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寻找身边的小雷锋——小学“学习雷锋好少年”评比活动方案
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作者:
网站工作室
时间:
2012-5-13 18:27
标题:
寻找身边的小雷锋——小学“学习雷锋好少年”评比活动方案
“有的人死了,他还活着。”用这句诗来形容雷锋再贴切不过。50年前倒下的这位英雄,他的名字鼓舞、感召了几代中国人。无论时空如何变化,对世界、对他人真诚的爱心与奉献,永远是人间渴求的温暖。
一、活动宗旨:
进一步弘扬雷锋精神,引导全校学生关注身边的小事,发现同学的闪光点,树立身边的学生榜样,形成正确的人生观、价值观。
二、活动时间:
2012年3月5——2012年3月30
三、参与人员:全体少先队员
四、活动具体要求:
请班主任在学生中做好动员工作,引导学生在日常生活中关注身边的同学,发现同学身上的闪光点,并把自己所见到的好人好事推荐到班级中进行记录,张贴在各班的光荣榜这一位置。好人好事可以是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、奉献社会的,如:捡到东西归还失主或者帮助同学、他人;也可以把好人好事的范围稍作扩大,如:**同学见到地上有纸屑,主动捡起纸屑;**同学见到有同学做一些违反学校规定的事情,主动劝阻等。 活动结束后,请各班利用3月30日班队课时间评比出班级“学习雷锋好少年”和推选出校级“学习雷锋好少年”。 五、上报比例: 1.班级“学习雷锋好少年”,原则上最多不超过班级人数的15%,由各班自行评比表彰(学校统一印发奖状);
2.校级“学习雷锋好少年”每班最多不超过2人,由学校进行审核并表彰。
六、上报时间: 上报校级评比时间截止4月2日放学前。 胜利校区、新河弄校区交陈宁老师,龙洲校区交沈耀老师。 绍兴市北海小学教育集团 大队部、德育室 二〇一二年三月
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