四川小学信息技术第四册上《美化我的文字》教学设计及反思

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学习目标：

知识与技能：掌握改变文字的字体、大小和颜色、改变文字的效果、竖排文字的方法。

过程与方法：通过自主探究、小组合作、综合实践学习

情感态度与价值观：培养学生的审美能力

教学重点：

1．改变文字的效果、字体大小和颜色。

2．掌握美化文字的方法。

教学难点：根据实际需要美化文字。

教学准备：多媒体教学网络。

教学方法：自主探究、小组合作、综合实践

教学过程：

一、改变文字的字体、大小和颜色

二、改变文字的效果

三、竖排文字

四、课堂小结

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教学反思：

一、 成功之处：

1、通过引导为学生在课前就有一个心理铺垫，让学生知道美化文字是为了使文章看起来更精美和文章能突出重点。

2、整个环节设计较合理，知识点过度自然。整节课上下来，学生知识基本掌握所学知识。

3、该节课对学生的操作技能、自主探索、合作创新、综合运用能力等方面得到了充分的发展。

不足之处有以下几方面：

1、对任务操作完后，教师应该针对普遍或者个别出现的问题加以讲解和指导。

2、对有些固定性的操作，可能会局限学生的思维和发展。

3、对学生的学习任务的评价显得比较力度不够。

4、过高的估计学生，通过这节让我认识到美化文字不是一、两节课能就能让学生做得好的，它是需要一个长期的过程，包括生活知识和经验方面的积累才能达到的。