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人教版九年级下册语文《人生》同步练习册习题答案
12、《人生》
积累与运用1.⑴zhān 往远处看,往将来看。⑵jué 掠夺。⑶yì 主观的推测。 ⑷kuì赠送。
⑸fù 未学先懂,生来具有的;禀受于天的。⑹pí 因喜欢做某件事而不知疲倦。2. C 3. B 4.示例:成功道路上一行行坚定的脚印;收获希望时洒下的一滴滴汗水;前进道路上的一丛丛荆棘 优美乐章中一串串低音。5.丹麦 勃兰兑斯
理解与鉴赏 1.这个比喻较为恰切。把人生比作攀登(是一般性的比喻)把人生比作攀登高塔(设喻奇特) 2.“最初的攀登”指的是人的年轻时候的生活历程。这些感受包括:对一切都觉得新鲜,对一切都怀着留恋,对未来都带着满心的希望。3.“往上走”意味着年龄的增长,越老经历的事越多,所以见到各种事物都“似曾相识”。4.人们随年事的增高,自身在许多方面会有很多改变,但是性格,志趣,品质总是很难或很少改变的。这里的“精神”应指性格之类的东西。5.挖掘坑道的人:指从事研究工作,进行较为抽象的脑力劳动,也就是像阿基米德那样的科学家。征服广阔领域的人:指军事家、政治家,像秦始皇等。在工场劳作的人:指技术工人、工艺师、设计师、发明家,像爱迪生等。6.作者想借此来肯定或赞扬对时光的珍惜,对生命的热爱,赞扬勤于劳作的精神,辛苦探索的精神,勇敢坚强的精神…… 7.作者只是举例作简单概述,便突出这几种人的特点和优秀品质,表达了他的人生志向。这是以小见大的写法。 8.一是贪欲:占有欲极强,渴望征服,喜欢掌握权力,控制人和事物;二是坚强:精力充沛,头脑活跃,爱冒险,热爱生活,勇敢地面对生活的挑战。9.根据上文“当一切亲切的思想给他以馈赠”,可以判断“一只可爱的手”是指”一切亲切的思想”;当然,也可以从另外方面理解,“一只可爱的手”是指“一切亲切的思想给他以馈赠”这种情况。至于沙漏计延缓转动,也可以从两方面理解,一是说他“没有时间去察看放在角落里的计时沙漏计”,全神贯注以致忘记了时间,所以时间仿佛被拉长了;一是说他在有生之年做了很多很多事,别人需要很长时间做的事,他在很短的时间里就做完了,收获甚丰,过得充实,所以时间仿佛被拉长了。
拓展与提高1.示例:人生,就像乘坐旋转木马,时高时低。身处高处时,如果你很骄傲的看别人。但很快的,就会换成别人看低我们了。所以,居高时要谦虚,于低处时,就要加倍努力。2.略。
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