三年级语文下册第三课《荷花》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册

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三年级语文下册第三课《荷花》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
3、荷花
知识积累
一、拼一拼，写一写。
hé  huā    bǎo zhàng     fǎng fú      piān piān qǐ wǔ
(        ) (          )   (        )   (                )
lián peng      suí fēng piāo dòng        yī shang
(           )  (                  )      (          )
二、想一想，填一填。
粉红的（   ）       雪白的（     ）      碧绿的（    ）
（    ）的荷花      （     ）的花瓣      （     ）的荷叶
一阵（      ）       一池（       ）      一幅（      ）
三、比一比，组词语。
裳（     ）  稻（      ）  蜻（      ）  蜓（      ）
常（     ）  蹈（      ）  晴（      ）  挺（      ）
四、照样子，写一写。
挨挨挤挤  （         ）  （         ）  （         ）
静静地    （         ）  （         ）  （         ）
五、照样子，写一句话，用上带点词语。
    白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

六、把课文你感受最深的句子抄写下来，谈谈自己的感受。
  
  
发展练习
快乐阅读           春    天
春天到了 ，美丽的春天令我们陶醉。
有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……
有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……
有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓……呵！
春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……  
积  累
1．抄写下面的词语
苍翠欲滴  吮吸  蜂飞碟舞  波光粼粼  万里无云 浓郁
2．把文中你喜欢的句子抄写在下面。认真读一读。
感  悟
3．结合上下文理解下面词的意思。
陶醉：                                 
享受：
4．短文从哪几个方面写出了春天的特点？表达了作者怎样的感情？
能力拓展
你还知道哪些描写或赞美荷花的文章或诗句吗？请抄写在下来。