人教版六年级下学期语文《回顾拓展四》教学设计教案作业布置教学设计

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第三课时

趣味语文

一、读几则小故事，想想趣在哪里

二、分别就三则小故事交流

　　１、《巧问巧答》巧在什么地方？你能把问号和感叹号变成语言吗？

　　２、《一个逗号》说明了什么？

　　　　（作家创作的严肃和认真。）

　　３、《文豪和蚊子》马克·吐温的话巧妙在哪？