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小学数学说课比赛评分标准
项目 内 容 得分
说教材 1、讲清教材的编写意图、地位和作用;
(20分) 2、教学目标全面、明确,符合教材和学生实际,并能说出依据;
3、教学重点、难点把握准确;
4、教材处理恰当,符合教学实际.
说教法 1、教学方法选择恰当,有明确的理论依据,体现生本理念
(20分) 2、科学、合理地使用教学手段
3、 面向全体,因材施教,主体突出
4、注重实践活动,充分调动学生学习的主动性、积极
说学法 1、学法渗透符合数学学习的基本规律和年级要求,有具体依据
(10分) 2、注重学习兴趣的培养,重视学习方法的指导、学习习惯的培养
说课堂 1、设计合理,能用教学理论加以阐述
教 学 2、正确处理教与学的关系。
程 序 3、体现教师如何教及为什么这样教,体现学生如何学及为什么这样学。
(40分) 4、教学环节目的明确,简洁、实用
5、突出训练重点、突破难点
6、注重反馈、矫正,使学生对教学目标有较高的达成度
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