小学三年级起步作文范文大全同步优秀日记周记习作集锦

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地球母亲的呼救
薛城双语实验小学三四班　褚洪宇　辅导老师：张传珍
  
一天天刚亮，地球母亲的脸突然变得很苍白。于是地球母亲就到北斗星医生那里去了。过了一会儿就到了。地球母亲对北斗星医生说：“北斗星医生，为什么我的西北部有点疼痛呢？”北斗星医生听了，连忙拿出一个非常大的显微镜，查看地球母亲的西北部。



查了一会，结果把北斗星医生吓了一大跳。于是他说：“你快看看你这里，有好几条道的污水，有几个大大的煤炭厂，还有许多的烟雾，更惊奇的是你目前为止第一次出现的全球十大环保威胁，这里比刚才的更严重，你看这里有全球变暖，臭氧层遭到你儿女们的破坏，酸雨、土地荒漠化、淡水资源危机、垃圾成堆、有毒化学物品的危害。这所有的一切都是你的儿女——人类的破坏。特别是中国呀！”



地球母亲焦急地问：“怎么办？怎么办？我的病还能不能医好。”北斗星医生想啊想啊，突然，北斗星医生说：“对了，你用龙卷风惩治你的儿女们——人类呀！”



“可是……”地球妈妈说。



“可是什么呀！你就用龙卷风吧！”于是经过北斗星医生的再三劝说，地球妈妈终于吹起来龙卷风，可是还没有吹动房屋，然后地球妈妈使劲地吹，连续吹了三个小时。这时人类受不了了，终于开口了，他们央求说：“地球妈妈，我们下次再也不敢在你身上乱搞破坏了，我们一定保护你妈妈，让你重新健康起来。”地球听了人类的话，就不吹了。



　　地球妈妈非常感谢北斗星医生，于是，就高兴地回家了。

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家乡的藏历年
甘肃省天祝县岔口驿小学三年级　秦脑英卓玛　指导老师:陈金晶
  
我的家乡在雪域高原新城——天祝藏族自治县，那里有圣洁的白牦牛，雄伟的马牙雪山，还有热情好客的藏家儿女。我的家乡有许多传统的节日，但我最喜欢的还是藏历新年。



新年一大早，阿爷起来便挤好了新鲜的牛奶，阿奶开始熬制奶茶，炊烟袅袅，茶香扑鼻，不一会儿，一大锅奶茶翻滚着香味，使我馋得直流口水。阿爸拿来了上好的酥油，放在了龙碗里，阿妈舀上熬好的奶茶，金黄的酥油化开了，荡漾在洁白的奶茶上，闻一闻，真香啊！



这天，人们还要吃手抓羊肉。阿爷说，藏历新年这天吃手抓羊肉象征着幸福美满，来年五畜兴旺，庄稼丰收。当阿爸把一只羊剁成大块时，我已迫不及待地端起盆子把肉倒进了大锅里，围在灶火旁等待吃超香的手抓肉。整个下午，村庄里都飘着手抓羊肉的香味。



晚上的节目更热闹。大人小孩都穿着节日的盛装，来到村里的大场上，围着篝火跳锅庄。音乐响起来了，篝火燃起来了，锅庄跳起来了，全村男女老少的脸都被篝火映红了，欢乐荡漾在他们的脸上，欢呼声、笑声、孩子们的呐喊声响彻了整个村庄，幸福洋溢在村庄的每一个角落……



　　很美吧！希望你有机会也来我的家乡和我一起过我们的传统节日——藏历年。

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节约水资源 大家一起来
三（1）班 李雅卓
  
水，这种地球上的基本物资是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸世生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，"水，是生命之源"毫不夸张。但，水是取舍不尽，用之不竭的吗？我们可以肯定的回答：不是的。虽然地球70、80%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能利用的水还不到世界淡水总量的1%。



