小班数学活动优秀教案设计:生活中的数字

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活动目标：
  通过在参观数字展览区的情景中,幼儿获得按照数字内容归类的经验.  
  体验到生活中各种数字的乐趣.  
活动准备:  
  幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿找到的数字照片,记录纸,以及其它的资料等,剪刀,双面胶  
活动过程:  
参观数字展览区  
  1,回忆  
  1)在哪里看到这些数字宝宝?  
  2)它们都有哪些不同的意思?  
  2,归类  
  1)我们在生活中找到这么多数字,它们哪些是一样的?哪些是不一样的?  
  2)这么多的数字贴在一起,看也看不清楚,怎么办?  
  幼儿教师讨论  
总结:按照电话号码,门牌号码这样的一样的内容放在一起就能看清楚了.  
3)幼儿操作:  
把相同内容的资料粘贴在一起。