北师大版小学五年级下册语文《古罗马斗兽场》教学反思

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1、学生再读课文，想：参观斗兽场前后，我的心情有变化吗？如果有，为什么会有如此巨大的反差呢？

　　2、学生结合课文说说自己的理解。

　　3、你能用自己收集掌握的资料说说我情感变化的原因吗？引导学生理解一下我对广场上的“角斗士”的态度变化。