小班区域活动设计：毛毛虫

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材料：硬纸毛毛虫若干，不同材料、颜色的夹子若干。

玩法：1、自由玩，鼓励幼儿给毛毛虫夹满夹子。

　　　2、在毛毛虫身上粘上数子，要求幼儿根据数字夹夹子。

　　　3、教师事先在毛毛虫一侧夹好夹子，引导幼儿一一对应的夹。

建议：可根据小班幼儿的认知发展需要，适当添加材料，如排序、数物对应等方面的操作。