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试卷内容预览:
小学二年级语文期末试卷
(2011——2012)学年第二学期
一、我能按要求写字词
1、把下面的字规范地写在田字格里。(2分)
晃 荡 勺 慌
2、下面字谜后有两个答案,你认为哪个恰当,在序号上打“√”(2分)
千言万语。 ① 够 ② 话
大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷
3、读拼音、写词语。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我会组词。(8分)
密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )
乐
蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )
4、照样子,写一写。(8分)
岩——(石)(石头) 盛——( )( ) 鹅——( )( )
材——(财)(财产) 铃——( )( ) 红——( )( )
5、把下面的字归类。(6分)
迈 肥 厌 购 近 耐
半包围结构的字: 左右结构的字:
6、我能按要求写成语。(4分)
有关学习的成语: 其义自见
有关取长补短的成语: 博采众长
7、我会连 (5分)
温暖的 小岛 闪着 观察
清新的 春风 仔细 钻研
美丽的 空气 刻苦 光芒
8、照样子写词。(8分)
① 例:照相──照相机
洒水 ── ( ) 飞机── ( ) ( ) ── ( )
② 例:牙刷 ── 刷牙
山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )
二、我能按要求写句子。(2分)
1、把句子中不恰当的词用“/”画去。
在(优美 美丽)的乐曲声中,小同学们跳起了舞。
自从人们(发明 发现)了汽车,出行方便多了。
2、在下面的句子后加上标点,使它们成为意思不同的句子。 (2分)
① 你的雨伞没有白拿( )
② 你的雨伞没有白拿( )
3、把下面句子补充完整。(4分)
弟弟( )地盯着( )的汽车
( )里盛开着( )的月季花。
4、照样子,写句子(4分)
① 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
② 我们应该多参加体育活动。
应该 。
5、照样子把两句话合成一句话。(4分)
例:蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
(1)张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。
(2)天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。
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三、按课文内容填空。
1、我会连。(4分)
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
2、读下面的句子,补充完整。 (6分)
①、春风一拂 ,南燕双归 。
②、《丑小鸭》一文的作者是 著名的童话作家 。
③、满天的星星像 撒在 里。
四、口语交际 (3分)
生活中像“守株待兔”这样的人也有不少,你一定有许多话想对他们说,试一试,写下来。
五、 阅读 (10分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写。(下面有三个答案,你在正确的说法上打“√”。)
① 猫是捉老鼠的能手。 ( )
② 猫的样子很可爱。 ( )
③ 猫喜欢吃老鼠。 ( )
六、知识拓展
我的课内外知识很丰富。(5分)
1、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画 ,徐悲鸿画 ,
李苦禅画鹰。
2、下面两个句子中有一个“藏”字,读一读你能从中发现什么。
①我为祖国找宝藏。 ②弟弟藏在了妈妈身后。
我发现两个句子中的“藏”字,读音 ,意思 。
3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。其中“冬雪雪冬”是具体指的是 、
、小雪、冬至。
七、 看图写话:(12分)
仔细看图,看看图上有些什么人?她们在什么地方干什么?可能会说些什么?想一想,试着写下来。
韦州中心小学五年级语文期末试卷
一、积累与运用
1、读拼音,写词语。(6分)
xuàn rǎn dǎo ɡào jǐliánɡ chuān suō huī huánɡ jù jué
2、用“√”给带点字选择正确的读音,再用另一个读音组词。(4分)
驿差(chā chāi) 散开( sǎn sàn )
歌曲( qǔ qū ) 教堂(jiào jiāo)
3、在下面括号内写上同音字,使它们成为一个词。(4分)
pei ( )偿 ( )育 ( )养 ( )礼
lɑn 竹( ) ( )天 ( )球 ( )色
4、写出下列词语的近义词和反义词。 (2分)
近义词: 愉快( ) 清晰 ( )
反义词: 复杂( ) 便宜( )
5、把下面的词语补充完整。(4分)
精卫( )海 肝( )相照 赴( )蹈火 巧( )如簧
目瞪( )呆 ( )声细语 ( )面春风 语( )心长
6、下列句中与“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”意思相同的一句是(选序号)( )(2分)
