妈妈，她正拎着一件棉袄和一个保温瓶在门外，正等着我出去拿。我没跟老师打报告，就冲出门外，穿上妈妈给我带的棉袄，拿着热腾腾的保温瓶。我对妈妈说：“谢谢妈妈！”妈妈又开始唠叨了，说：“这丫头，叫你早上穿多点衣服，你又不信，看到了吧！”我再抬头仰望妈妈，由于岁月的流逝，妈妈的头发白了许多，皱纹有多了。妈妈催促我说：“好了，别看了，我没那么漂亮，去，上课去。”我依依不舍地离开了妈妈。回到了我的座位上。



我的妈妈像喇叭花，警醒的唠叨。还有一次，我要数学期中测验。早上，妈妈开始唠叨说：“一定要认真审题，不能粗心大意。”我不耐烦地说：“妈妈，我知道了，我一定会认真审题，不会粗心大意的。”我吃完妈妈做的营养早餐后，直奔学校。开始考试了，我顺顺利利地写完了，但是看到许多同学还在低头写试卷。我想起来了妈妈早上说的话，便认真检查了起来。很快，我发现应用题的第二小题写错了。改正后，我再次检查。没有错误了，就满意的交上试卷。后来，老师宣布成绩时，我竟然考了个满分。妈妈的唠叨使我考了满分，也让我改掉了这个坏毛病。



我喜欢像喇叭花一样的妈妈。因为在我的生命里有着一轮最鲜亮的太阳。那就是母亲的爱，在我的人生历程中。我因为拥有那轮太阳而不在寂寞。鶩然回首，牵引我的目光，永远是自己那像喇叭花一样温馨的妈妈。（指导教师：肖颖）

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苍蝇的信
──根据《酷虫学校》改编
福建省福州教育学院二附小五（5）　陈旭东


大家好！我是一只金苍蝇，我来自遥远的苍蝇王国。我们和人类生活在一起。我天生就喜爱住在粪便上、垃圾堆中，那种“香味”我一直很难忘怀。当然，人类的食物也是一个不错的选择，但我在品尝美食的时候，身上多如牛毛的细菌就像头皮屑一样脱落，导致人类生病，让人们左手电蚊拍，右手杀虫剂地来屠杀我。



不过人类凭什么这么讨厌我们呢？还把我们和蚊子等害虫列为“四害”。我的身材是多么的美丽呀！看，晶莹透明的一对小翅膀“镶”在了我的身上，金黄色的肚皮，尖尖的嘴巴，充满野性的“体毛”，我的身材多么匀称呀！而且我们苍蝇还是善良的昆虫，我们可是昆虫界的“好好先生”，动物界的“模范动物”呀！我们勤劳地帮助蜜蜂传播花粉，我们除掉昆虫界的“败类”，我们控制野草的蔓延，我们为人类做出了许多贡献。不过也不否认我们中竟出了“叛徒”！它们不讲卫生，随意叮咬，使人类憎恨我们整个苍蝇家族，他们还破坏了我们百年的“光荣称号”，这使我十分的痛心！我们大部分苍蝇真的是好的呀！



不过我也知道，一个坏的印象不可能很容易改变，但我还是要告诉你们，我们苍蝇家族不生病的秘密。这是因为我们在一代代的品种改良之后，终于有了病菌不入之身。现在那些曾经的“致命病菌”对于我们来说都只是浮云。如果有一两支病菌“敢死队”进来送死的话，我会让它们在消化道上命丧黄泉，我们亲切地称消化道为：黄泉路。还有一些会误入陷阱，成为粪便中的一部分。所以我们才会有“金刚不坏之身”。现在我们将这个不生病的秘密和你们分享，就是希望你们人类能正确认识我们，我们也愿意帮助你们进行这方面的科学研究。



好啦，希望我们都能更加全面地认识对方吧。



评语：以苍蝇的口吻和人类写信，告知读者一些关于苍蝇的小知识，文章幽默生动，富有趣味。（指导教师：何捷）

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汉字穿越时空
福建省福州教育学院二附小五年五班　蔡欣芃


经过智者们夜以继日地攻关，汉字国终于有了一台时光机。时光机载着三千余个汉字穿越时空去一睹祖先们的风采。过了几个小时，它们到了古代。



“宋”字第一个下飞机，它可是个急性子，还没等它那一竖着地，就喊：“‘宋朝’的‘宋’字，你在哪儿？”连喊了几声，都没反应。“宋”字正想检查翻译机有没有故障，就被一个急匆匆跑来的字──“”（甲骨文的“宋”）给吓住了，它问：“你，你是谁？”



那字回答道：“我就是你的祖先。不过，我和“宋朝”可没有关系，我的意思是由木柱支撑房顶的房子。”“哦，我明白了。”“宋”字想了想说：“那我的‘宀’就是房顶，“木”就是木柱……”



正当“宋”字和祖先谈得不亦乐乎时，“嘀嘀嘀──”回机铃打断了它们的谈话。“哎呀，导游叫我回时光机了。”“宋”字恋恋不舍地说。“”字摸了摸“宋”字的头，亲切地说：“欢迎下次再来！”。“宋”字上了时光机，转眼间，祖先们都消失了。



回家的路上，“宋”字和其它汉字兴致勃勃地聊起了天：“各位兄弟，你们都找到自己的祖先了吗？”“可”字说：“我的祖先跟我长得差不多，看到它时我还以为走到镜子前面了呢！不过它和现在的我的意思差别可大了！它表示右手捂在嘴上咳嗽或低声交谈。”“玉”字说：“我的祖先居然和“丰”字长得完全一样，一开始我还以为认错了呢！原来它表示的是一根绳子上串着三块玉。”



……



“宋”字在心里说：古代的字好似一幅幅画，和今天的汉字有许多不同之处。回到现代，我一定要好好钻研古代汉字，下次来时可别再闹笑话了。



评语：真是难得的一篇佳作，构思好，内容新，有文化！

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我也是一道风景
甘肃省西和县稍峪乡九年制学校五年级　石紫璇
  
我想成为一束鲜花，

可实际却是一根嫩芽；

于是，

自责常埋藏于心理。



我想成为一片绿洲，

可实际却是一束小草；

于是，

鄙夷常压抑于脑海。



我想成为一棵大树，

可实际却是一株禾苗；

于是，

自卑常伴随于身旁。



我想成为一江东流，

可实际却是一滴雨露；

于是，

困惑常围绕于眼前。



我想成为一座大山，

可实际却是一粒小石；

于是，

渺茫常凝神于长空。



我想成为一条蛟龙，

可实际却是一条小鱼；

于是，

懦弱常窒息于周围。



……

直到有一天，

我摇曳着蹒跚的身子，

慢慢地起飞在蔚蓝的上空，

才发觉；



大自然的一切都在关注自己呢！

殊不知，

融进大自然的一个小不点，

也是一片风景！



（指导老师：石爱雄）