从以上数据可以看出地球上可供饮用的水资源并不多。在中东所有资源中，最容易引起危机的是水，中东的水比石油贵。在我们中国水资源也十分匮乏。西部地区有许多地方，每人只有一杯水可供使用。



你们看到这些数字，是不是很惊讶！是啊，节约水资源迫在眉睫。那么，我来教给大家一些在日常生活中节约用水的方法：淘米的水可以用来浇花或浇草；洗衣服的水可以用来冲马桶；洗脸的水可以用来洗脚；洗头的水可以用来冲自行车……



我们在刷盘子的时候，要把水龙头拧小一点儿，刷完以后要把水龙头拧紧。



我相信大家也有一些节约用水的方法，我听大人们说，水资源还可以循环利用，比如：将排放的生活用水净化后可以浇灌城市道路两旁的花和树，还可以冲洗车辆等。



　　节约水资源，靠大家一起努力。

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我和爸爸比跳绳
湖北省兴山县峡口小学三（2）班　李自珍　 指导老师　李祚忠
  
爸爸是一名小学教师，已经42岁了，胖胖的，很不爱运动。他常说：“人到中年万事休。”



有一天晚上，我和爸爸在宿舍闲着没事。爸爸说：“我们比跳绳吧！”爸爸的提议真好。好久没有跳绳了，我爽快地说：“好的。”



我拿来绳，开始训练。爸爸说：“我先来。”他拿起绳子，慢吞吞地跳起来。他勉强跳了十几个，就气喘吁吁地对我说：“李自珍，归你练了。”我连忙拿起绳训练起来。



开始比赛了，爸爸叫我先跳。我捡起跳绳，做好准备。爸爸说：“1-2-3-跳！”我使劲跳起来，一分钟竟跳了110个，可到爸爸跳的时候，他却只跳了60个，不仅气喘吁吁，而且一坐下来，头上只冒汗。



冠军的得主是我，我真高兴！爸爸深情地对我说：“人不管是小时候，还是长大成人了，都要坚持锻炼。你看我只跳了几个，就气喘吁吁了。”



是的，人的一生都要加强锻炼。

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妈妈的辞职信
山东省济南市博文小学三（２）班　吴东霖
今天，我家发生了一件特殊的事情，事情原由听我道来。我放学回家，正准备写作业，忽然看到桌子上有一封辞职书。



我很好奇，妈妈是个全职主妇，她向谁辞职呢？好奇心驱使我往下看。



吴东霖：



本人因为技术有限，无法做出令你满意的菜肴，请批准我辞去厨师一职，另请高明。



望予批准。



妈妈



即日



这时，爸爸回来了，我把妈妈辞职的事情告诉了他，爸爸大大咧咧地说今天的饭他包了。我一听，心里塌实多了，反正饿不着我，于是踏踏实实地去写作业了。突然，听到厨房里传来碗跌破的声音，紧接着就是盘子打碎了。我赶忙跑到厨房看个究竟，只见鸡蛋打烂了，洒得到处都是，盘子的碎瓷片东一块西一块的，我想帮着收拾，可爸爸怕我被划伤，赶我出来了。我也没心思学习了，就坐在厨房外的餐厅里等饭菜上桌。但过了好久，饭菜还是没等来，倒是一股焦味传来了，原来在爸爸收拾碎碗时，菜已经煳了，不过即使没煳也没法吃，因为我发现那锅芹菜里夹杂着好多没洗干净的泥。最终我们爷俩只好凑合着吃了方便面。



吃着方便面，想着刚才厨房的场面，我才发觉妈妈每天做饭原来是件很难的事情啊，我还挑三拣四的，真是太过分了。



于是刚放下饭碗，我就开始给妈妈写道歉信。



亲爱的妈妈：



以前我总认为你做的都是些简单的家务，尤其在饭菜上，太过挑剔，有时候很过分的要求你也尽力满足，常常你忙活了一桌子饭菜，我却不吃，再要其他的，你仍然没有怨言扭头就去接着做。妈妈，我知道错了，小小的饭菜里，有你的精心和你对儿子的爱，请您原谅我吧。



