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浙教版四年级下册语文期末考试卷.DOC
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2012-5-15 20:25
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试卷内容预览:
浙教版四年级语文下册期末综合练习题
班级 姓名 分数
一、组词。6%
抚( )操( )辫( ) 润( )( )( )
芜( )燥( )辨( ) 聚( )( )( )
二、在括号里填上不同的词语,是前后合适地搭配起来。9%
( ) ( ) ( )
( ) 的大海 ( ) 地指导 弯弯的小桥像 ( )
( ) ( ) ( )
三、按课文或要求填空。10%(3+5+2)
1.一位诗人这样赞美国旗卫士:“战士的( )像纪念碑一样( ),战士的( )像汉白玉一样( ),战士的( )像广场一样( )。”
2.在四年级学过的占诗中,我最喜欢的古诗是李白的(《 》),这四句诗是( )、( )。 ( ) 、( ) 。
3.在第八册的语文课本中,我最喜欢的课文是(《 》),因为( )。
四、在原句上修改下面有毛病的句子。6%
1.哥哥骑上自行车和书包飞快地上学去。
2.精彩的篮球比赛结束了,无数观众像蜜蜂一样从门口蜂拥而出。
3.因为叫得悲惨,所以它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
五、用序号按一定顺序排列下面错乱的句子。5%
( )当秋菊开得茂盛的时候,腊梅花已悄悄地鼓起一簇簇小骨朵,含苞欲放了。
( )不信吗?请看:新春岁月,最先绽开的是春梅。
( )梅园的花,春夏秋冬不凋零一年四季开不败。
( )再之后是紫玉兰,血红耀眼的石榴花,香味扑鼻的桂花,千姿百态的菊花。
( )其后是铁树海棠,花是粉红色的,不大,却很精神。
( )你落了我开,我走了它来,真好像事先商量好了一般。
六、阅读语段、短文,完成作业。16%
(一)
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1.解释文中带点的词的意思。(2分)
径—— 未——
急走—— 寻——
2.写出“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的意思。(2分)
(二)
童第周28岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一名在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。
几年来,那位教授一直在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥(bāo bā)掉。这是一项难(nán nàn)度很大的实验,需要熟练的技术,还(hái huán )需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试,那位教授自己做了几年 也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于做成功了。那位教授兴奋地说 童第周真行(háng xíng) 这件事震动了欧洲的生物学界 童第周激动地想 一定要争气 中国人并不比外国人笨 外国人认为难办的事 我们中国人经过努力 也能办得到
1.文中带点的字读什么音,把不正确的读音划去。(2分)
2.给文中加线的句子加上确切的标点符号。(3分)
3.写出下列词语的近义词。(2分)
资助( )贫穷( )兴奋( )激动( )
4.从文中看,外国学生瞧不起中国同学的原因是(
),童第周暗暗下的决心是( )。(2分)
5.童第周做的一项震动欧洲生物学界的实验是( ),这项实验难度很大体现在( ),因为童第周( )所以把实验做成功了。(3分)
七、阅读短文,完成作业。16%
石 榴
我家门前种了几亩石榴树。远远望去,(红通通 绿油油)一片。近看,石榴树的树枝盘绕弯曲,叶子蓬蓬松松的,像一把深绿色的太阳伞。
6月,被称为“六月流火”的石榴花竞相开放,有红黄两种颜色。红的似火,黄的如泥,点缀在万绿丛中,煞是好看。7月中旬,花谢了,结出一个个小石榴,青青的,口上呈六个角。果实成熟了,外皮由青转黄。它不像苹果那样红润光滑,令人一望而生(爱慕 爱惜)之心;也没有波罗那诱人的香气,让人闻了不由得馋涎欲滴。它只是一层(粗大 粗糙)的黄皮,土里土气的。看,它还咧着嘴,憨憨地笑呢。
打开石榴一看,啊,里面全是红宝石般的籽儿,红红的,挤得紧紧的,好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,味道美极了。如果在饭后茶余吃上几粒石榴,定会心情(舒畅 舒展)。
石榴( )味美,( )它那极不起眼的黄皮也是一种治腹泻的良药呢。记得我小时候,一次拉肚子,一天跑了十几趟厕所,爸爸妈妈急得束手无策,俗话说:“病急乱投医”,妈妈打听到一个偏方——石榴皮煨水可以治腹泻。抱着试试看的心理,我服用了两次,腹泻(忽然 竟然)止住了。
真是不听不知道,一听吓一跳,石榴(居然 果然)可以减肥。一次,我看到一种减肥药,它的主要原料就是石榴叶。而且我听人家说,这种药效果还很好呢。
你瞧,石榴( )不好看,( )它算“一身是宝”了吧,在人们的日常生活中有很大的作用。
1.联系上下文,把文中括号里不恰当的词语划去。(3分)
2.文中哪几个自然段是写石榴的用途的,用“∥”在文中标出来。(2分)
3.石榴“一身是宝”主要表现在( )、(
)、( )。(3分)
4.根据下面句子的意思,在文中找出成语写在括号里。(2分)
(1)
(2)
5.选择两组关联词语填在文中的括号里。(2分)
( 虽然……可是…… 不仅……而且…… 因为……所以……)
6.造句。(4分)
(1)红润……
(2)竞相开放……
八、作文。25%
仔细观察下面的的图画,注意前后之间的联系,展开合理的想象, 写一篇作文,字数在350左右,题目自拟。
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