三年级品德与社会教学工作计划
(2008----2009学年度第一学期)
荆 侠
一 基本概况
三年级同学经过两年《品德与社会》的学习,对品德的培养与教育有一定的认识,对生活的感知与认识也有了一定的提高,为今后三年级的《品德与社会》的学习打下了良好的基础,但由于三年级同学年龄偏小对许多事物还不是太了解,仍要老师进一步引导。
二 教材分析
三年级上册的《品德与社会》仍是以形象生动的图形为主,配以简单的文字加以解说明,不仅极大地提高了学生的学习兴趣,而且使学生容易理解。
本篇教材一共分为四个部分《夸夸我自己》、《温暖的家》《家乡的山山水水》、《有趣的家乡风情》都与学生的生活与实际密不可分,对于学生初步认识社会、感知社会有很大的帮助。
三 教学目标
《品德与社会》在本学期的主要目标有:1、培养学生的自信心。2、培养学生热爱生活、热爱劳动的好品质。3、培养学生的集体荣誉感。4、培养学生的观察能力。5、培养学生爱祖国爱家乡的情感。
四 方法与措施
在本学期的教学中,主要让学生以观察图片为主,在陈述图片的过程中认识目的,同时还以游戏和表演等多种方式的教学来增加学生的学习兴趣。
五 教学重点难点
引导学生学会解决各种现实问题,使之加深对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本的道德观,使知识意义化价值化。
六 教学内容按排
周次
| 时间
| 教学内容
| 1
| 9.1------9.6
| 我的自画像(上)
| 2
| 9.7------9.13
| 我的自画像(下)
| 3
| 9.14----9.20
| 别人眼中的我
| 4
| 9.21----9.27
| 心中的太阳
| 5
| 9.28---10.4
| 国庆长假
| 6
| 10.5---10.11
| 温馨的港湾
| 7
| 10.12---10.18
| 爸爸妈妈你们辛苦了
| 8
| 10.19---10.25
| 爸爸妈妈的心我能懂
| 9
| 10.26---11.1
| 说说我们的学校
| 10
| 11.2----11.8
| 校园里的发现
|
11
| 11..9----11.15
| 给学校画张地图
| 12
| 11.16----11.22
| 在学校工作的人们
| 13
| 11.23----11.29
| 我能为学校做点什么
| 14
| 11.30----12.6
| 看地图找家乡
| 15
| 12.7-----12.13
| 家乡的山和水
| 16
| 12.14-----12.20
| 我的家乡变了样
| 17
| 12.21----12.27
| 家乡明天更美好
我喜欢过年
| 18
| 12.28----09.1..3
| 家乡的风味小吃
小城故事多
| 19
| 1.4-----1.10
| 一起采风去
| 20
| 1.11----1.17
| 考试
放假
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