二年级数学易做错的练习题和解题方法指导

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二年级数学易做错的练习题和解题方法指导
易错题案例：
　　妈妈买一盏52元的台灯。
　　（1）如果妈妈付的全是10元，她最少要付（   ）张10元。
　　（2）如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯，她最多带了（   ）张10元。
　　错误原因分析：
　　第1题：学生可能受数的组成的影响，52里有5个十和2个一忽视给出的条件“妈妈付的全是10元”即妈妈不可能有零钱，而错误地填成最少要付5张；第2题：学生可能忽视给出的条件“正好”和“最多”即妈妈除了2元以外其余的都是10元，而错误地填成最多要付6张。
　　解题思路点拨：
　　小朋友们仔细读题，你就会发现两道题不同：第（1）题，妈妈付的全是10元，而没有零钱，所以最少要付6张10元才够。第（2）题，妈妈带的钱正好够买这盏台灯，证明妈妈带的钱就是52元，所以她最多带了5张10元。
　　解题过程：
　　（1）最少要付（6）张10元。
　　（2）最多带了（5）张10元。
　　变式矫正：
　　李老师买一只48元的足球。
　　（1）如果李老师付的都是10元，他最少要付（   ）张10元。
　　（2）如果李老师带的钱正好够买这只足球，他最多带了（   ）张10元。

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　1、小明买2卷胶卷，每卷36张18元，小红买了3卷胶卷，每卷24张13元。谁买的胶卷合算，为什么？

　　小红买的合算，13＜18

　　错因分析：没通过计算直接看数据而得出错误结果。

　　2、每班分成6组，每组植树8棵，三年级去了4个班的同学植树，一共植树多少棵？

　　6×8=48（棵）

　　48+4=52（棵）

　　错因分析：4个班就应为4个48，属没理解乘法的意义。

　　3、一桶油，已经用了28升，剩下的是用的8倍。原来有油多少升？

　　28×8=224（升）

　　错因分析：还是属于读题不完整，没看懂问的是什么。

　　4、小明今年7岁，爷爷的年龄是小明的8倍还多5岁。爷爷比小明大多少岁？

　　7×8+5=61（岁）

　　错因分析：只完成了一半，求出了爷爷的年龄，没有仔细读问题“爷爷比小明大多少岁？”。

　　5、计算一下一个月（30天）有多少小时？

　　30×60=1800（小时）

　　错因分析：没理解一天是24小时而不是60小时。

　　6、小猴家住在游乐园的西北面520米，小狗家住在游乐园的东南面480米。小狗与小猴家相距多少米？

　　520-480=40（米）

　　错因分析：此题分析时最好画草图，理解方位，就非常直观了。

　　7、今天是8日，星期一，到31日是星期几？

　　31÷7=4……3

　　错因分析：算式正确，但没算完。应再列：8÷7=1……1，因为余数是1，条件又告诉8号是星期一，所以31÷7=4……3，余数是3，应为星期三。

　　8、青山村有63户人家，共158人，新林村再减少63人就和青山村人数同样多，新林村有多少人？

　　158-63=95（人）

　　错因分析：没理解题意，“再减少63人就和青山村人数同样多”说明新林村的人数比青山村人数多，应该用加法计算。

　　9、小红有一些书，总数不到40本，把这些书摆成5堆多3本。小红最多有多少本书？最少有多少本书？

　　40÷5=7（本）……5（本）

　　错因分析：前半部分算式正确，但没理解被除数、商数、余数之间的关系。40÷5=7（本）……5（本），本来应该余3本，但计算中余5本，多出2本，就应在总数40中去掉多出的2本，40-2=38（本），所以最多为38本。最少则当商为1即每堆只有1本时，总数最少为8本。