四年级语文下册《花的勇气》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练

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四年级语文下册《花的勇气》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
花的勇气☆
   
一、照样子，抄写词语。
改天换地    蒙蒙细雨   傲然挺立   明亮夺目   神气十足   冷风冷雨   

拔地而起    怦然一震

二、把下列词语分类填好，有把握吗？
注视   粗暴   沉稳   暖和   寒冷    凝视   温柔   稳重
1.近义词。
（     ）——（     ）   （     ）——（     ）
2.反义词。
（     ）——（     ）   （     ）——（     ）

三、下面哪个词用在句中更合适，请你选一选，画上“    ”。
1.没有花的绿地是（寂寞   孤独）的。
2.四月的维也纳可真（没劲   乏味）！
3.小吕把我领到路边一片非常（开阔  辽阔）的草地上。
4.这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜   遗憾）。
5.小吕驾着车没说话，（可能  大概）也有些为我失望吧。
6.小小的花居然有如此的（魄力  气魄）！

四、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.原来青草下边藏着满满一层小花    白的   黄的   紫的   纯洁  娇小  鲜亮  这么多  这么密  这么辽阔
2.迎着吹在脸上的细密的   凉凉的雨点  我看到的竟是一片花的原野

五、根据课文内容填空。
1.“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从        、        和       三个方面来写小花的。

2.作者最初看到草地时，感到       ，因为            ；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到       ，因为                   ；离开维也纳前，感到       ，因为                ；看到花的原野时，感到           ，因为                    ；体会到花的气魄时，心头          ，因为                                     。

六、照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可！
我下次再来一定要躲开四月。
1.我非把这碗饭吃了不可。

2.我非赢了这场比赛不可。

3.战士们说，非把全部的敌人消灭不可。


七、判断下面句子的说法是否正确。
1.“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。”这是个比喻句。（     ）
2.“你看窗外——”和“去看吧——你的花！”两句中的破折号所表示的意思完全相同。（     ）
3.“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！”这句话是课文的中心句。（     ）

八、排排队。（给下面的句子排序）
（     ）我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。
（     ）小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。
（     ）这么多、这么密、这么辽阔！
（     ）它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……


九、阅读理解。
无名花
    我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
    春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
    清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山扁野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……
    无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣……
    啊  朴实无华的无名花   我喜欢你   我尊敬你   因为你是无私的   坚强的花
1.读文填词。
山（     ）水（     ）    （     ）（     ）无华
争奇（     ）（     ）     （     ）山（     ）野
万（     ）千（     ）    昂（     ）挺（     ）
2.给文章最后一个自然段加上标点。
3.找出描写无名花坚强的词语写在下面。

4.“我”尊敬无名花的原因是什么？



十、同学们，茁壮生长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了生命的顽强，学了本讲你受到了什么启发？把此时此刻的心里话倾注于笔端，好吗？

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参考答案
   
一、照样子，抄写词语。
改天换地    蒙蒙细雨   傲然挺立   明亮夺目   神气十足   冷风冷雨   
拔地而起    怦然一震

二、把下列词语分类填好，有把握吗？
注视   粗暴   沉稳   暖和   寒冷    凝视   温柔   稳重
1.近义词。
（ 注视 ）——（ 凝视）   （ 沉稳 ）——（ 稳重 ）
2.反义词。
（ 粗暴 ）——（ 温柔 ）   （ 暖和 ）——（ 寒冷）

三、下面哪个词用在句中更合适，请你选一选，画上“    ”。
1.没有花的绿地是（ 寂寞    孤独）的。
2.四月的维也纳可真（没劲    乏味 ）！
3.小吕把我领到路边一片非常（ 开阔  辽阔）的草地上。
4.这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜   遗憾  ）。
5.小吕驾着车没说话，（可能  大概 ）也有些为我失望吧。
6.小小的花居然有如此的（魄力  气魄 ）！



四、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.原来青草下边藏着满满一层小花，  白的、 黄的、紫的； 纯洁、娇小、鲜亮； 这么多 、 这么密 、 这么辽阔！
2.迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。

五、根据课文内容填空。
1.“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从  颜色 、 形状 和 数量  三个方面来写小花的。

2.作者最初看到草地时，感到 失望  ，因为 只见绿地不见花  ；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到 吃惊  ，因为  见到花瓣藏身于草下 ；离开维也纳前，感到 遗憾  ，因为  仍看不见花儿冒出来 ；看到花的原野时，感到 惊奇 ，因为 花儿一下子全冒了出来 ；体会到花的气魄时，心头 一震 ，因为  被花儿的气魄所震撼，明白了：生命的意味就是勇气                             。

六、照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可！
我下次再来一定要躲开四月。
1.我非把这碗饭吃了不可。
   我一定要把这碗饭吃了。
2.我非赢了这场比赛不可。
   我一定要赢这场比赛。
3.战士们说，非把全部的敌人消灭不可。
   战士们说，一定要把全部的敌人消灭。

七、判断下面句子的说法是否正确。
1.“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。”这是个比喻句。（ √ ）
2.“你看窗外——”和“去看吧——你的花！”两句中的破折号所表示的意思完全相同。（  ×   ）
3.“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！”这句话是课文的中心句。（  √    ）

八、排排队。（给下面的句子排序）
（  2   ）我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮。
（  1   ）小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，上我蹲下来扒开草好好看看。
（  3   ）这么多、这么密、这么辽阔！
（  4   ）它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只有一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……

九、阅读理解。
无名花
    我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
    春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
    清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……
    无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣……
    啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你， 因为你是无私的、坚强的花！
1.读文填词。
山（ 清 ）水（  秀   ）     （ 朴 ）（ 实  ）无华
争奇（斗  ）（  艳   ）     （ 漫 ）山（ 遍 ）野
万（ 紫 ）千（  红   ）     昂（ 首）挺（ 胸  ）

2.给文章最后一个自然段加上标点。

3.找出描写无名花坚强的词语写在下面。
   不委屈、不叫苦、昂首挺胸

4.“我”尊敬无名花的原因是什么？
     因为无名花无私、坚强。


十、同学们，茁壮生长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了生命的顽强，学了本讲你受到了什么启发？把此时此刻的心里话倾注于笔端，好吗？

（略）