六年级下册优秀作文5篇：童年趣事（350字400字500字600字）

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小学生作文 童年趣事
　童年的天，总是很蓝；路，总是很长；水，总是很清；山，总是很绿；人，总是很天真；日子，却过得太慢。它是我人生道路上一只美丽的蝴蝶，在我记忆的深处翩翩起舞。往日童年的趣事一一浮现在我的脑海里……　　
　　小时候，曾经在我哥不在的时候，把房间的门锁了，偷偷踩张小椅子，爬到了他的书桌上玩。这时，我无意间瞥到了他的作业，上面写满了字。我忽然想起日历上也写了字，而且我妈遇到重要的节日时，都会在上面用红笔打一个大大的“X”做记号。于是我就拿出一支笔，在他的作业上打了个大大的“X”！哎呀，怎么是黑色的？再换一支！哎呀，是蓝色的！我要的是红色！！！继续换！！！就这样，他的本子在被打了十几个或黑或蓝的“X”之后，我终于不耐烦了，拿出红色的水彩笔，“刷刷刷”潇洒地在上面用水彩笔打满了触目惊心的“X”……　　
　　还有一次，我到阳台玩，看到奶奶在洗衣服，洗完再晾干。我看着看着也想洗，于是在她去睡午觉之时，我偷偷拿了件干净的衣服，跑到阳台，衣服丢进洗衣池，人也爬进去，水开到最大，再用力地去踩衣服，在洗衣池上跑来跑去。就这样，直到浑身湿透时才“罢脚”。　　
　　“洗”完衣服后，要拿去晾了，可我又够不着衣架。怎么办呢？忽然，我灵机一动，拿着衣服跑到屋里，把它挂在暖风机上，等奶奶醒来并找到它后，衣服已被烧出了一个大大的洞……　　
　　小溪是大海的童年，嫩芽是花朵的童年，历史是未来的童年，而那幸福、甜蜜、天真的时光，则是我的童年。

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童年趣事
      我的童年生活中，记载着这样一件事，至今回想起来，真觉得自己好蠢。

      那时，我读一年级。我们一家都非常喜欢花花草草之类的东西。记得有一次，爸爸从市场买来一盆仙人掌，刚一见就被它吸引了。它生机勃勃，身上披着碧绿的“衣服”，并且长满了细细的长长的小刺儿，看上去毛茸茸的，可爱极了。爸爸告诉我说它能开花，开出的花儿可漂亮了，因此我非常喜欢它，把它当做我的珍宝之一。我日思夜盼，希望它早点开出美丽的花来。

     我看到过外婆在田里为庄稼施过肥，而且知道施肥是为了让庄稼长得快，长得好。于是，我每天放学回家，第一件事就拿外婆为庄稼施肥的肥料给仙人掌用上。一次，我一不小心把手碰到它身上，疼得我“哎哟”一声，仔细一看，手指扎出了血，但一想到仙人掌开花时的那种情景，就抑制不住心中的喜悦，于是手被扎疼的事也就全然不顾了。事隔几天，我发现仙人掌非但没开花，反而有些无精打采了。我心里有些纳闷，心想：是不是肥施得太少？第二天，我正在给仙人掌施肥料时，在家休息的爸爸走过来，拍了拍我的肩膀风趣地说：“我终于找到‘凶手’了！”我先是莫名其妙，不知爸爸在说什么，接着又一本正经地跟爸爸说：“你说谁是凶手啊？咱先不谈这事，你看我在为仙人掌施肥呢！”爸爸笑着摸着我的头说：“它都快被你折腾死了，还能开出花吗？”

     噢，我这才恍然大悟，一下子想起了奶奶曾为我讲过的《拔苗助长》，真是好心办了坏事。

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童年趣事
　记得刚上小学的时候，妈妈就叫我写日记。一天又一天，我肚子里的东西被掏空了。甚至绞尽脑汁，也想不出该写什么。于是，渐渐地，我就开始讨厌写日记了。 　


　　有一天，我无意中发现在书橱里有一本《鲁迅日记》，拿出来看了看，顿时有了灵感，便拿起了笔，在日记本上写道：“十月九日　 星期六　 晴，无事。”写完以后，我得意洋洋地大声囔囔：“妈妈，我写完了！” 　


　　“写完了，怎么这么快？”妈妈满脸狐疑地拿起日记本，翻开一看，脸色多云转雨，严厉地说：“这，这一套你是从哪里学来的？” 　


