小学四年级同步作文珍惜生命热爱生命的习作范文300字400字350字500字

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小学四年级同步作文珍惜生命热爱生命的习作范文300字400字350字500字
　　热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
　　张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
　　张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
　　我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

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关于热爱生命的作文400字
　在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。
喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌（也就是那种有彩色叶片的盆摘），那天，我和几个朋友去了花卉市场，进去之后，随便看了看，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧！一个月不浇水，也能活。”我说：“好！”
之后，我拿回家仔细地观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见，上天是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。
突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，看来我“荼毒生灵”了，真的好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。
两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……
我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用，去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。
它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们也该敬它、爱它！

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关于热爱生命的作文400字
一个问题常常困扰着我:生命的意义到底是什么呢？
    下午，我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀，一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟．不知什么原因，鸟群要迁移．使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔．它越飞越慢，一头栽倒在地．过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅．终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天．．．．．
　　岩石的缝隙里，迹般长出一朵小花。多么强的生命力啊！它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历过多少风风雨雨.但坚强的它仍不屈向上，茁壮成长.
    还有一次，我看见邻居家的一只猫在捉一只母老鼠.母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送给小老鼠吃.自己却被猫给抓住了.它拼命挣扎，活下去的欲望使它挣开了”死神”的毒爪.它奋力逃跑，猫拼命追赶，母老鼠跑向墙角，突然，它急速转弯，从墙边蹿了出去.猫一头撞在了墙上.母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞.
    虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命玈途中的艰难路程．我们就可以让有限的生命体现出无限的价值．现在，我终于明白，生命的意义是在于贡献，在于给予，在于珍惜．决不可以在一时的无奈而放弃生命．于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不白白浪费它，使自己活的更加光彩有力．

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关于热爱生命的作文400字
自古以来，和谐是我们人类孜孜以求的社会理想，它是一个亲切的字眼，赏心悦目，浅显易懂：自然和谐无灾难，人体和谐无病痛。当我读完这本书，受益匪浅。
　　孟子曾说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 这表达了社会和谐的主张。在西方思想史上，从柏拉图的“理想国”，到古希腊哲学家毕达歌拉斯的“整个天是一个和谐”，欧文的“新和谐公社”，都反映了人们对美好社会的憧憬。
　　人类是大自然家庭中的一员，我们应尽心尽力的保护大自然。但是自人类有思想以来，却放肆地虐杀，破坏生物。科学家发明了汽车，却难制止汽车尾气污染空间：人们不断地砍伐树木，却不注重栽培；工厂把废水，污水排进河里，却不管这河里还有许多无辜的鱼……..为什么人们的目光这样短浅，自私地不顾后代！我们小学生要行动起来，保护环境，爱护花草，积极植树，抵制白色垃圾…..从小树立环保意识，积极宣传环保知识，为了地球上的生命，付出自己的真情和努力，创建和谐社会。
  建立人与自然的和谐关系，就是要保持人与自然的平衡与协调。保护自然界是平衡，终究是保护人类自身。当然，我们要从身边的小事做起，从生活一点一滴做起。“珍惜每一片森林，每一条江河，每一寸土地，每一座矿山。”这句话是温家宝爷爷曾说过的话。是呀！ 拾起身边的垃圾，尽上一份薄弱之力，也许就能美化一寸天空。
　　爱，使我们的生活充满温暖，使我们的世界充满阳光。爱自己，你就会珍爱生活，充满希望。爱他人，你就就会关心他人，乐于奉献，成为一个受欢迎的人。
　　我看过一篇感人至深的文章《小丑的眼泪》。文章说的是一个双目失明的小女孩去看马戏，却无法欣赏到小丑精彩的表演，年老的小丑于是亲自给小女孩表演，尽自己的本能给小女孩带来欢乐。当小女孩笑的那一刻，小丑哭了。掩卷沉思，小丑用爱去关心他人的精神深深地感染了我。
　　我不禁对孩童时代不只天高地厚的我感到羞愧。只知道买好吃的，好穿的，没有零花钱就问爸爸妈妈要，可是在这个社会上需要我们关心爱护的人很多。
　　爸爸就告诉过我“希望工程”的事――在四川有个叫翠华的女孩因为家里穷，没钱在上学，妈妈打算让她退学。他跪在妈妈面前，哭着说：“妈妈，只要您答应让我上学，我以后在也不吃饭了。”在以后的日子里，别的同学津津有味地吃中午饭，而他却只能躲在学校后门的小山上，呆呆地看着天空出神。我想，失学儿童多么可怜啊！同在一片蓝天下可他们却有着截然不同的遭遇。我一定要好好把握今天，努力学习！
　　我把零用钱捐给了“希望工程”我知道我的帮助是那样微不足道，可是我却用心去帮助，关心他们。我坚信：人人奉献一份爱，世界才会美好，才会和谐。
　　那和谐的社会到底是什么样子？我并不知道，但是我可以借“物”发挥想象，从中受到启发。
　　和谐像山峦，充满着祥和沃土里的森林，悬崖上的孤木秀于林之大树荫僻下之小苗；树林里的藤蔓…….它们需要阳光，空气，水分，但各安其命，各守其得，各得其所，和睦相处。各迎南北鸟，同送东西风。你浅吟低唱，我婆娑漫舞，与山石山花构成了勃勃生机的山景。
　　和谐像湖泊，洋溢着宽和。纳百川水，吸天际流。龙吟不仅，鱼跃任之。有常态，守常形。激动时，吹皱一湖春水，平日里，示人波光潋滟；有风声水器之状，有静若处子之容，有浪花飞溅之态，以此引得游人醉。
　　和谐像蓝天，保持着谦和。日复一日，年复一年，鞠躬尽瘁，无怨无悔。争给人类更多晴天和白云，郎空和丽日。风沙暴恹，他隐忍着，将其平息；毒气冲天，它接纳着，将其进化。碧空如洗是为了奉长天飞舞千里虹。真可谓平平淡淡无贪求，自自然然长守侯，请请净净托明月，快快乐乐为众生。
　　让我们心中爱的天窗永远开着，用爱的七彩去描绘就、和谐社会的蓝图！让我们一句关心的问候，一次热情解答，一次小小的帮助，伴随着更多温馨，飞向社会所有人心中，让我们共同播撒纯洁的爱，放飞每一个音符，扣动每一个旋律，一起奏响新世纪和谐主张的时代强音！

