六十铺镇付圩小学六年级思品教学计划
80-09学年度第一学期
一、 指导思想
依据新的思想品德课程标准和学生实际,拟定本计划。以学生为本,教学中注重晓之以理,动之以情,导之以行。将课文内容与学生的学习和生活实际紧密联系起来,让学生不仅在课堂上懂得个人及家庭生活中的道德规范,更重要的是在日常生活中将这些规范付诸行动。
二.学生学习现状分析:
六年级共有 42 人,平均年龄在13岁左右,由于他们大都来自农村家庭,父母的文化水平较低,缺乏家庭中思想教育,多数学生几乎依赖于学校教育,经过小学几年的教育,绝大多数学生能思想求进。努力须知生活自理,学习自觉,不断进取,诚实守信,言行一致的一代新人,也有较少数同学思想行为表现后进,学习缺乏自觉性,本学期应加大力度,使之成为品学兼优有所进步的学生
三.主要教学措施:
1、端正学生的学习态度,改变少数学生不重视思品课的现象。一是每节课前,检查学生课前准备的情况,重点是带教材的情况。二是对学生在课堂上的积极表现给予加分奖励,作为期末考评的重要参考。
2、认真备课,上出新意。学生对思品课不感兴趣,可能主要因为听多了空洞的说教。因此上出新意很重要。为此,要做到,一是多收集材料,并让学生接受更多的信息;二是设计让学生参与的教学环节,调动学生的积极性。
.3、及时小结学生的课堂表现,并给予奖励。对课堂表现出色的学生,一定及时给予奖励。一是口头表现,二是奖励加分。六年级思想品德教学计划。
4、将课堂学习与课外实践相结合,结合课文实际,开展学生乐意参加的实践活动。
5、教学特色活动安排:
1、参加社会公益劳动。
2、观看科学知识影片。
进度表
9月份
1-2课
10月份
3-5课
11月份
6-8课(组织学生帮助孤寡老人活动)
12月份
9-11课
1月份
12-13课(组织学生观看科学知识影片)
六十铺镇付圩小学六年级思品教学计划
80-09学年度第一学期
王颍
2008年9月
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