A 秦王我不怕,只怕廉将军。 B 秦王不怕我,只怕廉将军。
C秦王我不怕,廉将军怕我。 D秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
7、按要求写句子。(6分)
①、白杨长在路旁。 (扩句,至少扩两处。)
②、周瑜说:“我们就要跟曹军交战”。(改为转述句)
③姑娘们戴着尖尖的帽子和衣服。(修改病句)
④、在下面句子中写上合适的关联词语。(2分)
A 这种境界( )使人惊叹,( )叫人舒服。
B 非洲的花之( )多,是( )那里的花开花。
8、根据情境填句子。(4分)
①爷爷常常对我说:“不要等时光流去才懂得珍惜,不要到两鬓斑白才去努力。”这正如岳飞《满江红》一词中的句子“ ”。
②有几个同学课堂上总不回答问题,老师说:“课堂上同学们要积极主动参与,不能‘ ’”。 (填写歇后语)
9、根据词语不同的意思造句。(3分)
①、暖和:
温暖
②、使感到温暖:
10、补充诗句,并将加点词的意思写在括号内。(3分)
怪生无雨都张伞, 。 ( )
最喜小儿亡赖, 。 ( )
11、照样子,写句子。(2分)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
。
12、用“/”标出下面文言文的正确节奏。(2分)
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
13、下面句子是什么类型,在句后的括号里写序号。(2分)
A 祈使句 B感叹句 C陈述句
①大娘停住您送别的脚步吧! ( )
②小金花你是多么刚强啊! ( )
二、根据课文内容填空。(12分)
①《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”作者是汉代的 。我们本学期学过的文章《 》就来源于《史记》。廉颇和蔺相如一定给你留下了很深的印象,廉颇是一个 的人。蔺相如是一个 的人。
②本学期我们学习过的课文《草船借箭》来源于长篇历史小说《 》,这部小说讲了许多故事,如,“桃园三结义”“ ”“ ”广为流传。
③ 严监生是我国古典讽刺小说《 》中的一个人物。读了课文《临死前的严监生》一文后,严监生给我的印象是:
④威尼斯的小艇有二三十尺长,又窄又深,有点儿像 。船头和船艄向上翘起,像 ,行动轻快灵活,仿佛 。
三、课内阅读。(8分)
读一读,并回答问题。
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________________,让我们看的人如入山阴道上,______________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是________________;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1、在横线上按原文填空。
2、“这一种境界”是指 。“颇”的意思是 。
3、这种境界,在生活中你有没有感受过?
四、课外阅读 。(10分)
孩子与鸽子
有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子,每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐地,那些鸽子和小男孩熟悉了。它们会毫无顾忌地飞落在小男孩脚下,甚至飞到他的肩膀上和手掌上。
有一天,美术老师对小男孩说:“你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。”小男孩爽快地答应了。上美术课时,他带来了一只洁白的小鸽子。那堂美术课,同学们画的格外认真。
然而,当小男孩将那只鸽子放飞到广场时,那一群鸽子开始用惊恐的眼神盯着他,他走进任何一只鸽子,所有的鸽子都会飞走。从此,再也没有鸽子愿意飞到他身边。小男孩伤心极了,非常懊悔。
只有一次背弃,小男孩便失去了一群亲密的朋友,这是多么痛心呀!
1、这个故事讲了一件什么事?
2、用“~~~”画出鸽子对小男孩亲近的句子。用“ ”画出鸽子对小男孩疏远的句子。
3、小男孩伤心极了,非常懊悔。为什么?
4、读了这个故事你从中受到了什么启示?
5、老师的这种做法你赞成吗?为什么?
五、习作:(24分)
以“ 真开心”为题写一篇文章。
要求:1、把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”“得了一等奖”“受到了表扬”,“旅游”等等 2、通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受,
品德与社会测试卷
填空题
1、中华人民共和国是一个 的 的大家庭。
2、“ ”和“ ”是我国两条主要的河流,被誉为中华民族的“母亲河”。
3、 是我国少数民族最多的地方,回族居住在 和 。
4、我国严禁吸毒。对于 、 、 的行为严惩不贷。
5、十大自然灾害是 、 、 、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾和森林火灾。
6、在新疆维吾尔自治区,骆驼被称为 ,在藏民生活中,牦牛被称为 。
7、在我国,各民族依法享有 的权利,履行 的义务。
8、北京是我国的 中心, 中心, 中心,是祖国的心脏。
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