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关于热爱生命的作文400字
砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力救生飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……一篇篇感人的故事引起了我对生命的思考，我不禁问自己：“生命是什么？生命对我们有什么意义？”
    我们生存的世界，生命随处可见。春天，你会惊奇地发现：小草从地下探出头来，慢慢地大地被绿色所环绕。树木吐出点点嫩芽，柳枝在春风的吹动下，轻轻地随风摇曳。桃花、杏花绽放枝头，喜鹊、杜鹃唧唧喳喳。解冻的小溪奏起了叮叮咚咚的生命之歌。
    白居易的诗《草》
离离原上草，一岁一枯荣。   
野火烧不尽，春风吹又生。
是对生命的赞美，是对生命的赞叹，是对生命的期盼，是对生命的……
一枝一叶都具有生命的价值，更何况万物之灵的人类，更应该明白生命为何物。从父母给予我们生命的一刻起，生命就单单是属于我们自己的。从此以后，我们可以好好地珍惜它，也可以白白地浪费它，不论我们的决定是什么，都由自己负责。
    生命对于我们只有一次，在我心中：为国家脱去贫油“帽子”的李四光爷爷，解决我们吃饭问题的袁隆平爷爷，为国争光的体育明星，辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，终于职守的警察……他们都是热爱生命的人，他们的生命没有白白浪费，所以他们的生命会更加光彩有力。
    我们小学生是祖国的未来，从小我们要懂得生命的重要性，珍惜自己的生命，通过努力学习，主动关心和爱护周围的同学，来实现自己生命存在的价值。
    我喜欢爱因斯坦的一句话：对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

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关于热爱生命的作文400字
人的生命只有一次，生命对每个人来说，生命都是珍贵无比的重要！然而每个人对生命的价值都有不同的理解，有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱，有的人认为能否能过上富裕的生活是衡量生命价值的标准，有的人认为长寿的生命的价值。。。。。。那到底生命的价值是什么呢？张海迪就是一个活生生的例子，她可以用行动来告诉我们生命的价值是什么！
  张海迪5岁时，因为患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此从没有进过学校，童年就开始以顽强的魅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪15岁时，随着父母来到了一个贫穷的小山村，但张海迪她并没有怕这种艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献了自己的青春。她在那里教贫困的孩子读书，并且克服了种种的医学困难，热心地为乡亲们治病，在这期间，她无偿为人们治病达到了一万多人次，受到了人们的热情赞誉。
  张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和鼓舞着歌舞多数青少年奋发向上。她也经常去福利院、特教学院、残疾人家，为她（他）们买生活用品，吃的、用的等等，为灾区捐款捐物，捐献了自己的稿酬六万余元。她还积极的参加残疾人事业的发展做出了突出的贡献。
  张海迪虽然高位截瘫，但是她比我们正常人做的事多好几倍，为祖国做的事更多，更有意义。张海迪是新一代的骄傲，好榜样，现在我终于知道生命是价值是什么了，是在于——贡献！！！

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关于热爱生命的作文400字
今天，我学了一句名言：完成工作的方法是爱惜每一分钟。过后我想了很多。
原来我总觉得时间很多，1天有24小时，1小时有60分钟，而1分钟又有60秒，多么庞大的数字啊！这些时间在小小的我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是很大方，让时间白白流掉，什么时候做什么事都没有计划。随着年龄的增长，我要做的事情越来越多，渐渐地感到时间越来越少了，而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨：“时间好像越来越少了！”妈妈说：“才不会呢！那是你没有好好利用一些零碎时间。数学家华罗庚曾说过：‘善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来’。你如果能正确安排好时间，充分利用每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我明白了，正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。从此以后，我便开始有计划地安排时间。比如，在学习30至40分钟后，就休息一会儿，或做做操，或弹弹琴，做到劳逸结合，以达到提高学习效果的目的。有时，我还利用休息时间，阅读一些趣闻轶事或幽默诙谐的小笑话来缓解学习的压力。这样一来，一个晚上的时间，我不仅能按时、按质地完成作业，还能学到一些课外知识，而且我再也不会觉得时间太少了。
    我觉得生命也是一张铅笔：
    如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一枝铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……生命之所以是一枝铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复还。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光──须知铅笔是越用越短……生命是一枝铅笔，而这枝铅笔，也常常带来森林的气息。那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生命镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。生命是一枝铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。生命是一枝铅笔，不管是对自己还是别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行楷书写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷书写你的执著……生命是一枝铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。生命是一枝铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示──做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！
    生命是一个过程，有轰轰烈烈，有平淡如水，有艰难困苦。面对痛苦并不可怕，生活中也不会日日艳阳高照，但是只要心中有爱，就有阳光。就有快乐，拥有阳光之心，就有快乐之源。只要是笑着面对，用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦。爱惜每一分钟，说难也不难，说易也不易，就看你怎样去把握，怎样去安排。