北师大版小学五年级下册语文《试胆量》教学反思

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   本课的学习我首先从学生的实践入手，同学们走过夜路吗？什么感觉呢？那我们该如何锻炼自己的胆量呢？之后让孩子们阅读课文，理解课文的主要内容，课文的重点部分是试胆量的过程，认真阅读课文第8——14段。想一想，这段讲了一件什么事？（试胆量的同学路上都十分害怕只去了九品佛寺，没有去墓地就因为害怕纷纷跑了回来。用横线画出他们在活动中害怕时的的动作和对话。仔细的读读，结合自己的经历进行体会。然后分角色朗读，体会他们的语言和心理描写的作用。想一想在我们写人的时候是不是可以用上这些描写方法呢？
        那当鬼的同学又是怎样表现的呢？默读课文第15——22段。从当鬼的同学方面体会当时的活动情况，用上“有的……有的……”来表达。想一想：为什么这次试胆量后同学再也不怕鬼了？（引导学生体会进行实践锻炼的重要意义。）很多的事情需要我们自己去亲身实践，不要轻易的相信别人的话，而吓唬自己。
        学了这篇课文，孩子们说出了自己的想法，以后不会那么惧怕鬼神了，我想在以后的教学中，我们是不是也可以增加一些这样的活动呢，让我们的孩子也变得更加的勇敢和坚强，心理素质也会逐渐增强。