　　我不慌不忙地说：“我是跟大作家鲁迅先生学的呗！” 　
　 “鲁迅？哪个鲁迅？” 　
　 “鲁迅嘛，还有第二个？就是你书橱里那本《鲁迅日记》第43页上写着的。不信，你自己看！”我慢条斯理地回答道。 　


　　妈妈打开书橱，，抽出那本《鲁迅日记》，一看，果真如此。 　


　　过了好半天，妈妈才笑着说：“女儿啊，今天的玩笑开过头了吧，去去去，乖乖地写你的日记去！” 　


　　看着妈妈那尴尬样，又听了她自我解嘲的话，我的心里获得了一种快感。然而，我只好回到写字台前重新写日记，刚要提笔写时，我又觉得这件事很有趣，就在“……晴，无事”的下面把这件事记录了下来。 　


　　这件趣事虽然已经过去许多年了，但是一想起它，就勾起了我对童年的回忆。

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小学生作文大全：童年趣事——帖鼻子
　我的童年，是在农村度过的。我经常跟着姐姐到野外去摘野花，捉蝴蝶，在小水沟里抓鱼，和小朋友一起用泥捏玩具。农村没有幼儿园，上了学前班以后，老师教我们玩游戏，我学会了玩《搭积木》、《开火车》、《老鹰捉小鸡》等一些游戏。然而，最使我记不了的游戏是非常有趣的游戏《贴鼻子》。

　　有一次，上游戏课，老师说：“这节游戏课我们玩贴鼻子的游戏。”老师说完就在黑板上画了一个脸盆大的头像，这个人头像的上面只画了一双眼睛，一双耳朵，一张嘴，老师用一张纸剪下一个长三角形当鼻子，在三角的中间涂上胶水，老师又说：“谁把鼻子贴到头像中间就给谁奖励一朵小红花，贴在外面的要表演一个节目，用 “开火车”的形式，从第一组开始。”小朋友们跃跃欲试，可是上去贴的小朋友有的把鼻子贴到人头像的外边，有的贴在眼睛上，有的贴在耳朵上，还有的贴在嘴巴上，教室里不时发出一阵阵欢笑声。终于轮到我了，我走上讲台，老师用围巾蒙上我的眼睛，又让我在讲台上转了三圈，我想：我肯定能把鼻子贴好，就胸有成竹地贴了上去。贴好后，教室里发出一阵掌声和欢笑声，我还以为大家在夸我呢，可摘下围巾一看，糟糕，我把鼻子贴到了下巴上。老师让我表演一个节目，我背了《咏鹅》她《锄禾》两首诗，老师笑着说：“你虽然把鼻子贴歪了，但古诗背得很好。”我们正沉浸在欢乐之中，叮零零下课铃响了，老师问：“贴鼻子的游戏好不好玩?”我们异口同声地回答：“好玩!”老师又说：“我们下次上游戏课再玩。”

　　虽然这件事已经过去了很长的时间，但是孩子们的童真趣事至今历历在目，使我永远难以忘怀。

　　教师评语：

　　能把贴鼻子的游戏生动具体写出来，老师仿佛亲眼看到你玩得过程，这就是习作!

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　作文：童年趣事

　　兰州实验小学六年级二班 张州萌

　　二年级的那个寒假我是在姥姥家度过的。姥姥家在离兰州很远的乡下，要坐四小时车，再步行两小时才到。

　　有一天黄昏，天下起了大雪，雪花纷纷扬扬下了一晚上。天亮后，雪停了，外面成了一个粉妆的世界，多美的雪啊！我想，雪积了这么多，正好可以打雪仗、堆雪人。

　　于是我马上叫来伙伴们，去场院打雪仗、堆雪人。我们分为两队，双方马上迅速地隐蔽起来，蹲在厚厚的雪地上，制作炮弹———雪球。

　　不一会儿，我们做好了很多雪球，我一声高喊：“打！”双方立刻开始进攻，一个个雪球在空中飞舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等着“敌军”一出现，就出其不意地向他投弹，打中了！我得意洋洋地站起，正在得意时，一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。等我爬起来，还没顾得上拍掉满身雪，活像个“圣诞老人”，逗得大伙哈哈大笑。然后，大伙一起堆雪人，不一会儿，雪人的头、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢？我们向姥姥要了一个胡萝卜，又找来两跟树杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。

　　雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么爽朗，直到现在我还留恋着那欢快的笑声。

弟玉有

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郑圣旺

谢谢啦，很有用!