绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 25103|回复: 5
打印 上一主题 下一主题

三年级语文下册第六课《燕子专列》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2012-2-20 19:13:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
三年级语文下册第六课《燕子专列》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
6、燕子专列
知识积累
一、拼一拼,写一写。                                                                 
ōu zhōu      shū shì       pí láo      qǐ chéng
(       )  (        ) (        ) (       )
tè shū      cháng  tú    zhòu  jiàng   kōng tiáo
(       )  (       )  (         )  (     )  
二、读一读,抄一抄。
漂亮舒适    饥寒交迫     满天飞舞    四处寻找   
风雪不止    成千上万    长途飞行     皑皑白雪
三、填上合适的词语
一张(    )    一位(    )    一座(    )
一只(    )    一片(    )    一个(    )
三、仔细区分,组成词语写下来。相信细心的你一定行.
殊(     )   步(     )救(     )     跋(     )
珠(     )   涉(     )球(     )     拔(     )
四、写出下列各词的近义词
特别-----(       )        疲劳-----(       )  
温暖-----(       )        舒适-----(       )
五、选择合适的词语填空
纷纷  顶着   冒着  踏着  四处
听到消息后,居民们(     )走出家门,(     )料峭的春寒,(     )的大雪,(     )冻得坚硬的山路,(     )冻僵的燕子。
六、照样子,写一写。
例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
     (                         ),但我仍然坚持跑步。
例:如果明天下雨,运动会就改期举行。
  如果(               ),(          )就(         )。
发展练习
快乐阅读
蚂   蚁
在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。
积  累
1、想一想,填一填。
可爱的(        )    丰盛的(       )
2、写出下面词语的近义词。
喜欢(     )       丰盛(     )      
鼓劲(     )       友爱(     )   
3、找出短文中你喜欢的句子和词语。
句子:
词语:
感  悟
4、第二段有(   )句话组成。主要是围绕哪句话写的?
5、说说你读了短文后的感受。
能力拓展
    请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词,写在下面。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
发表于 2014-3-24 17:53:16 | 只看该作者
难道没有答案么

点评

对我没帮助。  发表于 2014-3-24 17:54
回复

使用道具 举报

板凳
发表于 2015-3-21 11:10:05 | 只看该作者
好傻逼
回复

使用道具 举报

地板
发表于 2015-3-22 15:27:05 | 只看该作者

三年级语文下册第六课《燕子专列》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
6、燕子专列
知识积累
一、拼一拼,写一写。                                                                 
ōu zhōu      shū shì       pí láo      qǐ chéng
(       )  (        ) (        ) (       )
tè shū      cháng  tú    zhòu  jiàng   kōng tiáo
(       )  (       )  (         )  (     )  
二、读一读,抄一抄。
漂亮舒适    饥寒交迫     满天飞舞    四处寻找   
风雪不止    成千上万    长途飞行     皑皑白雪
三、填上合适的词语
一张(    )    一位(    )    一座(    )
一只(    )    一片(    )    一个(    )
三、仔细区分,组成词语写下来。相信细心的你一定行.
殊(     )   步(     )救(     )     跋(     )
珠(     )   涉(     )球(     )     拔(     )
四、写出下列各词的近义词
特别-----(       )        疲劳-----(       )  
温暖-----(       )        舒适-----(       )
五、选择合适的词语填空
纷纷  顶着   冒着  踏着  四处
听到消息后,居民们(     )走出家门,(     )料峭的春寒,(     )的大雪,(     )冻得坚硬的山路,(     )冻僵的燕子。
六、照样子,写一写。
例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
     (                         ),但我仍然坚持跑步。
例:如果明天下雨,运动会就改期举行。
  如果(               ),(          )就(         )。
发展练习
快乐阅读
蚂   蚁
在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。
积  累
1、想一想,填一填。
可爱的(        )    丰盛的(       )
2、写出下面词语的近义词。
喜欢(     )       丰盛(     )      
鼓劲(     )       友爱(     )   
3、找出短文中你喜欢的句子和词语。
句子:
词语:
感  悟
4、第二段有(   )句话组成。主要是围绕哪句话写的?
5、说说你读了短文后的感受。
能力拓展
    请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词,写在下面。
回复

使用道具 举报

5#
发表于 2015-3-22 15:29:25 | 只看该作者

三年级语文下册第六课《燕子专列》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
6、燕子专列
知识积累
一、拼一拼,写一写。                                                                 
ōu zhōu      shū shì       pí láo      qǐ chéng
(       )  (        ) (        ) (       )
tè shū      cháng  tú    zhòu  jiàng   kōng tiáo
(       )  (       )  (         )  (     )  
二、读一读,抄一抄。
漂亮舒适    饥寒交迫     满天飞舞    四处寻找   
风雪不止    成千上万    长途飞行     皑皑白雪
三、填上合适的词语
一张(    )    一位(    )    一座(    )
一只(    )    一片(    )    一个(    )
三、仔细区分,组成词语写下来。相信细心的你一定行.
殊(     )   步(     )救(     )     跋(     )
珠(     )   涉(     )球(     )     拔(     )
四、写出下列各词的近义词
特别-----(       )        疲劳-----(       )  
温暖-----(       )        舒适-----(       )
五、选择合适的词语填空
纷纷  顶着   冒着  踏着  四处
听到消息后,居民们(     )走出家门,(     )料峭的春寒,(     )的大雪,(     )冻得坚硬的山路,(     )冻僵的燕子。
六、照样子,写一写。
例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
     (                         ),但我仍然坚持跑步。
例:如果明天下雨,运动会就改期举行。
  如果(               ),(          )就(         )。
发展练习
快乐阅读
蚂   蚁
在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。
积  累
1、想一想,填一填。
可爱的(        )    丰盛的(       )
2、写出下面词语的近义词。
喜欢(     )       丰盛(     )      
鼓劲(     )       友爱(     )   
3、找出短文中你喜欢的句子和词语。
句子:
词语:
感  悟
4、第二段有(   )句话组成。主要是围绕哪句话写的?
5、说说你读了短文后的感受。
能力拓展
    请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词,写在下面。
回复

使用道具 举报

6#
发表于 2015-3-22 15:31:56 | 只看该作者
       
点评回复 编辑支持 反对
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-24 23:14

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表