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展示小学数学思维过程中提高学生学习能力

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发表于 2012-2-12 13:02:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
展示小学数学思维过程中提高学生学习能力
数学是数学思维活动的过程与结果的统一。数学教学最本质也是最显著的特点在于,它所传输的信息不仅仅是数学活动的结果,即数学知识,还包括数学思维活动的过程。在课堂上对学生学习能力的衡量,除了要看他们掌握知识的多少外,更重要的是看他们能否独立地探求新知识,是否善于识别和筛选信息,并善于灵活运用已有知识和技能。所以我觉得在教学中要让学生在主动探究学习结果的基础上,发现知识发生、发展过程,揭示数学思维过程,展示解题经验与思维创意,这样学生的学习能力就会很快提高。
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