儿子



即日



正好妈妈回来了，看了信后，露出了胜利的笑容，她说这个结果是她意料之中的。我和爸爸大笑，哈哈，好“坏”的妈妈，原来是耍了个小花招啊！（指导老师：孙凌霄）

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游戏，我想对你说
河北省博野县兴华小学三（2）班　王朴轩　指导教师　赵淑娜
“还有三天就到星期六了，我就能上网了。”想必你一定也有这样的倒计时吧！（妈妈规定我一周只能上一次网，时间不得超过一小时。）每天晚上睡不着时，我就在被窝里，在心里一遍一遍地想着：还有几天就能上网，就能上QQ，就能上赛尔号。



网络，我想对你说：“不要迷着我了！”QQ，我想对你说：“不要恋着我了。”赛尔号，我想对你说：“不要让我总是牵挂你了。”我不明白：为什么我放不下网络？为什么我放不下QQ？为什么我放不下赛尔号？为什么我的学习达不到理想的成绩？想一想，答案只有一个：沉迷网络游戏。因为它让我学也学不好，玩也玩不好。当我迫不及待地上网时，心里想的是差多少作业还没完成；当我匆忙写作业时，心里又想的是再有多长时间才能上网。我心中放不下游戏，也放不下作业。而作业和游戏只能选择一个，“鱼和熊掌不可兼得”。为了当上好学生，为了得到“三好学生”，我只有选择作业，只有把游戏埋在心里，印在脑子里。我真高兴能在这次作文中一吐为快！



游戏，我想对你说，请不要再迷着我了！



点评：现在是信息时代，网络起着非常重要的作用，但网络游戏不仅吸引着孩子，就连成人也抵不住它的诱惑。文中的小作者真实地写出了盼望周末上网玩游戏，而在周末时既想玩游戏，又想写作业的矛盾心情也自然地流露出来。这件事情已经困扰了小作者一段时间，我们可以从“一吐为快”中看出来。这篇习作中小作者虽然没有正确处理游戏和作业的关系：学要学得踏实，玩要玩得痛快，但反应出了他的真实心态，这是难能可贵的。

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神奇的雾
湖北省宜昌市营盘路小学三（1）班　汪圣航 指导教师　杨　艳
初冬的早晨，我上学的时候，发现大雾浓浓。走在马路上，看不清前面的汽车了，人们小心翼翼地看着车，像蜗牛在爬行，真有趣！远处的房子、树木朦朦胧胧，好像披上了一层薄薄的纱。当我慢慢地走上山上的学校，在校门口，我惊奇地发现教学楼不见了。“啊？怎么回事？”有的同学尖叫起来！我赶紧跑了几步，教学楼渐渐地清晰了。等我站到教室门口，回头再看校门，校门又消失了。这浓雾可真有意思，在和我们小朋友开玩笑呢！我和几个同学在操场上跑来跑去，好像在天宫腾云驾雾一样，我以为自己成了齐天大圣呢！



太阳在浓雾中苦苦挣扎，终于跳出了重重包围，绽开了笑脸，渐渐地，房子啊，树木啊清晰起来。阳光洒在小朋友身上，温暖着小朋友的手和脸。我们开心地在操场上奔跑！



大自然真是一位神奇的魔法师！



教师的话：



2010年19日，宜昌起了一场大雾，我指导学生回顾上学路上的景象，观察到校后学校的大雾情景。因为，我们的学校在山上，雾比山下的更大更厚，这也是我以前没有看到的奇特景象。我带着学生到操场上观察。一节课后，又指导他们观察雾渐渐消散的过程。可以说，这是一篇即时观察日记。引导学生边观察边说话，再写下来，让学生觉得习作不是难事！生活即语文，语文就是关注生活，并及时运用！