山东督导评估发现：农村小学“爷爷级”教师多

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山东省教育厅等部门对２００７年度山东教育督导评估发现，全省６０％的市农村小学教师老化严重，有的县农村小学教师５０岁以上的超过一半，“爷爷奶奶”教师在农村小学比较多。
    督导评估组介绍说，通过评估发现，教师队伍素质不能够适应素质教育的要求，已成为影响素质教育质量的重要因素。据抽查，当前全省１７个市中有１１个市的农村小学教师年龄老化问题和学科教师结构性缺编问题比较严重。其中有的县农村小学的教师年龄在５０岁以上的占一半多；农村小学中音乐、体育、美术、英语教师专职教师少，甚至没有，无法开齐开全课程。多数县（市、区）教师教育基地设施配备落后、培训力量不足，难以发挥作用。

    目前，城乡教师待遇差别较大，影响了城市教师向农村流动。督导发现，全省还有５５个县（市、区）县域内城乡教师工资、津贴补贴和保障政策不统一，执行两个标准；还有４个县（市）的农村教师工资没有纳入县本级财政预算。

    督导评估组要求，各地采取有力措施加强教师队伍建设，建立适应教育发展需要的中小学教师补充机制。根据中小学教学工作需要和教师自然减员情况，有计划的招聘一定数量的大中专毕业生充实到农村中小学，逐步改善农村中小学教师年龄、学科结构不合理的状况。同时，加强农村中小学音乐、体育、美术、英语、信息技术教育等学科教师的配备。建立完善、规范、切实有效的城乡中小学教师交流制度，促进城乡中小学教师队伍共同发展。