中班健康课教案与教学反思《小熊生病了》

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设计思路：在这节课中主要讲的是小熊在换季时没能及时的添加衣物和不良好的饮食习惯，而感冒生病的事。从而使幼儿知道生病的原因，避免生病。我出于幼儿对音乐的喜爱，加之大部分幼儿喜动不喜静的原因，而将这节健康课加入了部分音乐，使幼儿在一个更为活波欢快的气氛中掌握生活技能。

教学名称：《小熊生病了》
教学目标：1使幼儿知道在换季时要注意及时的添加衣物
          2：幼儿体会生病时的感受，学会关心照顾他人
          3：养成良好的饮食习惯。
教学准备：小熊头饰十个，冰激凌，冰棒（玩具），各种水果，野餐用的道具，节选好的音乐。
教学过程：1教师上课前放节选好的音乐。
一：音乐停止，教师以谈话的方式进入课题
           （小朋友，今天的天气可真好，你们想不想去野餐啊，小熊也想去。哪我们一起去看一看小熊在野餐时都干了些什么）
          3：播放音乐教师随音乐进行表演。
          4：在老师的带动下师幼共同表演。
          5：提问：（1）小熊在野餐时都吃了什么呢？做了些什么？
                 （2）野餐后小熊又怎么了呢？
                 （小熊在很热的时候将厚厚的外套脱下，还吃了很多的冰激凌，冰棒和水果，最后小熊生病了）
二：游戏创编
（1）提问：假如你生病了会有什么感觉？
（2）在你生病的时候，你的朋友会做什么？
（3）幼儿进行表演。
三：在音乐的带领下幼儿进行同演。

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教学反思：在这节课中我尝试着将音乐与健康相结合，一健康课为主题，一音乐为线索引领着幼儿做了一节活动课。搜获了我意想不到的效果。我想我们也应该在教学中尝试不同的方法去教学